幼儿园管理
作者: 张燕编著;国家教育委员会基础教育司组织编写
出版社:北京师范大学出版社,1997,1999重印)
简介:学前教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分,担负为人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质关键环节之一,多年的实践证实,哪个地方学前教育发展得好,哪个地方的义务教育普及程度就高,哪个地方的社会文明程度就高,哪个地方的人口素质就高,近十年来,我国幼儿教育深入贯彻《幼儿园管理条理》和《幼儿园工作规程》,坚持依法治教,经历了艰辛的改革历程,取得了可喜的成绩,我国的幼教队伍在改革中野火的了较大的锻炼与提高。但是,时代的重托带来的不仅是前所未有的机遇,同时也带来了前所未有的困难和问题。