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关键词：教育部师范教育司组编 ×

共找到 12 项 “教育部师范教育司组编” 相关结果

出版社：高等教育出版社,2011

简介：《贯彻落实教育规划纲要?推动教师教育改革发展:全国师范大学联席会议文集(第4辑)》主要内容简介：2010年第七届全国师范大学联席会议于2010年8月16日在山西师范大学召开，来自全国40所师范大学的校领导围绕“贯彻落实教育规划纲要，推动教师教育改革发展”的主题，就贯彻落实全教会和教育规划纲要，进一步发挥师范教育特色和优势，创新教师培养模式，强化实践教学，开展师范牛实习支教，服务基础教育等进行了大会交流。《贯彻落实教育规划纲要?推动教师教育改革发展:全国师范大学联席会议文集(第4辑)》由37篇会议论文组成。论文所反映的理论成果新，经验总结丰富，对教师教育改革发展思考深刻，其出版将对进一步推进我国教师教育改革创新，培养和造就大批优秀教师起到一定的指导和促进作用。《贯彻落实教育规划纲要?推动教师教育改革发展:全国师范大学联席会议文集(第4辑)》可供教育行政部门、教师教育院校教育管理者、教师和学生使用、阅读。

幼儿教育学基础

作者：李季湄主编;教育部师范教育司组编

出版社：北京师范大学出版社,1999

简介：　　本教材除绪论外，共分三大部分。第一部分是有关幼儿教育的基本概念和基本理论知识；第二部分是论述幼儿园教育的各种要素，主要是人和物两方面的要素在教育中的地位、作用及其相互关系；第三部分是幼儿园教育的实施。. 　　本教材力图具备如下几个特点：.. 　　注意反映现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息；注意结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，结合我国社会主义初级阶段的国情和幼儿教育的特点；注意把理论的阐述与幼儿教育实践中的具体问题或现象结合起来，使初学教育学的学生能意识到理论对实践的指导意义，降低理论学习的难度，以增进其学习教育理论的兴趣。...

行为矫正基础

作者：教育部师范教育司组编

出版社：人民教育出版社,2000,2013重印)

简介：

教师教育文件、经验材料选编

作者：教育部师范教育司组编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：2005年4月教育部在北京召开了2005年度教师教育工作会议。这次会议以科学发展观为指导，全面分析了全国教师教育和中小学教师队伍建设工作面临的形势和任务，交流了各地近年来的新鲜经验，研讨了新形势下教师教育改革发展与中小学教师队伍建设的总体思路和工作重点，部署了2005年的工作。在这次会议上教育部袁贵仁副部长做了重要讲话，师范教育司管培俊司长、宋永刚副司长分别做了年度工作报告和总结讲话。　　这次会议以及教育部近期出台的一系列有关重要文件，对于指导和推动今后一个时期教师教育和中小学教师队伍建设工作具有重要意义。为了进一步扩大会议成果，促进各地教师教育工作的开展，我们委托高等教育出版社，将这次会议上的经验交流材料、领导讲话以及教育部近期出台的有关重要文件结集出版，作为教育行政部门、各级各类教师教育机构、中小学教师以及其他教师教育工作者的学习参考材料。

全国师范大学联席会议论文集

作者：教育部师范教育司组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：《创新教师培养模式?提高教师教育质量:全国师范大学联席会议文集(第2辑)》主要内容简介：2004年，9所师范大学发出了召开全国地方师范大学联席会议的倡议。此倡议得到了教育部师范教育司的大力支持，并得到了其他师范大学的积极响应。同年6月，首届全国地方师范大学联席会议在湖南师范大学召开，并发表了《师范大学关于加强和发展教师教育的行动宣言》。第二、三、四、五届联席会议分別在山东师范大学、云南师范大学、青海师范大学和贵州师范大学召开，教育部直属师范大学应邀参加。在第五届联席会议上，大家建议将教育部直属师范大学和全国地方师范大学联席会议合二为一，更名为全国师范大学联席会议。全国师范大学联席会议已经成为师范大学交流经验、研讨问题、商议对策的工作平台，为进一步推动我国教师教育改革发展发挥了重要作用。从第四届全国地方师范大学联席会议开始，各校交流材料汇编成册，形成会议文集，由高等教育出版社出版，与全国师范院校分享。全国师范大学联席会议文集（第二辑）集中展示了各师范大学以师范生免费教育为契机，推进教师教育改革，创新教师培养模式，加强师范类学科专业建设，深化课程教学改革，强化教育实践，提升师范生培养质量等方面的经验、做法和新的思考。《创新教师培养模式?提高教师教育质量:全国师范大学联席会议文集(第2辑)》可供教育行政部门、教师教育院校教育管理者、教师和学生使用。

全国师范大学联席会议论文集

作者：教育部师范教育司组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：《落实科学发展观,推进教师教育改革创新:全国师范大学联席会议文集(第3辑)》是第六届全国师范大学联席会议论文集，也是《全国师范大学联席会议文集》的第三辑。此外还包括部分高校教学成果奖的获奖作品。文集展示了各师范院校近年来推进体制机制改革、创新教师教育模式、服务基础教育发展所取得的成绩。第六届全国师范大学联席会议2009年10月在重庆召开，本届会议首次将教育部直属高校咨询会师范组会议和全国地方师范大学联席会议合并，称为“全国师范大学联席会议”。本届会议的主题是“落实科学发展观，推进教师教育改革创新”。这种会议形式，为大家提供了一个互相交流、互相启迪、共同进步的平台，对推进教师教育改革发展具有重要的意义。《落实科学发展观,推进教师教育改革创新:全国师范大学联席会议文集(第3辑)》可供教育行政部门、教师教育院校教育管理者、教师和学生使用、阅读。

教师教育文件、经验材料选编

作者：教育部师范教育司组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：更多>>

全国师范大学联席会议论文集

作者：教育部师范教育司组编

出版社：高等教育出版社,2008

简介：《推进教师教育改革培养优秀教师:全国师范大学联席会议文集》系教育部师范教育司组织编写。包括两篇，第一篇为2007年第四届全国师范大学联席会议的论文汇编，第二篇为教育部直属的六所师范大学师范生免费培养方案汇编。《优秀教师:全国师范大学联席会议文集》集中展示了各师范大学近年来在教师教育办学理念和办学体制机制与模式方面的改革成果以及在课程及其资源建设、教学实践创新等方面的经验、做法，反映了对教师教育未来发展的展望，交流了师范生免费培养的指导思想、目标、模式、课程设置及保障措施等。《优秀教师:全国师范大学联席会议文集》可供教师教育机构及其主管部门领导和广大教师学习参考。