我的第一套成长必读书：天天儿歌

作者：  圣野，吴少山　编，李全华　等绘

出版社：浙江少年儿童出版社 2011-2-1

简介： 儿歌，是最单纯的歌，是最自由的歌。儿歌像雪花，晶莹、雪白。儿歌是快乐的游戏，是游戏的诗歌。儿歌是天籁，是语言的珍珠，字字闪亮，句句圆熟。 儿歌是一所童年的学校，它帮助孩子打开生活的大门，教育孩子做个爱憎分明的人。儿歌具有扩大视野、增长智慧、训练思维、学习语言、陶冶情操等多种功能，是伴随孩子共同成长的趣味百科。从小和儿歌交朋友，就是和真善美交朋友。 《天天儿歌》展示了几十年来我国儿歌创作的丰硕成果，营造了一个有意蕴、有情趣、有韵味的儿歌世界。这本聚精荟萃的选集，分亲情儿歌、生活儿歌、德育儿歌、游戏儿歌、数数儿歌、动物儿歌、四季儿歌、益智儿歌八大类，内容丰富，形式多样，门类众多，它就像一座百花争艳的大观园，诸多花色品种，在这里斗奇竞秀。 本书入选的每一首儿歌都具有优美生动、朗朗上口、寓教于乐的特点，符合儿童的欣赏能力和接受程度。从今天开始，让我们初涉人世的新一代，以儿歌为伴，全面提高人文素质，在快乐的吟诵声中健康成长吧！

开心谜语

作者：  圣野， 吴少山选编;秦建敏[等]绘画

出版社：浙江少年儿童出版社,2011

简介：　　本书选编了孩子们喜闻乐见的谜语两百余则，并配以相应的彩图作为谜底，耐猜、耐想，符合孩子的欣赏趣味和智力发展水平。为了丰富本书的知识含量，每则谜语还设有“猜谜语长知识”环节，对所猜之物进行相关介绍，带领孩子发现自然的奥秘，探索世界的神奇。

我们地龙也是龙

作者：  圣 野 主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。本书入选了王成荣的童谣33首，配上精美的图画，适合学龄前到小学低年级的小朋友独自看画面体会或与家长亲子共读，理解。本书所选的童谣有三个特色：一，充满爱心教育。很多作品表现家人之间的爱心、亲情，让读者会觉得自己处在一个充满和谐、温馨和友爱的环境里，心灵得到一次次的净化。二，还原孩子的童趣。作品力图用孩子的感情和想象来反映他们的生活，把童趣还给孩子，让他们在玩耍中、生活中感受快乐。三，从民间文化中吸取养料。运用方言来写童谣，有浓厚的乡土气息。

雷锋和我亲又亲:学雷锋童诗选

作者：  圣野主编

出版社：浙江少年儿童出版社,2013

简介：《雷锋和我亲又亲:学雷锋童诗选》内容简介：雷锋（1940-1962），湖南长沙简家塘（今属望城）人1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，在沈阳部队工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党，多次立功受奖，1962年8月15日因公殉职。他公而忘私，爱憎分明，全心全意为人民服务1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，从此，全国广泛开展了学习雷锋的活动，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。

小猫打个大喷嚏

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。本书选了张春明的童谣作品33首，每首配上精美的绘画。他的这些童谣有这些特点：一、有童趣，好玩儿；二、使用孩子喜欢的语言，浅显、易懂、琅琅上口；三、有意境，有画面。这就需要作者要有一颗童心和想象力。在他人司空见惯的，甚至有些麻木的生活中，诗人轻而易举地挖掘出诗情画意和儿童的趣味。如《吃饭》《拔萝卜》等佳作。比喻新奇，文字浅近，视角独特，意味隽永，他赋予童谣诗的本质、灵动的感悟，带给孩子们快乐。

乌龟送快递

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。选入张秋生先生的童谣代表作品33首，每首配上精美的绘画。这些童谣大多描写动物，写乌龟、青蛙、小猫、大熊猫、小熊，抓住动物们的习性，拟人化描写，刻画小动物们的天真情状；也有不少童谣写蒲公英、雨点、月亮、小池塘等自然景物，表现它们活泼欢快的拟人化场景。本书的很多童谣最大的艺术特点是在形象中让儿童快乐地记忆。这些童谣在艺术表现上既有诗的意境、韵味，又有散文的飘逸、随意，还有童话的想象、夸张，传递出童谣天真烂漫的情趣。本书主题健康，图文并茂，适合学龄前到小学低年级的儿童阅读。

文具的家 一年级下册 统编版语文教材配套阅读 课文作家作品系列

作者：  圣野

出版社：人民教育出版社 2017年09月

简介：
圣野的作品《文具的家》被收录在统编语文教材一年级下册，本书除了选取了该篇作品，还选取了该作家的其他儿童故事，如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事，孩子们通过这些小故事，会明白很多道理，也会学习到写作的快乐。

灯塔妈妈

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　《亲亲童谣:灯塔妈妈》内容包括：灯塔妈妈、扣纽扣、扎小辫、小飞机、儆手影、买菜、喂鸡、风筝、怎么来、翻跟头、下雨了、对不起和没关系、变成懒虫莫怪我、为了一颗米、东家西家蒸馍馍等。

小刺猬理发

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　本书为“亲亲童谣”绘本系列丛书之一。选入鲁兵先生的童谣代表作品33首，每首配上精美的绘画。诗人十分重视读者对象的特殊性，所写的这些童谣题材多涉及到小朋友对身边事物的观察体验，适应幼儿阶段孩子的接受力、理解力和兴趣爱好。他熟悉孩子的生活、心理、性格特点，他的这些作品对幼儿言行举止的外在神态描绘得活灵活现，对幼儿的心理刻画得惟妙惟肖。再者，鲁兵很注意语言表达方式，力求作品浅显晓畅，读来合辙押韵、琅琅上口。还有，鲁兵能恰到好处地处理教育与娱乐的关系，他的这些童谣作品既有良好的教育性又有很强的趣味性，充满轻松愉快的气氛，因此受到幼儿的欢迎

奥运新儿歌

作者：  圣野主编

出版社：浙江少年儿童出版社,2008

简介：　　《奥运新儿歌》的征集活动，于2007年底已基本告一段落，我们从收集的众多儿歌中精选出140首，期待着作为一份礼物献给孩子们，献给2008年的北京奥运会，把歌唱和谐奥运的欢欣鼓舞的心情，带到全世界的每一个角落。 　　这次儿歌征集活动得到了广大儿歌作者的大力支持，他们几乎覆盖了大半个中国，从四岁的娃娃到八九十岁的老公公，无不热心参与，他们中的许多人一接到约稿信，就迅速热心地进行创作，并及时发稿，更令人感动的是，一批全国知名的作曲家一接到电话之约。便赶来选稿，谱出了他们最最喜欢的乐曲。在此一起深深致谢！ 　　奥运儿歌与其他歌谣一样，带着童真，携着梦想，饱含童趣，同时还将团结、和平、友谊的种子播撒在孩子们心中。这本儿歌设有“同庆奥运”、“相约在中国”、“绿色奥运”、“奥运风采”、“中华福娃娃”、“同一个世界，同一个梦想”等主题栏目，儿歌后面附有基本的奥运知识介绍，孩子们可以从中知道奥运会是怎么来的。它通常什么时候举办，人们为什么要进行圣火传递。奥运会有哪些比赛项目以及奥运之最等等。每个栏目后还有一个“奥运小故事”。最后一个部分是“童声唱奥运”，可以让孩子们用动听的歌声唱出奥运歌谣。 　　《奧运新儿歌》内容牛富，从“迎风飘扬的五环旗”到“闪亮赛银河的火炬”，从“奥运福娃”到“赛场上的运动健儿”，还有许多为参加奥运会忙得不亦乐乎的小动物，例如：小老鼠为了到赛场看比赛，主动写好保证书，发誓不在赛场打地道……有趣的想象，众多的题材。把奥运唱得红红火火，让孩子们从中得到语言的练习、美的享受，当这些儿歌由稚嫩的童声发出，相信我们大人也会被深深感染。

光明火炬小诗人诗丛,上海卷

作者：  圣野主编

出版社：黑龙江少年儿童出版社,1999

简介：

悄悄话

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2014年05月

简介：　　本书童诗滋润孩子们的童心，让优美的童诗陪伴孩子们度过愉快的童年！　　　读“亲亲童诗”这套童诗绘本，教会孩子去捕捉那闪耀着智慧火花的灵感，从而让孩子有了一双充满灵性的眼睛。每一首诗都是一个认真思考的结晶，都有一个用聪明才智去创造的过程。在这样的过程里，孩子渐渐认识了自然，认识了社会，认识了自己。小读者沉浸于这样的诗境，丰富着他们的童年，丰富着他们的人生。　　

蝈蝈儿

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2014-5-1

简介：　　《蝈蝈儿》选入了田地的童诗作品26首，包括《找梦》、《早晨》等入选语文课本的名篇。他的童诗贴近儿童现实生活，浅显直白，讲究音韵，读来朗朗上口。如《早晨》，共两个诗节，每个诗节的第一句、第四句互为对称，由此相呼应，形成回环往复的节奏感。既是诗人情感的自然流露，也有诗歌节奏变化的韵律美。他的诗歌第二个特点就是浓浓的儿童情趣，天真烂漫。如广为称颂的《找梦》，它以诗歌的形式，用生动活泼的语言讲述了“我”找梦的情景。内容极富童趣，有趣的孩子、有趣的情节、有趣的构思语言简洁，音韵流畅，童稚十足，很容易激发学生的情感共鸣。全诗共四节。作者以童稚的语言和流畅的音韵，轻轻地拨动着孩子们的心弦，引领他们去追寻奇妙的梦境，唤醒他们对美好事物及美好愿望的遐想。

台湾儿童诗精品选评

作者：  圣野选评

出版社：上海辞书出版社,1997

简介：在台湾文学里，儿童诗占有一席重要的地位。海内外对台湾儿童诗的评价也较高。台湾儿童诗的作者比较重视对儿童特点的认识，能从儿童的心理意识和观点出发来对待所有的事物，使平淡无奈的生活显示出美丽的色彩和浪漫的童趣。从中选出一些精品并逐一加以点评，对于广大读者通过认真阅读来丰富想像提高读写能力，也有很好参考价值。

花鹿姐姐

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　《亲亲童谣:花鹿姐姐》是一套能感动每一个儿童的幼儿文学的启蒙教材。突出“亲亲”两个字，体现着它十分重视对低幼儿童应加强的亲情教育。收集每位作家的童谣代表作30余首，再配上绘本风格的插图，一首诗一幅跨页图。这些童谣押韵、琅琅上口，富有趣味，对儿童开朗乐观的人格塑造、健康的思想品德的形成、良好行为习惯的养成乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。适合亲子共读。

猴子当了山大王

作者：  圣野 主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　本书为“亲亲童谣”绘本系列之一。入选了戚万凯的童谣作品33首，每首配上精美的绘画。他的这些童谣有儿童的情趣，语言浅近，口语化，押韵，朗朗上口，小孩子易于传唱，也乐于传唱。这本书的内容明快、幽默；思想性、艺术性与趣味性得到了较好的统一；构思巧妙，语言明白浅近，富有韵味，是少儿增长知识，明礼做人，启迪智慧，陶冶性情的有益课外读物。插图色彩鲜亮，画面丰富，人物形象可爱。

小树穿新袄

作者：  圣野 主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　本书为“亲亲童谣”绘本系列之一。选有吴少山童谣作品《抢太阳》《找春天》《西湖全绿了》等33首童谣。这些童谣具有文字浅近、童趣盎然、简短上口、易于吟诵的特点，符合幼儿的欣赏能力和接受程度。这些童谣在描写孩子的天真浪漫生活中充满炽热的感情。比如关爱动植物，和它们友好相处。如《还蛋》《小松鼠》《小树穿花袄》等作品，都是表现这样的感情。还有的题材关注社会热点，写奥运福娃、航天英雄、体育健将等，有浓浓的爱国情怀又不是生硬地说教，是对孩子进行爱国主义教育的文本。作品运用多种修辞手法，讲究音韵、朗朗上口。虽然看似简单，却营造了一个有意蕴、有情趣、有韵味的童谣世界。插图人物形象饱满、可爱；色彩温馨、柔和，较好地表达了童谣的意趣。

地球也是一颗星

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2015-3-1

简介：　　《亲亲童谣:地球也是一颗星》收集每位作家的童谣代表作30余首，再配上绘本风格的插图，一首诗一幅跨页图。这些童谣押韵、琅琅上口，富有趣味，对儿童开朗乐观的人格塑造、健康的思想品德的形成、良好行为习惯的养成乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

捉泥鳅

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2014-5-1

简介：　　《捉泥鳅》选入了圣野的童诗作品26首，包括《摸》、《红绿灯》等代表作。圣野在这些儿童诗创作中，多以乡村生活为题材，有一种“淡淡的乡愁”。回忆儿时的一些游乐活动，如拉钩、养蚕、踢石子、捉泥鳅等。这些乡愁是纯净明快的，是快乐甜蜜的。这些儿童诗,稚气、清新、有故事情节，并且富有生活的底蕴。仔细体会咀嚼，有浅显的生活哲理，如有关亲情、诚信、诚实等。如《摸》——“孩子一醒来，/先要摸一摸，/身边的妈妈。//妈妈一醒来，/先要摸一摸，/身边的孩子。//孩子摸到了妈妈，/妈妈摸到了孩子，/又放心的睡着了。”这是一首充满温情的小诗，读起来仿佛有汩汩充满爱意的暖流缓缓流淌在每一个人的心里，用一个“摸”字，传神地写出了妈妈对孩子无微不至的关爱和孩子对妈妈的依恋。质朴浅显而又爱意融融。　　诗人将童年生活的美好快乐通过一些意象转述为孩子们可以看见的、听见的、感觉的、闻到的、尝到的等语言，把不能用五官感觉的抽象物比拟为有光、有色、有形、能言、善思、会动的可感形象，使儿童诗极富张力和表现力，表现出丰富奇妙的想象和独特的意象生成方式。　　还有一些儿童诗贴近当下孩子的生活，深入到儿童的心灵中去。如《红绿灯》。诗人抓住了小朋友认知特点与心理，用拟人、形象、朴实的语言指导孩子们认识红绿灯的功用。　　圣野的儿童诗清新自然，形象生动，意境开阔又充满童真童趣。每一首儿童诗都温暖滋润了孩子们的心灵，在潜移默化中给了儿童心灵和审美的教育。

没有水的海

作者：  圣野　主编

出版社：重庆出版社 2014-5-1

简介：　　《没有水的海》入选了杜风的26首儿童诗，包括《没有水的海》、《叶子》、《比年纪》等。作者怀揣儿童的纯真、新奇的心情，善于以儿童的眼光去发现生活中的闪光点，活泼灵动地表达诗情。他观察大雁、蜗牛、水鸟、杜鹃、蜜蜂等动物，通过它们的外形、动作等情态，自然联想到孩子的学习、玩乐等生活；也描写蘑菇、叶子、花、大豆、葱、蔷薇等常见的植物，或引发思考、求知欲，如《大豆》、《杜鹃》，或带来欢乐，如《蜜蜂》，或给人教育，如《蔷薇》。读这些儿童诗，能让人不知不觉地融入到诗人发现的儿童情趣中，享受童真的快乐。代表作《没有水的海》写沙漠。沙漠，孩子们一般都比较生疏。给孩子介绍不曾见过的事物很不容易。这首诗巧妙构思，写得形象、生动、有趣。作者把沙漠说成是大海，突出了它的浩瀚无垠；把高高的沙丘说成是巨浪，把平沙细细的皱纹说成是微波，可以爬到浪尖去滚下来，也可以躺在微波上面安静地睡觉。作者紧紧抓住事物特征，进行丰富想像，引导孩子进入童话世界。诗最后指出:“这个海,没有水。”戛然停止，点明了沙漠的干旱。　全诗字句洗炼，着墨不多。插图配合诗作，画面生动活泼，形象充满童趣。