2010中国媒介素养研究报告
作者： 彭少健主编
出版社：中国国际广播出版社,2010
简介： 呈现在读者面前的这本书是我国近年来媒介素养教育研究的最新成果，基本上代表了我国当前媒介素养教育研究的现状和水平，是众多从事媒介素养教育研究者——无论是基础理论研究者，还是教育实践研究者的结晶和心血，是他(她)们的读、思、做、写之集大成。
这本《2010中国媒介素养研究报告》共收录论文、实证研究等文体的文稿64篇，我们按内容划分为四个部分。第一部分“香港特稿”，这是《2010中国媒介素养研究报告》编辑工作中的一个亮点。第二部分“媒介素养现代性、时代性和本土化研究报告”收录的13篇文稿，基本上都是围绕着“媒介素养现代性、时代性和本土化”研究展开的，当然也有一些其他方面的文章。第三部分“青少年媒介素养教育研究报告”，集中的是青少年媒介素养教育研究方面的文稿，是本书四个报告厅中文稿数量最多的、实践研究最多的部分，这说明了媒介素养教育研究领域对青少年，特别是中小学生这一层面研究的重视。也说明了，对青少年的研究已经从理论研究开始进入实践研究领域。第四部分“传媒人媒介素养研究报告”是对传媒人自身媒介素养教育研究成果的展示，对传媒人自身的媒介素养的研究还刚刚起步，但也积累了相当多的研究成果。相信在以后的岁月里，随着对李长春“善待媒体，善用媒体，善管媒体”要求的深入人心，这一领域的研究将放射出更为灿烂的光芒。
