高级韩国语视听说

作者：  卢星华

出版社：黑龙江朝鲜民族出版社 2006年01月

简介：

这是根据教学需要将多部韩国电视连续剧重新剪辑而成的视听说教材。因有视频、音频，看、听、模仿都非常方便。纯纯粹粹的韩语是这套教材无与伦比的优势所在。因为是电视剧的剪辑，韩星云集，有趣好看，定能引起学生的极大兴趣。他们从中能真真切切地感受到语速的快慢、语调的高低等。这套教材由初级、中级、高级和参考资料四部分组成，级次明显，又有很强的连续性，可用于大学本科教学，也可为专科班、短训班、自学等所用。

初级韩国语视听说.下

作者：  卢星华编著

出版社：

简介：　　随着世界变化之神速，对语言与文化的关注也日益高涨。在中国，韩国语及对韩国文化的教育不容忽视，其意义深远毋庸置疑。 . 　　 本教材针对传统教材的缺陷，力求实现加大信息量、加视觉情景、加强情感交流等，使其变成融声、图、文并茂的动性立体的情景、情意教材。 .. 　　 本教材设有50课，前25课为对话形式，后25课为生活小散文。所选的内容覆盖了韩国经济、政治、文化、科学等诸多方面，力求给学生提供身临其境的感觉，使学生最大限度地去感知、认知韩国社会。 ...

中级韩国语视听说.上

作者：  卢星华编著/翻译/影像制作/版面设计

出版社：

简介：　　 　　 　　 《中级韩国语视听说(套装上下册)》内容简介：外语教学的目的有多种，如开发智力、吸收国外先进文化、与外国人进行人际交往、引进国外科技技术等。诸多学者提出针对这多元化的时代我们也应培养学生的综合素质与能力。这里泛指听、说、读、写能力。可实际上我们一直把重点放在训练学生的阅读能力而非语言交际能力上。对于学习英语的学生来说，现今我国的语言环境尚不能提供交流平台，因此培养这些学生的侧重点设在了读、写能力上。而学习韩国语的学生就不同。大量韩企进驻我国，学生可直接参与韩国语实践一线。如韩译汉、汉译韩口译等。尤其学生就业时的关键平台一韩企的招聘面试就直接用韩国语进行，以便现场测试出学生的韩国语水平。这就使我们不得不加强学生的听、说能力。 　　现代语言教学的首要目标是训练学生的应用、应急、应变能力。这些能力的训练应源于平时的教学。而纵观课堂采用的传统教材仍存在一些不足之处。教材本身的结构使得教师只能采用“教师一学生”的单向传导即只重传导“语法规则”的灌输，然后进行单调的句型练习即相互无关联的句子填空练习或词形变换练习等。实践证明，这种训练方式的效果并不显著。因为在课堂上教师始终处于主宰的地位，而学生则被动地接受一切。