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出版社：青海人民出版社,1999,2002重印)

简介：　　《青海通史》是为满足广大读者了解、学习青海历史的需要而撰写的，它是一部力求全面、系统、正确地反映青海历史的学术专著。其时限上起远古，下迄1949年中华人民共和国成立，内容涉及青海地区各个历史时期的政治、经济、军事、文化、民族关系等方方面面。在写作过程中，我们坚持以马克思主义的唯物史观为指导，坚持实事求是的治史原则，尽最大努力提高《青海通史》的科学性、准确性、可读性。为了突出地方特色，依据历史上青海不同民族的递嬗演变的轨迹划分历史段落，设置章节，不强求所分段落与中国历史朝代保持一致。并用了大量笔墨着力反映少数民族的历史，同时，对近代部分的记述略详与古代部分。近代卷中，着意加大了经济史的分量，设专章反映社会状况。

文成公主与唐蕃古道[电子资源.图书]

作者：崔永红主编;崔永红，毕艳君，解占录编著

出版社：青海人民出版社,2008

简介：　　《文成公主与唐蕃古道》是关于介绍“文成公主与唐蕃古道”相关故事的普及读物，书中的内容除交待清文成公主与松赞干布和亲一事外，还对唐蕃古道进行描述，并选择古道所经的重点城市、重点旅游景点作简要推介，对唐、蕃两个战略伙伴时战时和的变迁大势，发生在青海的与唐蕃古道有关的历史掌故，以及唐代以后唐蕃古道的利用情况、路线的变迁情况等也作了一些简明系统的交待。

Analysis and forecast of the economic and social situation of Qinghai Province: 2006-2007

作者：景晖，崔永红，孙发平主编

出版社：青海人民出版社,2007

简介：

Visual C#.NET 程序设计

作者：崔永红编著

出版社：清华大学出版社,2011

简介：　　崔永红编著的《Visual C#.NET程序设计》以“教师信息管理系统”项　　目开发过程为主线，以项目为导向，将Visual C#.NET程序设计的知识点与　　真实项目开发有机结合，并贯穿于项目开发的整个过程。《Visual C#.NET 　　程序设计》主要内容包括：教师信息管理系统应用程序的创建、C#语言程序　　设计基础、教师信息管理系统数据库设计、教师信息管理系统起始界面设计　　、教师信息管理系统操作界面设计、教师信息管理系统功能模块界面设计、　　教师信息管理系统数据库编程、教师信息管理系统功能模块实现、教师信息　　管理系统的部署与安装。《Visual C#.NET程序设计》配有“教师信息管理　　系统”安装文件、程序源代码、课件、实验报告模板、习题解答。　　《Visual C#.NET程序设计》的特色是：从讲解入门知识开始，以项目　　为导向，不要求读者学过程序设计方面的先修课程。　　《Visual C#.NET程序设计》可作为高等职业院校、大专院校及成人教　　育学院程序设计课程的教材，也可作为计算机程序开发人员的自学指导书和　　技术参考书。　　

力源教材--课课通数学

作者：崔永红

出版社：电子工业出版社 2014年04月

简介：
　　本书依据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》及*颁布的《江苏省普通高校对口单招数学考试大纲》的要求编写而成，适用于数学（第二册）。全书按课时编写，课时划分与教材同步，并进行了适当的调整和补充。每课时设有“学习目标”、“知识精要”、“基础过关”、“典型例题”、“巩固提高”、“高考链接”等栏目，每章后设有“小结与复习”。小结与复习由“知识结构”、“考纲解读”、“考题剖析”、“巩固训练”四部分组成。在编写过程中根据各章内容的不同特点简明扼要地说明知识要点、思想方法及注意点。精选例题，始终体现基础性、科学性和导向性。最后还附有每个单元的阶段测试卷及综合测试卷。测试卷单独成册，便于教师教学使用。
　　本书内容丰富、讲练结合、以练为主，突出学生的主体作用，精心设计的练习题典型性和针对性较强。本书适合中等职业学校参加普通高校对口升学考试的学生使用，同样也可以作为中等职业学校教师的参考用书及学生的自学用书。

明代以来黄河上游地区生态环境与社会变迁史研究

作者：崔永红，张生寅著

出版社：青海人民出版社,2008

简介：

青海通史

作者：崔永红

出版社：青海人民出版社 2017年04月

简介：
崔永红、张得祖、杜常顺主编的《青海通史》上起远古，下迄1949年中华人民共和国成立，全书分古代与近代两卷，内容涉及青海地区各个历史时期的政治、经济、军事、文化、民族关系等方方面面，尤其突出青海各民族递嬗演变的历史进程，青海地方与中央延续不断的交往和政治、经济等的联系，以及近代青海社会开始向近代化迈步的缓慢历程。该书体例严整，条贯清晰，资料详实，有断有识，既可以纵览青海历史演进之脉络，也可横观一时一地之历史内涵，是一部可窥全貌的通史性专*。

C++面向对象程序设计

作者：崔永红编著

出版社：北京大学出版社,2005

简介：　　《面向21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：C++面向对象程序设计》系统讲授C++面向对象程序设计。主要内容包括简单程序设计、控制语句、函数、类与对象、数组、指针、继承与派生、多态性、面向对象程序设计方法、输入/输出流、实验指导。　　针对高职高专学生的认知特点，《面向21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：C++面向对象程序设计》内容系统全面、讲述深入浅出、重点突出应用。为加强实验环节，书中配有大量习题、实验指导。　　《面向21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：C++面向对象程序设计》适用作高等职业学校、高等专科学校、民办学校理工类各专业程序设计课程的教材或参考书，也可供本科学生及就用开发人员学习参考。

C++面向对象程序设计

作者：崔永红编著

出版社：北京大学出版社,2014

简介：　　崔永红编著的这本《C++面向对象程序设计（第2版）》系统讲授C++面向对象程序设计，主要内容包括：简单程序设计、控制语句、函数、类与对象、数组、指针、继承与派生、多态性、面向对象程序设计方法、输入/输出流和异常处理、面向对象程序设计方法、实验指导。　　针对高职高专学生的认知特点，《C++面向对象程序设计（第2版）》内容系统全面、讲述深入浅出、重点突出应用。为加强实验环节，书中配有大量习题、复习题和实验指导，书后附有复习题答案。　　本书适用作高等职业学校、高等专科学校、民办学校理工类各专业程序设计课程的教材或参考书，也可供本科学生及应用开发人员学习参考。

Analysis and forecast of the economic and social situation of Qinghai Province: 2005-2006

作者：景晖，王昱，崔永红主编

出版社：青海人民出版社,2005

简介：本书分总论、经济篇、社会篇、州地市篇、专题篇五部分，对2005~2006年青海经济社会形势进行了分析与预测

文成公主与唐番古道

作者：崔永红

出版社：青海人民出版社 2017年11月

简介：

青海通史

作者：崔永红

出版社：青海人民出版社 2017年04月

简介：

Visual C#.NET程序设计（第2版）

作者：崔永红

出版社：清华大学出版社 2019年03月

简介：

An Analysis and Forecast of the Economic and Social Situation of Qinghai Province: 2004~2005

作者：景晖，王昱，崔永红主编

出版社：青海人民出版社,2005

简介：

课课通数学.第一册

作者：李霞，崔永红主编

出版社：电子工业出版社,2013

简介：

力源教材--课课通数学

作者：崔永红

出版社：电子工业出版社 2014年04月

简介：
　　本书依据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》及*颁布的《江苏省普通高校对口单招数学考试大纲》的要求编写而成，适用于数学（第二册）。全书按课时编写，课时划分与教材同步，并进行了适当的调整和补充。每课时设有“学习目标”、“知识精要”、“基础过关”、“典型例题”、“巩固提高”、“高考链接”等栏目，每章后设有“小结与复习”。小结与复习由“知识结构”、“考纲解读”、“考题剖析”、“巩固训练”四部分组成。在编写过程中根据各章内容的不同特点简明扼要地说明知识要点、思想方法及注意点。精选例题，始终体现基础性、科学性和导向性。最后还附有每个单元的阶段测试卷及综合测试卷。测试卷单独成册，便于教师教学使用。
　　本书内容丰富、讲练结合、以练为主，突出学生的主体作用，精心设计的练习题典型性和针对性较强。本书适合中等职业学校参加普通高校对口升学考试的学生使用，同样也可以作为中等职业学校教师的参考用书及学生的自学用书。

ASP.NET程序设计

作者：崔永红　主编

出版社：中国铁道出版社 2007年8月

简介：　　《高职高专计算机教育规划教材：ASP.NET程序设计》以C#为编程语言，系统全面地讲授ASPNET程序设计。主要内容包括：ASP.NET概述，C#语言程序设计基础，ASP.NET应用程序开发，服务器端控件，ASP.NET内置对象，Web页面的数据库访问技术，ASP.NET数据控件，XMLWeb Service，性能优化、配置、部署与安全，综合实例等。　　《高职高专计算机教育规划教材：ASP.NET程序设计》的特色是：从入门开始，自成体系，不要求读者学过程序设计方面的先修课程。在编写体例上，按照总体要求、核心技能点、相关知识点、学习重点、授课内容、本章小结、实验、习题等精心组织内容，条理清楚，逻辑性强。《高职高专计算机教育规划教材：ASP.NET程序设计》内容全面，由浅入深，注重实用，书中提供了大量实例，讲练结合，突出实践环节。　　本书可作为高职高专计算机及相关专业程序设计课程的教材，也可供应用开发人员学习参考。