Study on CGE model on taxation in China:concurrent comment on impact of VAT transformation reform upon China’s economy

作者：  徐利著

出版社：中国财政经济出版社,2010

简介：《中国税收可计算一般均衡模型研究:兼评增值税转型改革对中国经济的影响》内容简介：近日来，财政“十二五”规划的编写工作常常让我陷入深思，很多问题萦绕心头。当前，世界经济发展态势不够明朗，国内经济虽然企稳回升，但经济运行中不稳定、不确定因素依然较多，经济复苏的曲折性超出预期；国际金融危机影响和国内经济周期性调整两方面因素叠加，我国经济发展的双重性特征在“十二五”时期更加明显，宏观调控政策面临两难选择，如何把握宏观调控的方向、力度和节奏，增强宏观调控的科学性、可行性、前瞻性和艺术性；机遇和挑战并存的“后危机”时代，如何进一步完善财税改革，促进经济社会协调发展等等……这些问题不但涉及进出口贸易、投资和消费等宏观经济变量，还涉及财政、税收等政策变量，成为影响“十二五”财政收支预测的重要因素。 众所周知，公共政策没有实验田。当前，建立宏观经济模型进行经济预测和政策模拟分析，已成为发达国家乃至许多发展中国家进行经济管理活动的普遍做法，是节约公共改革成本的有效途径。

Research on hot issues of finance in China

作者：  徐利著

出版社：中国财政经济出版社,2012

简介：《中国财政热点问题研究》是一本集理论与实践于一体的财政学专著。书中对宏观税负、政府财政收入规模、国民收入分配制度改革等经济热点问题的阐述，对财政政策效应评价及财税改革模拟分析等财政难点问题的剖析，独辟蹊径，颇有见地。这与《中国财政热点问题研究》作者多年来在实际工作部门工作有关。

徐利与杜郎口自主学习模式实践

作者：  徐利著

出版社：中国林业出版社,2011

简介： 近几年，“杜郎口”已成为全国基础教育课堂改革的一面旗帜，杜郎口中学每天迎接着来自全国各地的领导、专家和老师几百乃至上千人。到现在为止，已接待包括美国，瑞典，加拿大，中国香港、中国台湾、中国澳门在内的教育同仁80多万人次。众多的来访者无不为杜郎口中学课堂中所焕发出的生命活力所震撼。感动之余，许多老师回到自己的学校开始尝试使用杜郎口模式进行教学。但经过一段时间后又感到困难重重：桌子拉开了，小组划分了，就是杜郎口模式了吗？学生动起来，效果又该如何保证？小学时没有使用杜郎口模式，进入中学如何让学生快速使用这种模式？课堂仅仅是浮在杜郎口中学水面最上方的现象，那么课堂的背后我们该用哪些配套措施与之相适应。在徐利的《徐利与杜郎口自主学习模式实践》这本书中，徐利老师通过自己的亲身实践与大家一一进行解读。