比较文学与世界文学学科建设教材系列：世界文学史教程

作者：  方汉文　主编

出版社：北京师范大学出版社 2014-10-1

简介：　　本书是国内首部与国际同步的世界文学史教材，与国内目前的同类教材相比，有以下特点： 1.选目全面，历史时期全，从古代直到当代，东西方文学俱全，中国文学首次作为世界文学组成部分入选。2.资料新，特别是选入20世纪90年代到21世纪前10年的新名著，包括最近的诺贝尔文学获奖者的名作。3.译文优美典雅，自译为主。

比较文学基本原理

作者：  方汉文主编

出版社：苏州大学出版社,2002

简介：　　比较文学，今之显学也。为此学者，必通多种域外文学，然后能以中国之文学与域外之文学比；域外之文学，又得以甲国之文学与乙国之文学比；不论中外，又得以古昔之文学与近现代之文学比；以某一种体制之文学与其他体制之文学比，其比较亦至不一矣。比较又必须品评其高下，衡量其得失，扬其长，贬其短，而使后来之文学得有所借鉴而发展也。比则比较之终极鹄的也，否则，为比较而比较，亦何所用哉! 　　 比较文学一科来自域外。国内擅此学者，今亦不乏其人。然在我古昔，虽无比较文学之名，而有其实。请循其本。《左传·襄公二十九年》载吴季札出使鲁国时，请观周乐。古者诗乐不分，季札请观周乐。先《国风》，于《周南》《召南》，称为“美哉!始基之矣，犹未也，然勤而不怨矣”，于《邶》《庸》，称日“美哉，渊乎!忧而不困者也”，及其下为听《王》《郑》《齐》《豳》《秦》《魏》《唐》，多褒辞，《陈》则叹其“国无主，其能久乎”?自《郐》以下无讥焉。继听《小雅》《颂》，而俱致以至隆之赞词。其贬也，赞也，俱皆有高下也，有等第也，俱相比较而得之也。此非我国之比较文学之始而何?其后则有诗三百与楚骚之比，楚骚与汉赋之比，六朝骈俪之文与唐宋散文之比，六朝文中又有晋宋高格与齐梁卑靡之比，六朝骈文与唐骈文之比，唐以前骈文与宋四六之比；俱为唐宋古文之唐宋八大家，又有韩与柳之比，唐韩、柳与宋欧阳氏等六家之比。降及曼殊一代，又有桐城派与阳湖派、湘乡派古文之比，清初陈维崧骈文家与清中叶洪亮吉、汪中之比；清初陈维崧阳羡派词与朱彝尊浙派词之比；陈、朱与清中叶常州派词之比，常州派词与清末四大家词之比；清末又有四大家与王国维人间词派之比，比较而得之结论，亦至不一矣。韩愈《进学解》论日：“上规姚、姒(指尧典、舜典等)，浑浑无涯。周《诰》殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》《骚》，太史所录。子云、相如，同工异曲。，’与季札之评周诗之比较法也。因之，谓ilia-@，必域外专家始能之，国人则门墙以外人也，予谓不然。

History of oriental culture

作者：  方汉文主编

出版社：上海外语教育出版社,2007

简介：　　中国伟大的历史学家司马迁在《史记·六国表》中说过：东方物所始生，西方物之成熟。东方文化源远流长，灿烂辉煌，随着全球化时代的到来，东方文化正在重新焕发出青春的光辉。 本书是中国学者撰写的首部全面介绍东方文化的历史进程与发展规律的著作，视阈广阔，贯通古今，通览北非埃及文化，西亚、南亚文化到东亚、东南亚各国与中国文化的历史，观澜索源，精彩纷呈，美不胜收。 广博的知识层面，严密的理论体系，精湛的分析，使本书成为广大读者了解东方文化史的既有权威性、学术性又有普遍性的著作，成为大专院校相关专业的优秀教材，更是当代方兴未艾的东方文化研究的必读书。 　　

东西方比较文学史

作者：  方汉文主编

出版社：北京大学出版社,2005

简介：　　本书是国家教育部队人文社科重点研究基地北京大学东方文学研究中心的重大课题实施的结果。以欧美、阿拉伯-伊斯兰、中国与印度等世界文学的不同体系为线索，构建了公元前10世纪到公元20世纪的世界文学的历史发展大系，以东西方文学比较为视域，对于不同文学体系之间的交流以极为丰富与翔实的材料与新锐的理论进行研究，收入所有重要作家作品，是当代世界文学史与比较文学史相结合的经典之作。 　　

Theory of comparative literature discipline

作者：  方汉文主编

出版社：北京师范大学出版社,2011

简介： 这本《比较文学学科理论》由方汉文主编，全书共21章，具有以下特色： 书中所介绍的基础概念均有明确定义，阐释充分，例证丰富。以基本观念教学为主，一般不进行学术争鸣，因行文需要而不得已涉及有争议的论点时，以客观介绍各方观点为主。 各章节论证严密，有论有证，资料翔实，中外文资料齐全，外文资料除理论史外，力求反映2000年以后的最新研究成果。本书所收入的美国学者戴维·达姆洛什(David Damrosh)等人所编的《普林斯顿比较文学文献》(The Princeton Sourcebook in Comparative Literature，2009)等文献均为当代国际学术界的最新力作。极力避免使用目前通用教材中过于频繁征引的常见书目、已经出版的国内教材以及征引过多的资料。

世界文学重构与中国话语创建

作者：  方汉文　主编

出版社：中央编译出版社 2015-3-1

简介：该书是教育部人文社会科学研究规划基金项目“世界文学重构与中国话语创建”（12YJA751011）的最终成果，收集了课题级成员近三年发表的论文38篇，另有美国哈佛大学教授达姆若什和普契纳等人的译文约5篇。主要集中于重构理论的语境分析、世界文学重构理论观念、世界文学名作的编选原则和世界文学的文化批评四个方面，对于以西方为中心的世界文学理论观念和建构体系进行了质疑，提出了中国学者多元文明对话的新辩证观念，认为应当对世界文学建构理论进行重构，创建世界文学的中国话语体系。

比较文学教程

作者：  方汉文主编

出版社：华东师范大学出版社,2014

简介：方汉文主编的《比较文学教程(高等学校文科教材)》全面反映比较文学学科的主要范畴、基本概念、重要领域以及研究方法和教学研究实践的多种模式、经典性成果和新观念，资料充足并经过梳理，以世界文学史多姿多彩的文本分析为例证，理论阐释深入浅出，适合教学或科研使用。 《比较文学教程(高等学校文科教材)》包括四部分内容，一是逐一分析了比较文学的基本概念与范畴，对学科的核心观念进行了阐释；二是介绍了研究方法与研究模式；三是介绍了比较批评实践；四是引入了现代理论批评的内容。

世界比较诗学史

作者：  方汉文主编

出版社：西北大学出版社,2007

简介：本书由四编组成：第一编世界诗学的滥觞；第二编世界诗学体系的形成；第三编世界诗学的发展；第四编中外诗学的相互交流。共计十三章全方位阐释了古今中外诗学的发展演变历史。