班级管理案例

作者：  傅建明，胡志奎主编

出版社：广东教育出版社,2009

简介：　　 本书是浙江省2007年度教师教育课题“基于‘校本自主督导’的农村教 　　师素质提升研究”的研究成果之一。课题组在研究过程中发现，农村教师对 　　班级管理与教育科研两个方面极为关注。因为前者是提高教学质量的前提保 　　障，而后者则是教师素质的一种外在表达。基于此，课题组展开了班级管理 　　方面的研究，此研究不仅针对班主任，而且也关注科任教师的班级管理问题 　　，因而有着较大的适应面，力图在提高教学质量的过程中提升农村教师的总 　　体素质，特别是对班级管理能力有较大的提高。班级管理是“校本自主督导 　　”的重要内容之一，而且班级管理能力也只有通过在班级中才能形成，因而 　　本书可以直接供教师们在班级管理中使用。