中学地理教学设计与案例分析

作者：  张旭如　主编

出版社：安徽大学出版社 2014年12月

简介：　　张旭如主编的《中学地理教学设计与案例分析( 教师教育系列教材高等学校规划教材)》力图反映这 些变化，以便使师范生能够了解地理教育的前沿进展 ，紧跟时代步伐，与中学的教学实际保持同步。　　本书通过大量案例的使用，力求将抽象的理论具 体化，同时，将地理教学过程、教学现象、教学经验 予以合理的解释，以缩小理论与实践的距离；二是可 操作性，本书提供的教学设计方法与策略能够直接应 用于 理教学实践中，能有效增强教学实践的效果。　　本书力求摒弃烦琐、冗长、枯燥的叙述，而以通 俗易懂的语言阐释抽象的原理。在每章的开头，以内 容导读和教学目标的形式，引导读者提纲挈领地了解 本章的核心内容与逻辑关系。借助案例这一载体，通 过充分发挥其具体性、生动性而又不失指导性的特点 ，使枯燥的理论能够鲜活地体现出来。