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有效教学的基本策略
作者： 余文森，刘冬岩编著
出版社：福建教育出版社,2013
简介：余文森教授提出，时间、结果和体验是考量学生有效学习的三个指标。与此对应，有效教学有三大策略：为提高学习效率，要让学生学得多、学得快；为增进学习效果，要让学生学得深、学得透；为提升学习体验，要让学生爱学、乐学。全书深入一线教学实际，沿引典型案例，分析透彻，可操作性强。
有效教学的基本策略:精编版
简介：
福建教育出版社,2013
