教育学新论

作者：  庞守兴，广少奎主编

出版社：山东大学出版社,2009

简介： 本书是在原《教育学教程》(山东电子音像出版社2002年版)的基础上重新编写的。本次重新编写，力图较为全面、准确地反映教育理论的最新进展；对于教材的体例、开本等等也作了些变革，书中还增设了“小资料”、“相关链接”、“本章提要”及教学案例等内容，以求增强本书的可读性、灵活性和实用性。 本书共分十三章，主要内容包括教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、学校管理、教育评价、教育研究方法、当代教育理论新进展等。