全国学前教育专业“十二五”规划教材：学前教育钢琴即兴伴奏教程

作者：  夏志刚　主编

出版社：复旦大学出版社 2015年9月

简介：　　夏志刚主编的《学前教育钢琴即兴伴奏教程(全 国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》以柱 式和弦、半分解和弦、全分解和弦三种伴奏模式，正 三和弦的I、IV、V级伴奏为主体，通过模块分类进行 大量的儿歌伴奏拓展练习，方法简单、明了、实用， 学生上手快，教学效果好。伴奏作品选自中外经典的 、广为传唱的儿童歌曲，每首歌曲设计了5个调的移 调强化练习，解决了大多数幼儿教师伴奏只会弹C调 的现象。了解属七和弦、副三和弦，对同一作品设计 运用两种或两种以上的伴奏组合，初步掌握伴奏方法 的综合应用，伴奏方法丰富，形式多样。教程的第三 部分还专门安排了50首儿歌，作为弹唱过关练习，是 幼儿教师在校学习，以及考编面试、上岗必练的理想 教材。

基础钢琴（一）（第三版）

作者：  夏志刚　主编

出版社：湖南大学出版社 2014年3月

简介：　　《基础钢琴（一）（第三版）/学前教育专业新课标“十二五”规划教材》对钢琴演奏中所需的基本技能技巧进行了简要讲解，并选用大量钢琴曲目，指导学生有针对性地对技能技巧进行练习。教材分册目标明确，教材内容循序渐进，深入浅出，以音阶、练习曲、乐曲为主线，将钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目标的方式予以融合，构建科学的、具有实用价值的课程体系。教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育专业学生需要学习钢琴即兴配弹的特点，选编了部分优秀儿童歌曲作品作为钢琴伴奏的练习内容。　　适合本专科、中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。

基础钢琴

作者：  夏志刚　主编

出版社：湖南大学出版社 2014年1月

简介：　　夏志刚主编的这本《基础钢琴（二）》以音 阶、练习曲、乐曲为主线，循序渐进，深入浅出，将 钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目 标的方式予以融合。在钢琴作品的选用上，中外、经 典、儿童乐曲均占一定比例。针对幼儿师范学生需要 学习钢琴即兴配弹的需求，该书适度渗透钢琴伴奏常 识，选编部分优秀儿童歌曲作品，以作钢琴伴奏的练 习内容。　　《基础钢琴（二）》适合中高职学前教育专 业学生使用，也可作为早幼教在职人员培训教材。

全国学前教育专业十二五规划教材：幼儿教师钢琴基础

作者：  夏志刚　主编

出版社：复旦大学出版社 2014-8-1

简介：　　《幼儿教师钢琴基础(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》是供学前教育专业的中专、大专、高职或大学本科使用的钢琴教材，也可作为职后培训的补充教材。　　本教材的编写体现基础性、示范性和系统性的特点，注重幼儿教师的钢琴技能培养，从零基础起步进行设计。在教材的内容组合上呈开放排列，共选曲目175首，中外的、经典的、儿童的钢琴作品均占一定比例；将钢琴的弹奏基础、奏法与技法，配合精选的练习曲、乐曲、儿童歌曲作品弹唱，采用科学的教学思路，实施进阶训练。同时，在曲目的数量设计与安排上，给教师的教学提供了灵活的选择空间，便于教师进行层次化的教学应用，可采用一对多人集体课、小组课、个别课的授课方式，实施钢琴的有效教学。