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现代设计方法实用教程
作者: 孙新民,张秋玲,丁洪生编著
出版社:清华大学出版社,2009
简介: 本书介绍了工程设计中已获得广泛应用且较为成熟的4种常用现代设计 方法。它们是最优化设计、可靠性设计、有限元法和动态设计。该书从实 用角度阐述了这些方法的基本概念、基本理论和基本方法。 学习本书旨在培养读者了解、熟悉、掌握现代设计方法的基本知识, 为应用现代设计方法解决工程设计问题奠定基础。 本书可作为高等工科院校本科生的教材,也可作为工程设计人员的学 习参考书。
新版课程标准解析与教学指导,初中语文
作者: 张秋玲,王彤彥,张萍萍编著
出版社:北京师范大学出版社,2012
简介:
HTML语言与Web站点开发技术
作者: 马洪兵,张秋玲编著
出版社:清华大学出版社,1998
简介: 本书全面系统地介绍了HTML语言的发展、基本概念和使用HTML语言编制Web页面的基本方法;介绍了与建立Web站点有关的各种技术,包括Web服务器技术、Web环境下的程序设计技术、Web环境下的多媒体技术以及描述Web上三维世界的VRML语言;最后讨论了建立Web站点的基本过程与方法。本书适合于对设计制作Web页面和创建Web站点感兴趣的广大工程技术人员、管理人员和大专院校师生。由于书中含有大量的实例,因此本书也适合于HTML语言的初学者和希望进一步了解Web技术的广大Web用户。
题名取自题名屏幕
作者: 高景艳,张秋玲,李国占主演;河北省河北梆子二团演出
出版社:河北百灵音像出版社,[2013]
幼儿园论文荟萃
作者: 张秋玲主编
出版社:河海大学出版社,2003
语轻情浓蕴百味:《项脊轩志》专题
作者: 张秋玲
出版社:北京师范大学出版社 2018年04月
简介:《项脊轩志》是“明文*家”归有光的代表之作之一,也是高中语文教材中的名篇和长篇,具有语言素朴,所写都是日常生活的家庭琐事,而其间情韵百味,浓意难遣的语言特色和独特表达方式。其次,对归有光其人的认识和对其代表作品的阅读,皆有助于把握这一类作品的主旨、语言特色。本书以归有光《项脊轩志》为基点,设计了学生感兴趣的活动,同时选取名家解读和鉴赏的文章,同伴学习《项脊轩志》相关文章后的思考,启发学生从更多的角度对归有光和《项脊轩志》进行重新认识,得出自己的理解,*终在言语积累、思维、审美、价值观等语文素养方面得到全面发展。探索了单篇纵深式语文专题学习的课程建构形态。
“浅易文言文”易读性的评量研究
出版社:北京师范大学出版社 2016年03月
简介:“文言文”作为汉语发展进程中的一种特殊语言现象,是我国语文课程中重要的学习内容,也是儒教文化圈各国语言课程不可或缺的内容。本书采用质性问题量化解决的方式,对汉语文本的难易度进行研究,抽取了七套教科书中的279篇文言文作为分析样本,建立了两个语料库,为得出科学、合理的研究结论提供了保障,对当下语文教育的发展有重要意义。
题名取自盘面标签
作者: 张秋玲主编;云南少儿广播联盟学校艺术团演出
出版社:云南音像出版社,[2014]
Burgmuller Twenty-Five Pieces for Piano Up Grading Practice Op.100
作者: (德)布格缪勒(Burgmuller)作曲;张秋玲指导示范
出版社:南京音像出版社,2006
简介:《布格缪勒钢琴进阶25曲》融音乐性与趣味性为一体,每首乐曲都有明确的标题、生动的音乐形象,是钢琴初级阶段学习过程中不可多得的音乐作品。在本教学片中,周铭孙教授从每一首小品的标题开始,通过对要点、难点的分析,以及如何处理好音色与表情、节奏与速度等问题做了细致的讲解和示范。通过本片的学习,定会对您弹奏好《布格缪勒钢琴进阶25曲》带来帮助。 01 坦诉 02 阿拉伯风格曲 03 牧歌 04 儿童联欢会 05 天真烂漫 06 前进 07 清澈的溪水 08 美姿 09 行猎 10 娇嫩的花 11 鹡鸰 12 再会 13 安慰 14 斯提利亚人 15 叙事曲 16 忧伤 17 饶舌 18 烦恼 19 圣母颂 20 塔兰台拉舞曲 21 天使的歌声 22 船歌 23 归来 24 燕子 25 骑士
思接千载奇幻梦:《西游记》专题
出版社:北京师范大学出版社 2018年05月
高中语文实践与探索
作者: 张秋玲,王漫主编
出版社:北京师范大学出版社,2014
作者: 张秋玲主讲
出版社:语文出版社:语文音像出版社,2008
生理学
出版社:西安交通大学出版社 2012年09月
问鼎高考 语文 写作分册
出版社:北京师范大学出版社 2011年03月
问鼎高考 语文 阅读分册
说尽青春与孤独 成长小说专题
出版社:北京师范大学出版社 2018年11月
简介:青春期的学生会有很多莫名的烦恼,会产生很多莫名的想法,加之学习环境的改变、课业负担的加重、竞争意识的加强、独立意识的觉醒,难免会出现各种心理问题。怎样从语文的角度帮助学生度过这一特殊时期。“成长小说”专题学习做了有益的尝试。本书选取适合学生年龄特点的“成长小说”,以及评价、认识这些小说的文章,引导学生在与“成长小说”的约会中进行一场丰腴自我精神的对话:为什么每一个人的青春不一样?什么样的青春才是生命的本真?我该如何走出青春的迷惘、拥有青春的无悔……能够透过现象发现问题、分析问题,更能从一定的角度作出理性判断及选择,从而得出经得住考验的结论。*终在言语积累、思维、审美、心理、价值观等语文素养方面得到全面发展。探索了热点文学进课堂的语文专题学习的课程建构形态。
简介:经典名著的阅读和学习不仅经由语文课程标准进入语文课程体系,而且纳入到各地中高考的考试范围。而如何进行整本书的阅读?怎样将课外经典名著等的阅读纳入课堂范围?教师怎样进行指导,*终达到什么目的?这些疑问在语文专题学习中均得到了较好的回答。而且随着普通高中课程标准的修订,“学习任务群”的概念更是颠覆了以往的课程设计和学习方式。本书基于经典名著《西游记》,选取了适合学生阅读的篇章,设计了学生感兴趣的活动,同时选取名家解读和鉴赏的文章,同伴学习《西游记》后的感想、体会和思考,启发学生从更多的角度对《西游记》进行重新认识,得出自己的理解,*终在言语思维、审美、价值观等语文素养方面得到全面发展。
Handbook of industrial engineering:third edition.Volume 1
作者: (美)Gavriel Salvendy[主编];郑力,李从东主译
清华大学出版社,2005
清华大学出版社,2009
作者:
北京师范大学出版社,2012
清华大学出版社,1998
河北百灵音像出版社,[2013]
河海大学出版社,2003
北京师范大学出版社 2018年04月
北京师范大学出版社 2016年03月
云南音像出版社,[2014]
南京音像出版社,2006
北京师范大学出版社 2018年05月
北京师范大学出版社,2014
语文出版社:语文音像出版社,2008