大学生学习心理与学习方法

作者：  刁生富著

出版社：暨南大学出版社,2002

简介：《学会学习:大学生学习心理与学习方法》正是本着“学会学习”这个目的，有“在学习”的观点来探索大学生学习的过程、规律、特点和影响因素，尤其是具有实用性、针对性和可操作性的学习方法。为便于阅读和吸收，《学会学习:大学生学习心理与学习方法》以小短文的形式编写。短文之间既相互联系又各自独立。因此，既可集中阅读，又可分散参考。实践证明，这种编写体例非常有利于大学生的接受，从而把“学会学习”从观念变革推进到可操作的具体方法和实际行动上。

网络空间的社会问题与社会控制

作者：  刁生富著

出版社：广东高等教育出版社,2003

简介：　　 　　《21世纪网络人生指南(网络空间的社会问题与社会控制)》分网络空间的社会问题和网络空间的社会控制两编，从个人、家庭、学校、社会和科学家诸多方面，探寻了社会控制的途径和对策。 　　

学会学习,中学卷

作者：  刁生富著

出版社：广东高等教育出版社,2000,2001重印)

简介：本书本着怎样真正教给学生“学会学习”这样的目的，以实用性、针对性和可操作性为原则，在21章中比较全面系统地介绍了中学生学习的主要环节（预习——听课——复习——作业——考试等）、主要能力培养（观察——记忆——思维——想象——注意以及创造性能力——阅读能力——表达能力等）、学习环境创造与非智力因素培养（时间——环境——情商等）和主要学科（语文——数学——英语等）的学习方法、经验、技巧以及心理问题。