共找到 11 项 “傅宏主编” 相关结果
儿童心理咨询与治疗(第2版)
作者: 傅宏 主编
出版社:南京师范大学出版社 2015年6月
简介: 傅宏编著的本书是一部比较系统全面地论述儿童心理咨询与治疗的专业书。如果要说一说这本书的特色的话,大致可归为以下几方面: **,从总体上来看,与国内同类书籍相比,本书专门针对儿童发展特点,提供相关心理治疗的理论和实践知识,可以填补相关专业方向目前还缺少专门教材的空白。 第二,从内容上看,本书不仅仅是一部能够反映一般学术思想的专著,由于在出版前初稿已经被试验性地应用于教学实践中,并且在成书过程中,我们吸收了教学实践中的一些有益的建议,在学术研究的基础上进行提炼、规范,因而这又是一本贴近现实、符合学习者需要的教科书。 第三,本书对专业系统性做了很好的梳理,知识体系较具代表性。既注意吸收国外的*新研究成果,又结合中国国情和文化特点,对诸如独生子女家庭和三代家庭等特殊文化现象对儿童心理健康的影响做了必要的探讨;书中所引用的文献资料大多数都是国内外近20年内的研究成果。 第四,本书具有比较广泛的适应性,可作为专业本科生、研究生学习使用的教材,亦可供广大专业爱好者、普通读者阅读自学之用。
儿童心理咨询与治疗[电子资源.图书]
作者: 傅宏主编
出版社:南京师范大学出版社,2007
简介:《普通高等教育十一五国家级规划教材?儿童心理咨询与治疗》内容简介为:这是一部比较系统全面论述儿童心理咨询与治疗的专业书籍。 从总体上来看,与国内同类书籍相比,《普通高等教育十一五国家级规划教材?儿童心理咨询与治疗》专门针对儿童发展特点,提供相关心理治疗的理论和实践知识,可以填补相关专业方向目前还缺少专门教材的空白。从内容上看,《普通高等教育十一五国家级规划教材?儿童心理咨询与治疗》不仅仅是一部能够反映一般儿童学术思想的专著。《普通高等教育十一五国家级规划教材?儿童心理咨询与治疗》对专业系统性做了很好的梳理,知识体系较具代表性。既注意吸收国外的最新研究成果,又结合中国国情和文化特点,对诸如独生子女家庭和三代家庭等特殊文化现象对儿童心理健康的影响做了深入的探讨;书中所引用的文献资料大多数都是国内外近20年内的研究成果。《普通高等教育十一五国家级规划教材?儿童心理咨询与治疗》具有比较广泛的适应性,可作为专业本科生、研究生学习使用的教材,亦可供广大专业爱好者、普通读者阅读自学之用。
Phychology consultation
出版社:安徽人民出版社,2008
简介:《咨询心理学高级教程(高阶教材)》介绍了:咨询心理学是研究心理咨询的理论观点、咨询过程及咨询技法的学科,是心理学的一门分支学科。咨询心理学作为一门科学,以各种心理学理论观点为依据,有其系统的理论体系、特色和技法。但是,咨询心理学作为一门独立科学的历史并不长。现代心理学意义上的心理咨询起源于美国,现已成为仅次于临床心理学的心理学第二大分支学科。心理咨询在我国虽然起步较晚,但发展迅速,当然,存在的问题也较多。
班级心理健康教育理论与操作
简介: 该书是班主任培训教材,它紧扣班主任专业化发展这一核心理念,由案例导入理论问题,突出案例教学与活动的组织和设计,具体包括了:心理教育概述、儿童青少年心理成长、个别心理辅导在谈心中的运用、团体心理辅导在班级活动中的运用、学生心理发展中的问题及处理方法等方面的内容。
软件工程
出版社:吉林大学出版社,1998
简介:
FORTRAN77程序设计
作者: 尹淑勤,傅宏主编
出版社:吉林科学技术出版社,1995,1997重印)
简介:《影响孩子一生的安徒生童话》以其优美精练的语言,生动活泼的卡通图片,标有注音的文字,带孩子走进五彩斑斓的安徒生童话世界,领略童话故事中的神奇风光。希望《影响孩子一生的安徒生童话》能为广大青少年儿童学好语言、提高阅读理解能力、丰富想象、开拓视野提供有益的帮助。
一本写给教师的心理自助书
出版社:江苏教育出版社,2011
简介: 世界卫生组织专家断言,心理危机和精神健康问题,将给21世纪的人们 带来持续而深刻的痛苦。教师团体,因为工作和社会的过度压力,已经成为 精神焦虑和抑郁的高危人群,急切需要得到疏导。 《为心灵解压(一本写给教师的心理自助书)》由国内著名心理学专家和 长期从事学校心理健康教育工作的专家傅宏主笔,精选老师中最常见的心理 困扰,按照“心理调节”、“师生关系”、“家庭关系”和“事业成就”四 们部分,结合典型案例提出问题,用心理学的观点展开讨论,“测试环节” 帮助教师进行自我诊断,“温馨建议”提出调适的方法。《为心灵解压(一 本写给教师的心理自助书)》的目的正是为那些璋时工作繁忙、压力负重的 中小学教师,提供心理问题应对策略,以期通过自己的力量获得心理修复, 甚或达成更大的心理健康。
心理健康与辅导
出版社:河海大学出版社,2005
简介:考虑到适当体现当代大学生的自身特点,让教材中所展示的内容更加贴近学生的现实生活需要,编者在编写过程中专门和有关大学生朋友进行了讨论,并根据他们所提出的意见作了相应调整,最终形成目前的篇章结构。 全书内容编排主要根据目前大学生的心理特点以及常见问题而设计,一方面,在内容上力求反映当前有关心理学研究的最新动向;另一方面,在文字和语言表达上力求生动且容易阅读。在对国内外相关文献资料进行系统梳理的基础上,有针对性地精选了一些案例,插在有关章节中,供同学们作为学习时参考借鉴的依据。此外,在每章的正文前面均安排有内容提要,并在末尾安排了思考题及参考文献。该书不仅可以作为一般心理教育的教材,而且也可以供非专业学生作为自读本使用。
江苏省人事厅组织编写
出版社:中国人事出版社,2005
江苏省青少年心理健康与心理健康教育蓝皮书
出版社:南京师范大学出版社,2009
幼儿心理健康教育家园手册.中班全一册
出版社:江苏教育出版社,2011,2012重印)
南京师范大学出版社 2015年6月
南京师范大学出版社,2007
安徽人民出版社,2008
吉林大学出版社,1998
吉林科学技术出版社,1995,1997重印)
江苏教育出版社,2011
河海大学出版社,2005
中国人事出版社,2005
南京师范大学出版社,2009
江苏教育出版社,2011,2012重印)