教育心理学

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2011

简介： 教育心理學是每位教師必備的教育專業知識，教師如果擁有教育心理學的專業知能，將有助於了解學生的身心發展特徵及個別差異，做好班級經營管理，增進學生的學習動機與學習興趣，促進其思維與創造能力，並能將各種學習理論應用於教學情境中，有效評量學生的學習效果，以做為教師改進教學之參考，這樣一來不但可以提升學生的學習效果，而且有益於塑造學生優良品格，使學生的身心健全發展，進而達成學校的教育目標。 　　本書作者擁有心理學與教育學兩個領域之專業背景，以及三十餘年的大學教學經驗，因此本書之撰寫，兼顧教育心理學之理論與實務，內容深入淺出，參考文獻新穎，文筆流暢，是學生修習相關課程、準備教師檢定與從事教育工作者必備的良書。 < TOP>

幸福人生关键一百

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2011

简介： 本書是作者蒐集國內外有關人生生涯發展的理論學說，加上大學教學近四十年的經驗、個人人生之體驗，以及最新的學術研究結果所撰寫而成。書中舉例多，文筆流暢，淺顯易懂，適合大學校院通識教育課程之用，亦適合中學以上學生以及社會人士閱讀。 　　讀者如能詳閱本書並加以實踐，可以求學順利、個性成熟、人際關係良好、婚姻幸福美滿、子女教養成功、工作愉快、事業興盛、思考敏捷、榮華富貴、身心健康長壽，一生幸福。 < TOP>

Psychology

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2009

简介：

Abnormal psychology

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2012

简介：

Psychology

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2011

简介：

Psychological and educational testing

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2010

简介：本書為作者參考心理與教育測驗國內外最新研究，並融入多年來的實務工作經驗與研究心得，以深入淺出、多舉實例的方式撰寫，使讀者易讀易懂，有助於心理、教育、特殊教育、諮商輔導、幼兒教育、幼兒保育、諮商與臨床、犯罪防治、工商心理、人力資源與管理等學系的學生，提升其學習效果。 本書共分十六章，第一章至第五章屬於理論部分，內容包括心理測驗的基本概念、常模、信度、效度、項目分析等；第六章至第十六章屬於應用部分，內容包括智力、性向、教育、職業、人格、興趣與態度、投射、臨床等測驗介紹。 本書不僅適合作為大學生修習心理與教育測驗課程的教科書，也可以做為學者或研究生編製各類心理與教育測驗時之參考，亦可做為有志於參加研究所入學考試或者各類國家考試之用。

心理学

作者：  叶重新著

出版社：国立空中大学,2004

简介：

心理学

作者：  叶重新著

出版社：国立空中大学,[2010](中华民国九十九年),[2011](中华民国一○○年)重印)

简介：

教育研究法

作者：  叶重新著

出版社：心理出版社股份有限公司,2005,2005重印)

简介：