英文共同题名：A history of the renaissance
作者： 刘明翰主编;刘明翰，陈明莉著
出版社：人民出版社,2008
简介：本书为《欧洲文艺复兴史》中的教育卷，内容涉及欧洲14～17世纪上半叶主要大国的教育状况、教育思想家的教育思想、教育实践者的活动等。重点研究了文艺复兴时期早期的教育实践家意大利的维多里诺，天主教教育理论加尼德兰德伊拉斯谟，法国新教育思想的先驱拉伯雷和蒙田，普及义务教育的提倡者德国的马丁.路德，教育心理学理论的创始人西班牙的维夫斯，乌托邦社会主义教育思想家莫尔、康帕内拉和安德里亚，科学教育观的奠基人英国的弗兰西斯.培根以及被誉为“现代教育之父”夸美纽斯等的教育思想和教育实践。因而我们对那个时期的人文主义、空想社会主义、天主教会等流派的教育理论和实践以及现代教育思想的产生都有较为清晰地认识。值得注意的是：不管哪种教育流派，在那个时代，大多接受了人文主义的气息，因而在教育方法上都更加人性化，都强调人的全面发展。
