Humanistic quality education
作者: 张吉良,刘明敏主编
出版社:山东人民出版社,2013
简介: 随着知识经济时代的到来,科学技术的飞速发展以及产业结构的调整,职业岗位和职业技能的变换速度也大大提高,靠一劳永逸地一次性学习就能终身就业已不再可能,只有具有终身学习的能力和可持续发展能力的人才有可能立于不败之地。人的可持续发展能力需要一定而有效的人文教育来支撑,诸如职业道德、敬业精神、责任意识、合作能力、意志品质等决定着个体在动态变化的职业生涯中的综合能力,当职业岗位发生变更,或者当劳动组织发生变动时,个体不会因为原有专门知识和技能的老化而束手无策,而是能在变化了的环境里积极寻求自己新的坐标起点,进而获得新的知识和技能。发达国家教育理念更新的表现之一就是以人文素质的培训为先。专业技能是一个人安身立命的根本,但人文与技能素质并重,且人文品质更具优先的观念已渐渐深入人心,这已经成为世界教育的发展趋势。