MySQL数据库管理与开发

作者：  任进军

出版社：人民邮电出版社 2017年05月

简介：
本书系统全面地介绍了有关MySQL数据库应用开发所涉及的各类知识。全书共分13章，内容包括数据库设计概述、MySQL概述、MySQL数据库管理、MySQL表结构管理、表记录的更新操作、表记录的检索、视图、触发器、存储过程与存储函数、备份与恢复、MySQL性能优化、事务与锁机制、综合开发案例——图书馆管理系统。本书*后还附有12个实验。全书每章内容都与实例紧密结合，有助于学生理解知识、应用知识，实现学以致用的目的。本书为慕课版教材，各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课，并在人邮学院（www.rymooc.com）平台上提供了慕课。此外，本书还提供了课程资源包。资源包中提供了本书所有实例、上机指导、综合案例的源代码、制作精良的电子课件PPT、重点及难点教学视频、自测题库（包括选择题、填空题、操作题题库及自测试卷等内容），以及拓展综合案例和拓展实验。其中，源代码全部经过精心测试，能够在Windows XP、Windows 7系统下编译和运行。
【目录】
第1章 数据库设计概述　1
1.1　数据库概述　2
1.1.1　数据库与数据库管理系统　2
1.1.2　数据模型　3
1.1.3　结构化查询语言SQL　3
1.2　数据库的体系结构　3
1.2.1　数据库三级模式结构　3
1.2.2　三级模式之间的映射　4
1.3　E-R图　4
1.3.1　实体和属性　4
　实例：设计图书馆管理系统的图书实体图
1.3.2　关系　5
1.3.3　E-R图的设计原则　5
　实例：设计图书馆管理系统的E-R图
1.4　数据库设计　6
1.4.1　为实体建立数据表　6
　实例：根据图书实体建立图书数据表
1.4.2　为表建立主键或外键　7
1.4.3　为字段选择合适的数据类型　7
1.4.4　定义约束条件　8
小结　8
习题　8
第2章　MySQL概述　9
2.1　为什么选择MySQL数据库　10
2.1.1　什么是MySQL数据库　10
2.1.2　MySQL的优势　10
2.1.3　MySQL的发展史　10
2.2　MySQL特性　10
2.3　MySQL服务器的安装与配置　11
2.3.1　下载MySQL　11
2.3.2　MySQL环境的安装　13
2.3.3　启动、连接、断开和停止MySQL服务器　20
小结　23
上机指导　24
习题　25
第3章　MySQL数据库管理　26
3.1　创建数据库　27
3.1.1　通过CREATE DATABASE语句创建数据库　27
　实例：创建图书馆管理系统数据库
3.1.2　通过CREATE SCHEMA语句创建数据库　27
　实例：通过CREATE SCHEMA语句创建名称为db_library1的数据库
3.1.3　创建指定字符集的数据库　28
　实例：创建使用GBK字符集的数据库
3.1.4　创建数据库前判断是否存在同名数据库　28
　实例：创建图书馆管理系统数据库前判断是否存在同名数据库
3.2　查看数据库　29
　实例：查看服务器中的所有数据库
3.3　选择数据库　29
　实例：设置默认的数据库
3.4　修改数据库　30
　实例：修改数据库使用的字符集
3.5　删除数据库　31
　实例：删除3.1.4节创建的数据库
3.6　数据库存储引擎的应用　31
3.6.1　查询MySQL中支持的存储引擎　31
　实例：查询默认的存储引擎
3.6.2　InnoDB存储引擎　33
3.6.3　MyISAM存储引擎　34
3.6.4　MEMORY存储引擎　34
3.6.5　如何选择存储引擎　35
小结　36
上机指导　36
习题　37
第4章　MySQL表结构管理　38
4.1　MySQL数据类型　39
4.1.1　数字类型　39
4.1.2　字符串类型　40
4.1.3　日期和时间数据类型　41
4.2　创建表　41
　实例：创建图书馆管理系统的图书信息表
4.2.1　设置默认的存储引擎　43
　实例：为图书类型表设置使用MyISAM存储引擎
4.2.2　设置自增类型字段　44
　实例：为图书类型表设置自动编号
4.2.3　设置字符集　45
4.2.4　复制表结构　45
　实例：为图书信息表建立副本
4.3　修改表结构　48
4.3.1　修改字段　48
　实例：在图书信息表的副本中添加一个新的字段
4.3.2　修改约束条件　49
4.3.3　修改表的其他选项　50
4.3.4　修改表名　50
　实例：修改图书信息表的副本为tb_books
4.4　删除表　51
　实例：删除图书信息表的副本
4.5　设置索引　51
4.5.1　索引概述　51
4.5.2　创建索引　52
　实例：创建考生成绩表并设置索引
　实例：为图书信息表的书名字段设置索引
4.5.3　删除索引　55
　实例：删除图书信息表的书名字段的索引
4.6　定义约束　56
4.6.1　定义主键约束　56
　实例：创建图书馆管理系统的管理员信息表并将id字段设置为主键约束
　实例：创建学生信息表并将学号和班级号设置为主键约束
4.6.2　定义候选键约束　57
　实例：将图书信息表的书名字段设置为候选键约束
4.6.3　定义非空约束　58
　实例：创建图书馆管理系统的管理员信息表，并为其设置非空约束
4.6.4　定义CHECK约束　58
　实例：创建学生信息表，限制其age字段的值只能是7～18（不包括18）的数
　实例：创建图书信息表，限制其typeid字段的值只能是类别表的id字段的值
小结　60
上机指导　60
习题　61
第5章　表记录的更新操作　62
5.1　插入表记录　63
5.1.1　使用INSERT…VALUES语句插入新记录　63
　实例：向图书馆管理系统的管理员信息表中插入一条新记录
　实例：向管理员信息表中插入记录的一部分
5.1.2　插入多条记录　65
　实例：向管理员信息表中批量插入3条新记录
5.1.3　使用INSERT…SELECT语句插入结果集　66
　实例：从图书馆管理系统的借阅表中获取部分借阅信息插入到归还表中
5.1.4　使用REPLACE语句插入新记录　68
5.2　修改表记录　69
　实例：将图书馆管理系统的借阅表中的是否归还字段值设置为1
5.3　删除表记录　70
5.3.1　使用DELETE语句删除表记录　70
　实例：将图书馆管理系统的管理员信息表中的名称为admin的管理员删除
5.3.2　使用TRUNCATE语句清空表记录　71
　实例：清空图书馆管理系统的管理员信息表
小结　71
上机指导　72
习题　72
第6章　表记录的检索　73
6.1　基本查询语句　74
6.2　单表查询　75
6.2.1　查询所有字段　76
　实例：查询图书馆管理系统的图书信息表的全部数据
6.2.2　查询指定字段　76
　实例：从图书馆管理系统的图书信息表中查询图书的名称和作者
6.2.3　查询指定数据　76
　实例：从图书馆管理系统的管理表中查询名称为mr的管理员
6.2.4　带IN关键字的查询　77
　实例：从图书馆管理系统的图书表中查询位于左A-1或右A-1的图书信息
6.2.5　带BETWEEN AND的范围查询　78
　实例：从图书馆管理系统的借阅表中查询指定时间段内的借阅信息
6.2.6　带LIKE的字符匹配查询　78
　实例：对图书馆管理系统的图书信息进行模糊查询
6.2.7　用IS NULL关键字查询空值　79
　实例：查询图书馆管理系统的读者类型表中name字段为空的记录
6.2.8　带AND的多条件查询　79
　实例：判断输入的管理员账号和密码是否存在
6.2.9　带OR的多条件查询　80
　实例：查询图书馆管理系统的管理员表中名称为mr或者mingrisoft的记录
6.2.10　用DISTINCT关键字去除结果中的重复行　80
　实例：从图书馆管理系统的读者信息表中获取职业
6.2.11　用ORDER BY关键字对查询结果排序　81
　实例：对图书借阅信息进行排序
6.2.12　用GROUP BY关键字分组查询　81
　实例：分组统计每本图书的借阅次数（3例）
6.2.13　用LIMIT限制查询结果的数量　83
　实例：查询最后被借阅的3本图书
　实例：查询从编号2开始的3条记录
6.3　聚合函数查询　83
6.3.1　COUNT()函数　83
　实例：统计图书馆管理系统中的读者人数
6.3.2　SUM()函数　84
　实例：统计商品的销售金额
6.3.3　AVG()函数　84
　实例：计算学生的平均成绩
6.3.4　MAX()函数　85
　实例：计算学生表中的最高成绩
6.3.5　MIN()函数　86
　实例：计算学生表中的最低成绩
6.4　连接查询　86
6.4.1　内连接查询　86
　实例：使用内连接查询出图书的借阅信息
6.4.2　外连接查询　88
　实例：使用左外连接获取图书的最多借阅天数
　实例：使用右外连接获取图书的最多借阅天数
6.4.3　复合条件连接查询　89
　实例：查询出未归还的图书借阅信息
6.5　子查询　90
6.5.1　带IN关键字的子查询　90
　实例：查询被借阅过的图书信息
6.5.2　带比较运算符的子查询　91
　实例：查询考试成绩为优秀的学生信息
6.5.3　带EXISTS关键字的子查询　92
　实例：查询已经被借阅的图书信息
6.5.4　带ANY关键字的子查询　93
　实例：查询比一年三班最低分高的全部学生信息
6.5.5　带ALL关键字的子查询　94
　实例：查询比一年三班最高分高的全部学生信息
6.6　合并查询结果　95
　实例：将图书信息表1和图书信息表2合并（2例）
6.7　定义表和字段的别名　96
6.7.1　为表取别名　96
　实例：使用左连接查询出图书的完整信息，并为表指定别名
6.7.2　为字段取别名　96
　实例：统计每本图书的借阅次数，并取别名为degree
6.8　使用正则表达式查询　97
6.8.1　匹配指定字符中的任意一个　98
　实例：在图书馆管理系统中查询包括字母k、r或s的管理员信息
6.8.2　使用“*”和“+”来匹配多个字符　99
　实例：在图书馆管理系统中查询E-mail地址不正确的读者信息
小结　100
上机指导　100
习题　101
第7章　视图　102
7.1　视图概述　103
7.1.1　视图的概念　103
7.1.2　视图的作用　103
7.2　创建视图　104
7.2.1　查看创建视图的权限　104
　实例：查看用户是否具有创建视图的权限
7.2.2　创建视图　104
　实例：创建保存完整图书信息的视图
7.2.3　创建视图的注意事项　106
7.3　视图操作　106
7.3.1　查看视图　106
　实例：查看图书视图的结构
　实例：查看图书视图的详细定义
7.3.2　修改视图　108
　实例：修改图书视图的结构
　实例：使用ALTER语句修改图书视图的结构
7.3.3　更新视图　110
　实例：更新图书视图中的数据
7.3.4　删除视图　112
　实例：删除已经创建的图书视图
小结　113
上机指导　113
习题　114
第8章　触发器　115
8.1　MySQL触发器　116
8.1.1　创建MySQL触发器　116
　实例：保存图书信息时，自动向日志表添加一条数据
8.1.2　创建具有多个执行语句的触发器　117
　实例：删除图书信息时，分别向日志表和临时表中各添加一条数据
8.2　查看触发器　119
8.2.1　SHOW TRIGGERS　119
8.2.2　查看triggers表中的触发器信息　120
8.3　使用触发器　120
8.3.1　触发器的执行顺序　121
　实例：触发器与表操作的执行顺序
8.3.2　使用触发器维护冗余数据　122
　实例：使用触发器维护库存数量
8.4　删除触发器　123
　实例：删除指定名称的触发器
小结　124
上机指导　124
习题　125
第9章　存储过程与存储函数　126
9.1　创建存储过程与存储函数　127
9.1.1　创建存储过程　127
　实例：创建一个统计指定图书借阅次数的存储过程
9.1.2　创建存储函数　129
　实例：创建一个统计图书借阅次数的存储函数
9.1.3　变量的应用　130
　实例：演示局部变量的有效范围
　实例：会话（全局）变量的举例
9.1.4　光标的运用　133
9.2　存储过程和存储函数的调用　134
9.2.1　调用存储过程　134
　实例：调用统计图书借阅次数的存储过程
9.2.2　调用存储函数　135
　实例：调用统计图书借阅次数的存储函数
9.3　查看存储过程和函数　136
9.3.1　SHOW STATUS语句　136
9.3.2　SHOW CREATE语句　136
　实例：查询指定名称的存储过程
9.4　修改存储过程和函数　137
　实例：修改存储过程
9.5　删除存储过程和函数　138
　实例：删除统计图书借阅次数的存储过程
　实例：删除统计图书借阅次数的存储函数
小结　138
上机指导　139
习题　140
第10章　备份与恢复　141
10.1　数据备份　142
10.1.1　使用mysqldump命令备份　142
　实例：备份图书馆管理系统的数据库
　实例：备份db_library和db_library_gbk数据库
　实例：备份所有数据库
10.1.2　直接复制整个数据库目录　145
10.1.3　使用mysqlhotcopy工具快速备份　145
10.2　数据恢复　146
10.2.1　使用mysql命令还原　146
　实例：还原已经备份的图书馆管理系统的数据库
10.2.2　直接复制到数据库目录　147
10.3　数据库迁移　147
10.3.1　MySQL数据库之间的迁移　147
10.3.2　不同数据库之间的迁移　148
10.4　表的导出和导入　148
10.4.1　用SELECT…INTO OUTFILE导出文本文件　148
　实例：使用SELECT…INTO OUTFILE导出图书馆管理系统的图书表的记录
10.4.2　用mysqldump命令导出文本文件　150
　实例：使用mysqldump命令导出图书馆管理系统的图书表的记录
10.4.3　用mysql命令导出文本文件　152
　实例：使用mysql命令导出图书馆管理系统的图书表的记录
小结　153
上机指导　153
习题　155
第11章　MySQL性能优化　156
11.1　优化概述　157
11.1.1　分析MySQL数据库的性能　157
11.1.2　通过profile工具分析语句消耗的性能　157
11.2　优化查询　158
11.2.1　分析查询语句　159
　实例：使用EXPLAIN语句分析一个查询语句
11.2.2　索引对查询速度的影响　160
　实例：举例分析索引对查询速度的影响
11.2.3　使用索引查询　161
　实例：举例分析应用LIKE关键字优化索引查询
　实例：通过EXPLAIN分析使用OR关键字的查询
11.3　优化数据库结构　162
11.3.1　将字段很多的表分解成多个表　163
　实例：将学生表分解为学生表和备注表
11.3.2　增加中间表　163
　实例：创建包含学生表常用信息表中间表
11.3.3　优化插入记录的速度　164
11.3.4　分析表、检查表和优化表　165
11.4　优化多表查询　166
　实例：演示优化多表查询
11.5　优化表设计　167
小结　168
上机指导　168
习题　169
第12章　事务与锁机制　170
12.1　事务机制　171
12.1.1　事务的概念　171
12.1.2　事务机制的必要性　171
　实例：模拟银行转账验证事务的必要性
12.1.3　关闭MySQL自动提交　173
12.1.4　事务回滚　174
　实例：演示事务回滚
12.1.5　事务提交　175
12.1.6　MySQL中的事务　176
　实例：实现出错时回滚否则提交事务
12.1.7　回退点　178
　实例：应用回退点实现部分撤销
12.2　锁机制　179
12.2.1　MySQL锁机制的基本知识　180
12.2.2　MyISAM表的表级锁　181
　实例：以读方式锁定用户数据表
　实例：以写方式锁定用户表
12.2.3　InnoDB表的行级锁　184
　实例：通过事务实现延长行级锁的生命周期
12.2.4　死锁的概念与避免　186
12.3　事务的隔离级别　186
12.3.1　事务的隔离级别与并发问题　186
12.3.2　设置事务的隔离级别　187
小结　187
上机指导　188
习题　190
第13章　综合开发案例——图书馆管理系统　191
13.1　开发背景　192
13.2　系统分析　192
13.2.1　需求分析　192
13.2.2　可行性研究　192
13.3　JSP预备知识　193
13.3.1　JSP概述　193
13.3.2　JSP的开发及运行环境　194
13.3.3　JSP页面的基本构成　195
13.4　系统设计　195
13.4.1　系统目标　195
13.4.2　系统功能结构　196
13.4.3　系统流程图　196
13.4.4　开发环境　197
13.4.5　文件夹组织结构　197
13.5　系统预览　197
13.6　数据库设计　199
13.6.1　实体图设计　199
13.6.2　E-R图设计　201
13.6.3　数据库逻辑结构设计　201
13.7　公共模块设计　204
13.7.1　数据库连接及操作类的编写　205
13.7.2　字符串处理类的编写　207
13.7.3　配置解决中文乱码的过滤器　207
13.8　主界面设计　208
13.8.1　主界面概述　208
13.8.2　主界面的实现过程　209
13.9　管理员模块设计　210
13.9.1　管理员模块概述　210
13.9.2　编写管理员模块的实体类和Servlet控制类　210
13.9.3　系统登录的实现过程　212
13.9.4　查看管理员的实现过程　215
13.9.5　添加管理员的实现过程　218
13.9.6　设置管理员权限的实现过程　221
13.9.7　删除管理员的实现过程　224
13.10　图书借还模块设计　225
13.10.1　图书借还模块概述　225
13.10.2　编写图书借还模块的实体类和Servlet控制类　226
13.10.3　图书借阅的实现过程　227
13.10.4　图书续借的实现过程　231
13.10.5　图书归还的实现过程　234
13.10.6　图书借阅查询的实现过程　235
小结　239
附录　实验　240
实验1：安装MySQL数据库　241
实验2：创建数据库并指定使用的字符集　241
实验3：创建和修改数据表　243
实验4：使用SQL语句插入和更新记录　244
实验5：为表创建索引　246
实验6：创建并使用约束　247
实验7：模糊查询数据　249
实验8：查询和汇总数据库的数据　250
实验9：创建视图　251
实验10：创建触发器　252
实验11：创建和使用存储过程　254
实验12：备份和恢复数据库　255

铅笔头和小铁皮历险记.8,奇异植物岛

作者：  (俄)瓦列金·波斯特尼科夫著;任进军绘;张沛译

出版社：北京科学技术出版社,2010

简介：　　 很久很久以前，在一个神奇而又美丽的城市里生活着两个人……啊， 　　不对，应该这样介绍。我想给你们讲述的这两个人，已经很久很久没有在 　　这个城市里居住了，总是在过了很长一段时间之后，他们才会回到这个地 　　方休息，过不了多久又会重新踏上冒险的旅途。这两个人是永远不知疲倦 　　的旅行者，他们就是铅笔头和小铁皮。 　　 铅笔头是一个魔法画家，他会画画。令人感到神奇的是，他画出来的 　　每一样东西都会变成真的。小铁皮则是一个名副其实的能工巧匠，会制造 　　各种各样的工具，而且任何出了毛病的机器到了他的手里一下子就能修好 　　。 　　 跟随他们一同冒险的还有一群小跟班——小树枝、小黄雀和小娜斯佳 　　，他们是铅笔头和小铁皮的学生。除了这几个孩子，铅笔头和小铁皮还有 　　一位好朋友——轧轧博士。轧轧博士的全名叫轧轧·西蒙·西蒙诺维奇， 　　他是一位地理学家，知识渊博，简直就是一部能走能躺能站立的百科全书 　　。他几乎能够回答出别人提出的最复杂、最奇怪、最头疼的问题，绝对可 　　以算得上这个世界上最好的探险向导。 　　 对了，我差点儿还忘了两个人，他们是铅笔头和小铁皮的老对头—— 　　海盗布里布里和间谍德尔卡。 　　 当然，铅笔头和小铁皮非常清楚，布里布里和德尔卡并不是什么好人 　　。不过这两个坏蛋最近一段时间不太走运，所以他们只能装得很乖巧，暂 　　时不去干什么坏事。事实上他们一直在等待着，期盼有一天能再次在一艘 　　船上升起他们的海盗旗，像过去一样在海上随意抢劫。那么这一次，当这 　　两个坏蛋从巨型昆虫岛上一无所获地回来之后，他们又想出了什么花样呢 　　？ 　　 我们很快就能知道他们在谋划什么了，只要我们翻开这本书，一起去 　　仔细听，听他们的窃窃私语…… 　　

铅笔头和小铁皮历险记.6,金字塔之国

作者：  (俄)瓦列金·波斯特尼科夫著;任进军绘;国晶译

出版社：北京科学技术出版社,2010

简介：　　 铅笔头和小铁皮的世界之旅还在继续，这次他们来到了神秘的国度—— 　　埃及。他们在这里欣赏了古代法老留下的宝藏，领略了金字塔的庄严雄伟。 　　当然，在这次旅行中他们仍然摆脱不了那两个好吃懒做的坏蛋。对于埃及法 　　老留在金字塔里的宝藏，海盗布里布里和间谍德尔卡可是垂涎三尺。然而， 　　在前往藏宝室的途中，他们陷入了几千年前法老设置的神秘陷阱之中……两 　　个坏蛋最后偷走宝藏了吗？铅笔头和小铁皮是怎样和他们斗争的呢？让我们 　　在领略埃及美妙风光的同时，加入这场惊心动魄的冒险吧！ 　　

铅笔头和小铁皮历险记.4,黄金月球

作者：  (俄)瓦列金·波斯特尼科夫著;任进军绘;范昕悦译

出版社：北京科学技术出版社,2010

简介：　　 在一座神奇而又美丽的城市里住着两个亲密的伙伴，其中一个叫铅笔 　　头，我想许许多多的小朋友都听说过这位魔法画家。但是在这里，我还是 　　要向那些不了解铅笔头的小朋友们简单介绍一下这位不同寻常的画家。铅 　　笔头可是一位真正的魔法画家，与众不同的是他的鼻子是一根魔法铅笔， 　　让人难以置信的是他画的画都能变成真的。如果你想要一辆比赛用的自行 　　车，只要恳求好心的铅笔头，那么他一定会给你画一辆那种世界上最棒的 　　自行车。如果你想要一个大蛋糕，这位魔法画家一定也不会拒绝你，一、 　　二、三……你面前的桌子上就会立刻呈现出一个巨大的、令人垂涎的美味 　　蛋糕。 　　 铅笔头有一个好朋友，那就是巧手大师小铁皮。小铁皮虽然不会画活 　　的画，但是他会做的事，魔法画家铅笔头却做不了。他会锯木头、刨木板 　　、制作和修理各种玩具和机械，并且所有的东西都是他亲手制作的。 　　 铅笔头和小铁皮有一位要好的科学家朋友——轧轧·西蒙·西蒙诺维 　　奇博士，他是一位著名的地理学家。每次旅行，铅笔头和小铁皮都会邀请 　　轧轧博士参加。博士的脑袋里装着许多神奇的知识，他经常会给孩子们讲 　　述各种奇妙的神奇的植物、昆虫、鱼类，还有鸟类。 　　 除了朋友，铅笔头和小铁皮还有两个敌人，他们就是海盗布里布里和 　　间谍德尔卡。他们既阴险狡诈，又贪婪无比，每天只想着如何抢劫或是凭 　　空发财。而且他们一直都在想方设法抓住铅笔头，以强迫他画出他们想要 　　的任何东西。但是这两个坏蛋的阴谋从来都没有得逞。 　　 好了，如果现在你想知道铅笔头和小铁皮的奇妙故事，那么就请打开 　　这本书，和铅笔头、小铁皮一起进行奇妙的冒险之旅吧。 　　

铅笔头和小铁皮历险记.5,颠倒的世界

作者：  (俄)瓦列金·波斯特尼科夫著;任进军绘;国晶译

出版社：北京科学技术出版社,2010

简介：　　 不久之前，铅笔头和小铁皮结束了他们的月球之旅。小铁皮，这个我 　　们熟悉的巧手大师，不仅修补好了雷霆号飞船，还给它更换了一台新的发 　　动机。现在这艘飞船不仅能够飞行，而且飞得比以往更快。 　　 这不，两个小伙伴已经决定在假期乘坐雷霆号飞船再来一次太空旅行 　　，因为他们的学生已经放假回家了。 　　 想必铅笔头和小铁皮早就有此打算了，不幸的是，前一阵子他们又遇 　　到了那两个极力想捣乱的坏蛋。不过还好，他们的邪恶企图最终并没有得 　　逞。海盗布里布里和他忠实的朋友及助手，就是那个间谍德尔卡，甚至一 　　度决定到魔法学校去上学。铅笔头也决定要教他们画画，但这两个昔日的 　　海盗和间谍声称，在纸上涂涂画画是女孩子做的事情，而他们，作为真正 　　的海盗(虽然只是过去辉煌一时的海盗)和间谍，要做更重要的事情。 　　 我们的故事就从这里开始！