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共找到 113 项 “巴图” 相关结果

光盘

出版社：机械工业出版社,2008

简介：　　本书深入浅出、循序渐进地介绍了Visual Basic 6．0的知识体系以及使用其编写程序的方法和技巧。　　全书共分23章，内容涵盖了Visual Basic 6．0各方面的知识，包括开发环境介绍、获取帮助信息的方法、基础语法、窗体控件、高级ActiveX控体、数组，键盘鼠标事件、菜单、工具栏和状态栏的设计、文件处理技术、SQL语言基础、数据库控件编c程、ADO数据库编程、网络编程、多媒体编程、程序调试与错误处理技术、建立并使用帮助文档、 Visuai Basic与Excel联合编程、Windows API函数编程、编译并制作安装文件等，在最后两章还附有两个大型综合实例。本书最大的特色在于理论与实践并重，整本书中配有大量的精选实例，具有很好的教学价值与参考价值，力求让读者迅速掌握编程的方法和各种技巧。　　本书不仅适用于初、中级Visual Basic用户，也可用作高校相关专业和社会培训班的教材。

数据库原理与应用

光盘

作者：付立平，青巴图，郎彦[著]

出版社：高等教育出版社,2004

简介：本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书分3篇：基础篇、设计篇、实践篇，共计_8章内容。主要内容包括：概论、关系数据库、关系数据库结构化查询语言和关系数据理论、数据库设计、数据库的保护、数据库系统的开发技术、数据库应用开发实例。书后附有数据库应用开发示范系统光盘。本书适合于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院，也可供示范性软件职业技术学院、继续教育学院、技能型紧缺人才培养使用，还可供本科院校、计算机专业人员和爱好者参考使用。

Possessed:adventures with Russian books and the people who read them

作者：艾莉芙·巴图曼(Elif Batuman)著;李季纹译

出版社：联经出版事业股份有限公司,2012

简介：入選《經濟學人》年度選書榮獲懷丁作家獎非小說類獎（Whiting Writer's Award-Non-Fiction）象牙塔內，一場百轉千迴黑色狂想曲上天下地，只為追索俄羅斯文學幽魂美國文壇橫空出世新生代才女艾莉芙?巴圖曼人氣專欄首度集結文學院宅女下海當偵探，是托爾斯泰死因真的不單純，或者只是象牙塔內論文選題與爭取補助的致勝奇招？經典小說《紅色騎兵軍》作者巴別爾生平成謎，因此使他的作品研討會宛如巴別塔傳說，後人、學者與書迷口中的他言人人殊，莫衷一是，究竟哪個才是他的真面目？原本計畫前往莫斯科學俄語的艾莉芙，為何陰錯陽差來到烏茲別克？除了學到烏茲別克語中關於「哭」有上百個字彙外，她又如何與此地結下不解之緣？原本嚴肅枯燥的俄國文學與研究所生活這兩大主題，在艾莉芙?巴圖曼輕快詼諧的筆法下，成了一幕幕令人莞爾的黑色狂想曲。從美國加州、瑞士、烏茲別克再到聖彼得堡，她帶著我們追隨諸多俄羅斯文學大師的足跡，一探故事背後的故事。這一系列專欄文章不但引起熱烈迴響，更為新生代讀者展示了俄國文學的不同面貌，也讓老讀者面對這些熟悉的經典時，有了嶄新的閱讀視角。

Miraculous journey of Edward Tulane

作者： (美)凯特·迪卡米洛(Kate DiCamillo)著;(美)巴格拉姆·伊巴图林(Bagram Ibatoulline)绘;王昕若译

出版社：新蕾出版社,2007

简介：　　从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。　　可是后来，有一天，他被丢失了。　　凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。　　本书荣获2006年波士顿全球号角书奖金奖。　　本书是一个关于旅程的故事，它把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。　　本书又是一次心灵之旅，我们热切地盼望爱德华的故事能够走进孩子们的心里。让我们和爱德华一起，开始这次奇妙的旅程吧！

Miraculous journey of Edward Tulane

作者： (美)凯特·迪卡米洛著;(美)巴格拉姆·伊巴图林绘;王昕若译

出版社：新蕾出版社,2011

简介：　　从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华？图雷恩的瓷　　兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女　　孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。　　可是后来，有一天，他被丢失了。　　《爱德华的奇妙之旅》的作者凯特？迪卡米洛把我们带上了一段异乎　　寻常的旅程――从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地　　的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻　　令我们惊鄂不已――即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又　　重新得到爱。　　《爱德华的奇妙之旅》荣获波士顿全球号角书奖金奖。　　

Miraculous journey of Edward Tulane

作者： (美)凯特·迪卡米洛(Kate DiCamillo)著;(美)马格拉姆·伊巴图林(Bagram Ibatoulline)绘;王昕若译

出版社：新蕾出版社,2009

简介：《爱德华的奇妙之旅》主要内容：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华?图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了。开始了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。《爱德华的奇妙之旅》荣获2006年波士顿全球号角书奖金奖。

我，是什么？

作者： (法)奥斯卡·柏尼菲文;(法)奥利安·德巴图;李玮译

出版社：接力出版社,2009

简介：　　我是动物吗？长大，我高兴吗？我和别人一样吗？我是谁，我能自己选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？……？……关于这些问题的妙解趣答就在《我，是什么？》中。它帮助小读者从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己和他人，变化和成长，理解自己正是理解世界的第一步。

蒙古族服饰文化

作者：乌云巴图，格根莎日编著

出版社：内蒙古人民出版社,2003

简介：《内蒙古旅游文化丛书》一把开启草原文明的钥匙，展示内蒙古的博大宽广，品味草原文化风情万种，领略马背民族雄奇剽悍，解读远古历史深厚意蕴，目睹现代文明绚丽多姿，留下一泓真情难忘…… 本书坚持普及与提高相结合，并以见景生情引发出民间故事和神话传说与人物典故，从而达到扩大旅游者对内蒙古的感性认识和理性认识的目的，成为旅游者随身携带的导游手册。本书前言特色及评论文章节选

十三匹骏马歌

作者：敖其尔巴图

出版社：内蒙古教育出版社 1998年07月

简介：

为民族解放而奋斗的一代青年

作者：巴图巴根，阿拉坦敖其尔主编

出版社：辽宁民族出版社,1999

简介：

蒙古族图案

作者：阿木尔巴图编著

出版社：内蒙古大学出版社,2005

简介：本书图文并茂地介绍了美的源泉、古老渊源、民间传统、继承发展等内容。

农民增收致富奔小康先进事迹报告[民语文献]:[维吾尔文]

作者：中共中央宣传部宣传教育局编;买斯古提·海山尼，阿迪里·吐尔逊译;巴图尔·阿布都拉校订

出版社：新疆人民出版社,2004

简介：

藍色彗星號

作者：露丝玛丽·威尔斯(Rosemary Wells)著;贝格朗·伊巴图林(Bagram Ibatoulline)绘;赵映雪译

出版社：天下远见出版股份有限公司,2011

简介：★ 入選「兒童獨立選書單」、「插畫師協會原創藝術展」　　一趟少年成長&大開視野的勇氣之旅　　鐵道迷男孩躍上火車，開啟穿梭時空的奇幻！　　因為對遠方父親的思念，鐵道迷男孩躍上火車，展開跨越時空的膽識冒險！　　波瀾驚奇的現實時空x無限可能的想像次元，躍上藍色彗星號，夢想啟程！　　從過去到未來，你將跟著小奧，重溫克難年代的人性溫暖，重燃堅持理想的價值！　　奇幻驚險的火車時空旅行．再現貧困年代的可貴人性　　1931年美國經濟大蕭條，小奧躲過了銀行搶匪的子彈，驚恐躍上藍色彗星號，　　穿梭過去與未來，頻頻變換年齡及外貌，在不同時空遇見了多位國際名人；　　然而，肯真誠對他伸出援手的竟然是…… 　　1931年秋天，美國經濟大蕭條的情況愈來愈嚴重，11歲男孩小奧的生活從此歡笑不再。他唯一能依靠的爸爸失去了工作、房子，父子倆也失去了最愛的鐵道收藏：「藍色彗星號」火車模型。爸爸被迫離開家鄉到加州找工作，早已失去母親的小奧則獨自留在姑姑家。　　　雪花紛飛的耶誕夜，小奧到銀行觀賞他和爸爸曾經共同擁有的火車模型。正當銀行門房艾柏門先生為小奧解釋什麼是「時光旅行」、「負速度」和「時間口袋」，搶匪突然持槍闖了進來。情急之下，艾柏門先生要小奧跳進運轉中的鐵道模型裡，小奧瞬間躍進一趟奇妙的旅程！　　他在不同時空搭上不同的列車，在過去與未來之間穿梭。旅途中，他遇到了許多大人物：美國前總統、緊張大師希區考克、好萊塢女星、美國金融業鉅子、美國政壇名人……然而，肯真誠對他伸出援手的竟然是…… 　　作者威爾斯透過火車模型的神奇魔力，適切描繪出一個男孩對於親情的渴望，並巧妙混搭數學的雙曲線元素，賦予故事奇想的空間。而插畫家伊巴圖林描繪精準、複雜細膩的彩色插圖，如同一張張深具諾曼．洛克威爾（Norman Rockwell，美國20世紀初期重要畫家暨插畫家）風格的風景畫，更是讓人驚豔；它們強化了1930年代的氛圍，完美捕捉了懷舊的敘事風格。這本得獎好書的純真之美，勢必吸引眾多讀者；而故事的魔力與討人喜愛的小男主角，更勾懸住所有讀者的心。

一位营销总监的10年体验

作者：包·恩和巴图著

出版社：企业管理出版社,2005

简介：　　我很想用“龟兔赛跑”的故事来说明中国企业面临的危机。乌龟和兔子赛跑了两次，两次都兔子输了，原因是，第一次中途睡觉了，第二次跑错方向了。那么，在目前的市场环境中到底谁是兔子，谁是乌龟呢？我想，跨国公司是兔子，中国企业是乌龟。但可悲的是，人家不“睡觉”，也不“跑错方向”；而咱们要么就“睡觉”，要么就“跑错方向”。这样何时能追赶人家呢？　　随着国内市场的国际化进程和市场竞争的不断升级，中国企业迎来了前所未有的挑战和压力，每家企业都为生存和发展而冥思苦想，四处奔波。其中，不少企业也开始浮躁起来，陷入一种“快速发展”的陷阱中，不管自己处于什么位置、拥有什么资源，盲目追求所谓的“快速发展”，试图上规模，试图成为行业中的领导者。　　部分企业虽然开始苏醒，意识到企业经营的复杂性，聘请国际、国内的咨询机构给自己把脉、诊断、开良方。但是，令人担忧的是，咨询公司辛辛苦苦工作好几个月拿出的咨询报告，也很快被束之高阁，接下来仍然我行我素。　　在10多年的营销实战中，我一直问自己一个十分普通的问题：营销的使命到底是什么？因为，在书上学到的和亲眼看到的差距如此之大，性质也如此不同。　　我们承认中国企业受教育的时间不长，对营销的运用还不够成熟，但十几年过去了，应该是成熟的时候了。为什么那些相对优秀的企业也同样犯低级错误呢？“目标市场”、“品牌建设”、“竞争优势”、“盈利能力”等再普通不过的词汇为什么总是被“潜力”、“炒作”、“快速”、“销量”等词汇轻而易举地取代了呢？　　后来我才慢慢感悟到，其实，我们很多企业忽略了营销的本质，漂浮在空中；也慢慢感悟到，忘记了现实，沉浸在幻想；更是慢慢感悟到，学会走路前“学”会了跑步。　　那么，面对中国企业这样一种“怪现象”，作为身临其境的营销经理人和咨询顾问，到底如何应对呢？挺身而出，为企业解决问题？还是顺应潮流，得过且过？在10多年的“战斗”中，我一直选择第一个，并为此选择付出了不少代价。　　理性，感性，不走弯路。这是我对营销的一种感悟，即：用理性的眼光寻找正确的方向，用创新的理念注入活力，尽力让企业少走弯路，修建其持续发展的正规车道。　　然而，要做到这8个字，需要解决的问题却太多了。有些问题是显而易见的，有些问题是深藏不露的，有些问题是十万火急的，而有些问题是从容不迫的。　　根据问题的不同性质，我把它分三个层面：表面问题、结构问题和核心问题。表面问题是人们看得见摸得着的问题，一般为操作性问题；结构问题是隐藏在表面背后的关联问题，一般为战术性问题；核心问题则是这些问题的根源，一般为战略性问题。　　要系统地解决企业问题，在这三个层面必须有所作为，否则不能彻底解决问题。比如：光解决表面问题，不解决结构和核心问题，就像一个人发烧了，光给吃退烧药而不去检查是否得了“非典”，最终会出大事；光解决核心问题，不解决结构和表面问题，就像给“非典”病人老打激素而不采取保护其它器官的辅助治疗，“非典”治好了却得了个股骨头坏死，问题仍然严重。　　如果每个企业都从核心问题入手，将三个层面的问题均衡解决，相信中国企业就能少走很多弯路，少进很多误区，而更加稳健地发展下去。　　因此，在本书中，本人基于10多年在伊利的实战经验和在派力营销的咨询经验，对多数企业最头疼的50个疑难问题做出一一解答，毫无保留地分享了自己浅显的看法和体会，旨在帮助更多的中国企业早日走出困境，早日找到自己的发展轨迹，早日以更矫健的步伐走向成功。　　营销的使命到底是什么？我想，不用着急回答这个问题，这一代营销人的努力肯定会寻找到一份满意的答案。　　让我们齐声呐喊：中国营销万岁……　　

Integration of regional comprehensive transportation:operational mechanism and efficiency

作者：孛·毕理克巴图尔著

出版社：经济管理出版社,2012

简介：本文从区域综合交通运输的运作模式和评价体系展开研究。综合交通运输一体化运作模式的研究又包含两个层次：第一，解决不同运输方式之间在硬件方面联接的问题，第二，解决综合交通运输的软联接方面的问题。综合交通运输的评价体系研究，主要内容包括：确立综合交通运输相关评价指标体系建立的原则和方法，建立综合交通运输评价指标体系，选取具体的评价指标，运用所建立的评价指标体系对综合交通运输发展水平进行评价。