新编日语.1

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2009

简介：本书是《新编日语》第一册的修订本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的。在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册，供一年级上学期使用。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共二十课，除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分构成。每课配有练习。既可作为课堂教学的补充，又可作为课外作业。书后附有单词索引。 本次修订替换了部分课文，并相应增删部分单词，使这本多年来承蒙诸方专家学者肯定和广大师生厚爱的教材更具有时代气息，焕发出新的光彩。更多>>

新编日语.第三册

作者：  周平，陈小芬编

出版社：上海外语教育出版社,2008

简介：　　《新编日语》（3）参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型，功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等，万面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量简短的政治经济论说及历史人物故事等。全书共十八课，分四个单元，每课由本、文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、练习七个部分构成。具体内容安排大致如下：第一单元五课是风俗习惯，第二单元五课是社会问题，第三单元四课是日语学习，第四单元四课是中日友好。每课教学时间为十学时左右，教学中可根据每课各部分长短及难易程度作适当调整。每个单元教学结束后可进行一次单元复习和测验。 　　注：本书附光盘

日语

作者：  周平,陈小芬编

出版社：上海外语教育出版社,1994

简介：　　本书是高等院校日语专业基础阶段教材第二册，供一年级下学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、句型，功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁会话和短文之外，还有少量书信等。. 　　 本书的编写原则以听说为主，读写为辅。教学中宜采用情景教学法，尽可能利用实物、图画等直观教具或高定动作和场面，使学生通过情景和形象逐步逐步培养直接用外语思维的能力。...

新编日语.第三册

作者：  周平，陈小芬编

出版社：

简介：　　本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册，供二年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。. 　　 本书的编写原则是从听说入手，听说与读写并重。听说训练宜采用情景教学法，尽可能设定场景，要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。 第三册共二十课，每五课为一个单元，共四个单元。.. 　　 每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、练习七个部分构成。 　　 本书后面附有单词索引，列入的单词共有一二八o个。各课的单词释义限于各课中的词义或一般常用词义。...

日语

作者：  周平,陈小芬编

出版社：上海外语教育出版社,1993

简介：　　 　　本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。本书共二十课，分为四个单元，每五课为一个单元。第一单元为语音阶段，各单元的最后一课是单元复习。 　　

新编日语第四册(修订本)学习参考:课文翻译与练习答案

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2012

简介：本书是新编日语修订本的配套教辅，收录新编日语修订本第四册课文的译文和课后练习的答案，供教师和学生参考。

新编日语.2

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2010

简介：　　 本书是《新编日语》第二册的修订本。多年来的教学实践证明，《新 　　编日语》的编写内容、编写原则及体例是符号是日语教学的规律与要求的 　　，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好 　　的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上，对 　　部分内容作了适量的修改与补充。 　　 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第二册，供一年级下学期使用 　　。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大纲的要求，编入日 　　语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校 　　、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共=十课，每课 　　由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分构成。每课配有练习， 　　既可作为课堂教学的补充，又可作为课外作业。书后附有单词索引。 　　 本次修订替换了部分课文，并相应增删了部分单词，使这本多年来承 　　蒙诸方专家学者肯定和广大师生厚爱的教材更具时代气息，焕发出新的光 　　彩。 　　

新编日语.3

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2011,2013重印)

简介：　　 周平等编著的《新编日语(修订本)3》是《新编日语》第三册的修订本 　　。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是 　　符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵 　　活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次修订在保 　　留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 　　 《新编日语(修订本)3》是高等院校日语专业基础阶段教材第三册，供 　　二年级上学期使用。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。参照教学大 　　纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的 　　内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼本文化、风俗习惯等。全书 　　共十八课，每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、 　　练习七个部分构成。书后附有单词索引。 　　

新编日语第二册(修订本)学习参考:课文翻译与练习答案

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2011

简介：     《新编日语第二册(修订本)学习参考课文翻译与练习答案》由周平、陈小芬编著，是《新编日语第二册(修订本)》的配套用书，由原作者亲自编写。本书与教材相同，共分20课。课文翻译包括“前文”，“会话”、“读解文”的全部内容；练习答案包括各课主要练习项目的答案，单元练习题的答案以及模拟考试题的答案。相信《新编日语第二册(修订本)学习参考课文翻译与练习答案》的出版一定能给《新编日语第二册(修订本)》的使用者，尤其是众多的日语自学者提供学习方便。

新编日语第一册(修订本)学习参考:课文翻译与练习答案

作者：  周平，陈小芬编著

出版社：上海外语教育出版社,2011

简介：《新编日语(1)(修订版)学习参考:课文翻译与练习答案》是《新编日语第一册(修订本)》的配套用书，由原作者亲自编写。《新编日语(1)(修订版)学习参考:课文翻译与练习答案》与教材相同，共分20课，课文翻译包括“前文”、 “会话”、“读解文”的全部内容；练习答案包括各课主要练习项目的答案、单元练习题的答案以及模拟考试题的答案。相信《新编日语(1)(修订版)学习参考:课文翻译与练习答案》的出版一定能给《新编日语第一册(修订本)》的使用者，尤其是众多的日语自学者提供学习方便。

日语

作者：  周平,陈小芬编

出版社：上海外语教育出版社,1995

简介：　　本书是高等院校日语专业基础阶段教材第四册，供二年级下学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型，功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量简短的政治经济论说及历史人物故事等。. 　　 本书的编写原则是从听说入手，听说与读写并重。听说训练宜采用情景教学法，尽可能设定场景，使学生通过情景和形象进一步培养直接用外语思维的能力。读写训练应注重多读多写，要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。.. 　　 第四册共十八课，分四个单元。内容安排大致如下：第一单元五课是风俗习惯，第二单元五课是社会问题，第三单元四课是日语学习，第四单元四课是中日友好。每课教学时间为十学时左右，教学中可根据每课各部分长短及难易程度作适当调整。每个单元教学结束后可进行一次单元复习和测验。...