100首认知科学的谜语

作者：  刘晓歌　编著

出版社：吉林美术出版社 2011-11-1

简介：　　本书通过易于低幼儿童诵读和记忆的谜语，借助于亲子间的一问一答或动作的一曲一伸之形式，不仅促进孩子对动物、瓜果蔬菜和自然现象和数的认知能力的获得，同时，还加深孩子对自己的身体、喜爱的食物和玩具的认知能力，强化其自我发展意识。比起直接将答案交给孩子的方法，通过谜语，用充满悬念的问答形式带领孩子跋涉于认知的海洋中，更有利于激发孩子的好奇心，而用好奇心来支撑儿童将来翱翔于知识天空的翅膀恰是本书最大的特色。

100首激荡脑力的儿歌

作者：  刘晓歌 编著

出版社：吉林美术出版社 2011-11-1

简介：儿歌是在婴幼儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。《幼儿多元语言拓展阅读:100首激荡脑力的儿歌》编者正是运用这样的摇篮推手，利用儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于吟诵的特点，除培养孩子语言的连贯力和表达力之外，还将让孩子正确把握事物属性概念，初步认识人物表情，增进亲子互动等目的融会贯通于100篇儿歌之中。将隐形的训练和发展孩子的思维融入儿歌显性的比喻、拟人、夸张、摹状、反复、设问之中，用快乐的儿歌串起培养儿童的各项能力之珠。