儿童少年卫生学

作者：  季成叶主编

出版社：人民卫生出版社,2012

简介：《儿童少年卫生学(附光盘供预防医学类专业用第7版全国高等学校教材)》由季成叶主编，全书共分十六章和十个实习指导，本书还进一步更新了中英文名词索引，以满足时代发展需要，对学生掌握基本专业词汇有一定帮助。 本书是全国高等医药院校预防医学专业教材评审委员会、全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室组织编写的第7版《儿童少年卫生学》教材，供预防医学五年制本科及三年制大专等预防医学类专业教学使用。

中国青少年健康相关/危险行为调查综合报告.2005

作者：  季成叶主编

出版社：北京大学医学出版社,2007

简介：　　 　　为及时了解我国青少年健康相关/危险行为的现状，揭示其不良影响，为指导亿万青少年采纳健康的生活方式提供科学依据，在卫生部疾病控制司直接领导、中国疾病预防控制中心支持下，中国疾病预防控制中心儿少/学校卫生中心（挂靠北京大学儿童青少年卫生研究所）组织18个省、自治区、直辖市相关部门，于2005年开展了“中国城市青少年将康相关/危险行为调查”。从筹备、策划、专家论证到现场调查和数据分析，经历了近三年的时间，如期完成。为了让社会各界及时了解本次调查结果，充分利用这一宝贵的信息资源，我们将本次调查资料进行了整理分析，编写成《中国青少年健康相关/危险行为调查综合报告2005》正式出版。 　　

性科学教育读本,大学卷

作者：  季成叶主编

出版社：广西师范大学出版社,2002

简介：　　《性科学教育读本：大学卷》旨在以科学性教育的方式，帮助大学生们在了解性生理、性心理知识的同时，掌握社会认可的性伦理、性道德观念，树立正确的性观念、性态度，最终建立良好、健康的性行为。 　　全书共分10章。第一章作为开篇，系统介绍性科学、性教育和性文化的基本概念、科学内容和发展变迁，了解性科学的学科分类和学习性知识的方法。第二至第五章在分别讲授性生理、性心理知识的同时，介绍了科学性生活和预防常见性心理障碍的内容和方法。第六章着重阐述有关性伦理和性道德的正确观念。这些观念在第七、八章分别对婚前性保健和人际关系处理等方面有具体体现。第九章以预防性骚扰和性侵犯为起点，阐述如何加强性自卫能力，保障自身庄严的性权利。第十章针对目前性病／艾滋病在我国的蔓延趋势和严重危害性，介绍具体的防治方法，着重说明摒弃危险的性行为，建立健康的性行为，是预防性传播性疾病最积极、有效的措施。

性科学教育读本,幼儿卷

作者：  季成叶主编;吴汉荣卷主编

出版社：广西师范大学出版社,2002

简介：　　性科学教育读本(幼儿卷)》内容为：性教育是从幼年开始一直持续到老年的终身教育。著名性学专家吴阶平教授曾指出：“人的一生都需要性教育，其中婴幼儿和青春期尤为重要，这个时期的不良教育会给孩子留下阴影甚至影响他的一生。”那么，谁是儿童性教育的引导者呢？实践证明，父母是每个儿童接受性教育的启蒙者。实际上，从儿童出生的那一刻起，父母就开始担负起对孩子进行“性教育”的角色。父母对待儿童性问题的态度，深深影响着每一个幼儿的性心理发育及其人格的发展。可以说，幼儿期的良好性教育是培养健全人格的重要保证。

儿童少年卫生学研究进展.8

作者：  季成叶主编

出版社：北京大学医学出版社,2008

简介：

儿童少年卫生学

作者：  季成叶主编

出版社：人民卫生出版社,2003

简介：　　全书共分十章和八个实习指导。第一章至第三章阐述儿童少年生长发育的基本理论和知识，包括生长发育规律、特点和影响因素、生长发育的调查和评价方法等。第四章和第九章分别讲述儿童少年心理卫生和学校健康教育的基本内容和知识技能。第五、六、七、八、十章着重就学生健康监测、常见病预防、教育过程卫生、体育锻炼卫生、学校建筑设备和学校卫生监督等方面，结合国内外最新发展趋势，阐述了富有我国特色的学校卫生工作策略、措施和方法，对丰富预防专业学生的卫生服务意识，提高学校卫生服务技能有直接帮助。本次修订幅度较大的内容有：有关青春期发育调控机制研究的最新进展；针对中小学生的行为指导、心理咨询和学校心理教育等新内容；全面归纳学校健康教育领域中有关健康促进学校、学校生活技能教育和学校艾滋病预防、青春期性教育等新的理论和概念；学校建筑设备的最新卫生标准；针对儿童少年疾病谱变化，增加青少年健康危险行为防治内容；针对我国卫生体制的重大变化，阐述了更密切结合实际工作的学校卫生监督方法。本书的八个实习指导中，着重增补了基本操作技能，可根据各地区不同特点和教学需要选择应用。本书首次增设英汉、汉英单词对照，对学生掌握基本专业词汇有一定帮助。　　

学生安全救护读本:小学生版

作者：  季成叶主编;中国红十字会总会编

出版社：社会科学文献出版社,2009

简介：《学生安全救护读本》（小学生版、中学生版）由长期从事学生安全教育工作的专家根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识、预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方法，旨在培养中小学生的安全意识，提高自身保护能力和掌握基本的自救措施。与学生用书配套，《学生安全救护读本》（教师版）面向的是教师和学校的管理者。希望不久的将来，安全救护培训可以被列为学生的必修课程，进入每一所学校，使每一名学生受益。 《家庭安全救护必备》借鉴了美国、日本等发达国家的经验，根据我国国情，并结合专家多年的临床及教学经验，介绍了日常生活的安全常识和针对不同家庭成员的救护知识，力图满足人民群众日益增长的对于健康知识和救护技能的渴求。 《灾害救援预防手册》阐述了各种常见自然灾害和突发事件的救援要点和预防措施，是从事灾害救援工作人员和党政干部的一本实用参考书。更多>>

儿童少年卫生学

作者：  季成叶主编

出版社：人民卫生出版社,2007

简介：　　本书是在第5版《儿童少年卫生学》基础上，按教育部制定的五年制预防医学专业教学容量修改编写的。修订工作在考虑到教材稳定性和学科基本理论、基本知识的继承性和连贯性的同时，力求反映近年来国内外儿少卫生领域的新理论、新成就和新方法。继续沿用第5版教材的基本框架，但对其中一些章节内容作了较大幅度的修改、充实和更新。 　　 全书共分十章和八个实习指导。第一章至第三章阐述儿童少年生长发育的基本理论和知识，包括生长发育规律、特点和影响因素，着重更新了有关生长发育的调查和评价方法。第四章讲述儿童少年心理卫生，较大幅度刷新了有关儿童少年心理一行为问题的分类、筛查、诊断和防治内容。第九章介绍了现代学校健康教育的基本内容，突出了生活技能训练和学校健康促进的最新进展。第五、八、十章着重就学生健康监测、常见病预防、学校建筑设备和学校卫生监督等方面，结合国内外最新发展趋势，阐述了富有我国特色的学校卫生工作策略、措施和方法，对丰富预防专业学生的卫生服务意识，提高学校卫生服务技能有直接帮助。本次修订幅度较大的内容有：①将原第六、七章有关教育过程卫生和劳动、体育锻炼卫生的篇幅，合并成新的第六章，在教育过程卫生方面针对性、实用性、可操作性比以往明显增强。②第七章针对近年来我国儿童少年的疾病谱变化，围绕伤害预防，全面阐述了青少年健康危险行为的概念、分类、影响因素和防治策略措施，不仅实现了和国际接轨，而且大大丰富了有关青春期心理咨询、学校健康教育、生活技能训练的操作技能。③根据最新科研进展，刷新了有关青春期发育神经一内分泌调控机制的阐述。④对青春期性教育的理论、概念作了新的补充。⑤更新了学校建筑设备的部分卫生标准。⑥针对我国卫生体制的重大变化，阐述了更密切结合实际工作的学校卫生监督方法。对本书的八个实习指导，内容没有大的更换，但根据最近三年来的教学实践，加强了对基本操作技能的要求；可根据名地区不同的特点和教学需要，选择应用。

现代儿童少年卫生学

作者：  季成叶主编

出版社：人民卫生出版社,2010

简介：　　《现代儿童少年卫生学（第2版）》密切结合最近10年来国内外的研究进展，对第一版内容进行全面更新，大幅增加内容，涉及领域更为宽广。全书从（第1版的）19章扩编成27章，由以下四大部分组成：①生长发育及影响因素，包括生长发育特点和规律；遗传、环境影响因素及其综合效应；生长发育调查和评价；是学科基础和主攻前沿，涵盖身、心两方面。②疾病防治，历来是儿少卫生学重点，所占篇幅最大，涉及范围最广，包括常见病防治；生长发育障碍性疾病的诊断、治疗和预防；心理一行为问题；学习障碍；非故意伤害和故意伤害控制；青少年健康危险行为预防等。③健康教育和健康促进，除传统的学校健康教育外，还系统阐述了生殖健康教育、学校心理教育、特殊（伤残）儿童教育，以及流动群体（城市流动儿童、乡村留守儿童、进城务工流动青少年）的健康促进等全新内容。④改善学校环境，重点包括学校传染病预防；学生营养和食品卫生；学校突发事故应急机制；学校体育卫生等。我们力图通过该推陈出新过程，展现指导思想上的三大突破：第一，和传统的教科书体系既配合又分工，避免重复罗列最基本的知识；也有别于文献综述和研究报告。每章都有完整的理论体系和特定内容，并列出主要参考文献，供读者查阅。第二，充分体现学科发展的新趋势。传统的儿少卫生学通过长期实践，在人体测量、人体诊察、现场调查等方面形成独特的学科优势。《现代儿童少年卫生学（第2版）》既注意继承、发扬这些传统，又真实反映了近年来顺应新的研究需要，在诊治技术上形成的现场调研j体质一心理一行为干预、实验室研究齐头并进的发展态势。

性科学教育读本,初中卷

作者：  季成叶主编;余小鸣卷主编

出版社：广西师范大学出版社,2002

简介：

性科学教育读本,小学卷

作者：  季成叶主编;马迎华卷主编

出版社：广西师范大学出版社,2002

简介：

学生安全救护读本,教师用书

作者：  季成叶主编;中国红十字会总会编

出版社：社会科学文献出版社,2009

简介：　　《学生安全救护读本》（中学生版、小学生版）由长期从事学生安全教育工作的专家根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识、预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方法，旨在培养中小学生的安全意识，提高自身保护能力和掌握基本的自救措施。与学生用书配套，《学生安全救护读本》（教师版）面向的是教师和学校的管理者。希望不久的将来，安全救护培训可以被列为学生的必修课程，进入每一所学校，使每一名学生受益。

性科学教育读本,高中卷

作者：  季成叶主编;陈晶琦卷主编

出版社：广西师范大学出版社,2002

简介：　　高中生的年龄一般在16～18岁，正处在青春发育期。处在这一年龄阶段的青少年，在神经内分泌系统的影响下，身心发生了巨大变化。在身体上，高中生身高接近成人，男孩、女孩差别变得更加显著； 　　生殖系统迅速发育，绝大多数女孩月经来潮，许多男孩出现遗精；性激素的分泌，不仅影响着身体组织与外形的变化，同时也影响着心理、情绪和行为的变化。这些变化发生的时间在不同个体之间会存在着很大的差别。由于对性发育好奇，少男少女开始对性知识产生兴趣，这是正常的现象，但如果缺少正确引导，内心的疑惑得不到解答，又羞于启齿询问，就很容易受一些不良音像书刊的影响，有的甚至误入歧途，走向犯罪。 　　随着年龄的增长，与外界接触、交往增多，这时的青少年渴望独立的愿望变得越来越强烈，他们与家庭的联系逐渐疏远，与同伴的关系变得更加紧密，愿意自己做出决定。由于青少年身心发育的特点，青少年比其他年龄阶段的人群更易受到现代社会激烈变化的冲击，这对他们的健康产生了深刻的影响。都市化的迅速发展、信息产业的技术革命、国际交往的日益增多，给青少年带来了新的挑战。在现代社会，尽管影响健康的其他因素同样至关重要，但人们的生活方式和行为习惯却成为影响人们健康的一个重要因素。目前，世界范围内青少年所面临的一个严峻挑战就是：青少年过早的性行为所导致的少女怀孕、患性传播疾病和艾滋病的危险性增加。 　　青少年的性健康不但关系他们现在的健康，也关系他们今后一生的健康和幸福。本书的编写目的是向高中生介绍一些基本的性科学知识，让他们了解人类生殖系统的功能，从而对自己的身体有一个现实的和正确的体象意识，了解青春期的性发育和身体变化趋势。当遇到困惑不解的性问题时，能够积极主动地寻求帮助；尊重他人；面临需要解决的问题时，能够做出正确的决定，并能依此而行动；知道性决不仅仅意味着性交，了解性行为的后果；培养正确的价值观、生活态度以及生活技能；选择健康的生活方式；为自己及他人的健康和生活负起更大的责任。

学生安全救护读本:中学生版

作者：  季成叶主编;中国红十字总会编

出版社：社会科学文献出版社,2009

简介：　　《学生安全救护读本》（中学生版、小学生版）由长期从事学生安全教育工作的专家根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，针对不同年龄阶段的学生讲解公共卫生知识、预防应对突发事件、意外伤害和自然灾害的方法，旨在培养中小学生的安全意识，提高自身保护能力和掌握基本的自救措施。与学生用书配套，《学生安全救护读本》（教师版）面向的是教师和学校的管理者。希望不久的将来，安全救护培训可以被列为学生的必修课程，进入每一所学校，使每一名学生受益。