I’m what I thought I would be
作者: 易发久著
出版社:凤凰出版社,2010
简介:“我是我认为的我”是“易发久九大管理理念”之一,是影响力教育训练集团及国内外数万家企业的企业文化瑰宝,也是实现自我期望、成就自我的绝妙法宝。
有这样一个故事:
小时候,小高和小陈玩角色扮演。小高对小陈说:“我以后想当一名很棒的老师,所以我扮演老师。你以后想当什么?”小陈说:“我不知道,随便当什么都行。”于是,在这次游戏中,小高就扮演老师,而小陈则根据剧情的需要,二会儿扮演学生、一会儿扮演家长、一会儿扮演拖把。.
长大后,小高在“我要成为一名优秀教师”这一自我期望的指引下,考上了某著名师范大学。毕业后,她通过自己的努力成为了某著名高中的语文教师。小陈则每走一步都很无所谓,完全听从父母的安排。虽然毕业后也找到了不错的工作,但是每当别人问她是否喜欢自己的工作时,她都会说:“不知道,反正就是工作呗,有人给钱,我就干活。”
若干年后,年过半百的小高和小陈聚到了一起。此时的小高、已是国家级名师,而小陈则一直碌碌无为,抱着“无所谓,随便怎么都行”的态度走到了现在。看到小高取得的成就,小陈无不感慨地说:“果然,在我们的内心深处,我们认为自己是什么,自己最终就会是什么。”
没有人能准确预测到自己将来会是什么样子,如果我们想要成为“我认为的我”,就得明白这样一个规律:你有什么样的自我期望,就会选择什么样的信念;有什么样的信念,就会选择什么样的态度;有什么样的态度,就会选择什么样的行为;有什么样的行为,就会有什么样的结果。因此,要想结果变得更好,你就得先让行为变得更好;要想行为变得更好,你就得先让态度变得更好;要想态度变得更好,你就得先让信念变得更好;要想信念变得更好,你就得先让自己选择更好的自我期望。
本书结合大量案例讲解了“我是我认为的我”这一理念和执行这一理念的方法。希望读者能静下心来仔细阅读,给我一个机会,同时也给你们一个机会。我真诚地希望这本书能够帮助更多的人重新认识自己,树立正确的自我期望,从而成为“我认为的我”。
此外,全书辅以大量的自我提升工具,读者不妨一边阅读,一边对照自己的实际情况,反复咀嚼、反省思量。
本书中提及的思维方式、成功方法是需要你去体会、去实践的。只有这样,你才能将其彻底地融人到你的日常生活、工作中去,从而成为“我认为的我”。
最后,欢迎广大读者批评指正,共同进步。