情感教学心理学
作者： 卢家楣著
出版社：上海教育出版社,1993.11
简介：本书以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知
和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用
情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导
以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性全面、和
谐、健康发展的教学，提供心理科学依据。
全书在概述情感教学心理学基本内涵，历史渊源和
现实意义的基础上，一方面深入揭示人类情感现象的特
性、功能，充分展示其在提高学生学习动力、兴趣、效率，
陶冶情操，完善个性，全面优化教学效果方面的积极作
用；另一方面又深入探索情绪、情感和情操发生、形成的
心理机制，寻求情绪控制和情感、情操培养的途径，为贯
彻情感教学思想和原则提供实施方法上的心理科学原
理。
本书是这一开拓性领域中的第一部专著，融理论性
与实践性、学术性与可读性于一体，不仅便于读者把握理
论要点，也为切实提高教学艺术水平，提供可操作性的借
鉴。
本书可供心理学和教育理论工作者参考，也可供
大、中、小学教师和教学行政管理者阅读。 更多>>
