全国体育院校教材委员会审定

作者：  孙汉超，秦椿林主编

出版社：人民体育出版社,2004

简介：《体育院校专业教材:实用体育管理学》主要内容：教材贴近实践，理论联系实际，基本做到每章有案例，《案例教学篇》列举了各类案例并进行专题分析；管理职能突出了“决策”“领导”，新增了“创新”内容，体育管理原理增加了与体育实践结合更为紧密的“责任原理”“竞争原理”“体育组织文化”；注重体育管理国际化的发展方向，加强培养国际体育管理人才，增加了《我国体育管理的国际化》一章；新教材还加强了东、西方管理思想发展及体育管理因素与环境的分析。新编的《实用体育管理学》，内容更为翔实、新颖、实用，理论联系实际，体系严谨，文字精练，且通俗易懂。它不仅是体育院校公共事业(体育)管理专业学生必读的教科书，也是体育人文社会学专业硕士研究生和其他体育本科专业学生的重要参考教材；同时还可作为广大体育管理干部、体育经营管理人员以及广大体育教师、教练员、裁判员、其他体育工作人员和体育爱好者不可缺少的参考读物。

体育管理学

作者：  孙汉超，秦椿林主编

出版社：人民体育出版社,1999

简介：本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。本书目的在于为培养合格的体育教师、教练员以及社会体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻等专门人才提供体育管理学的基本理论、基本知识和基本方法、使学生通过学习本课程，能对体育实践中的具体管理问题进行分析。