动漫概论

作者：  曹田泉编著

出版社：上海人民美术出版社,2007

简介：　　“动画”和“动漫”，这两个词只有一字之差，在一般公众的语词里甚至不会感到它们的差异，但在我们专业教育方面却有着很多的不同，甚至可以反映中国应用美术在这二十多年来的巨大变化。现代动画艺术在中国早已有之，上世纪60年代时曾达到国际一流水平，只可惜没有发展下去，戛然而止。今天，动画艺术这个过去的小门类已经发展成为世界上第三产业中重要的动漫产业了，一字之差变成了巨大的差别和差距。但是，好在聪慧的中国人是能够通过努力来弥合与缩短这些差别和差距的。 　　 本书是关于研究“动漫”的专著，具体包括了：动漫概念的多重理解、动漫学作为知识体系、以技术形态分类、以传播媒介分类、动漫的历史、各国动漫风格、动漫美学基础、动漫的风格、动漫的美学特征、图像与超真实、影像及网络技术时代的动漫等方面的内容。

艺术设计概论

作者：  曹田泉编著

出版社：上海人民美术出版社,2005

简介：　　本书是对设计理论全面系统的阐述，内容涵盖了与艺术紧密相关的各科理论，涉及的知识面非常广泛。论述中时不时有作者个人的创见，形设上丰富新颖，适合当代读者阅读。 　　　　随着我国现代化发展的过程，不仅美育成为大学生的人文素质建设的一大课题，而且用美的形态和应用技术丰富和提升我国人民大众的生活质量也是必然趋势。绝大多数美术院系培养学生的方向，可能越来越多的是应用型人才，而不是架上绘画或纯艺术创作人才了，这种变化带来的教学思路的调整也就是必然的了。出版社为教学服务是天职之一，而面对这种变化，首先就想到了教材的变革与调整。大学美术和设计专业在培养应用型人才的教学中，实用类、应用技术类学科内容和知识范畴成为课程的中心部分，大多数学生在校期间也会花费相当多的时间在这些内容上。为此，学校院系调整师资配置，调整课程安排，甚至调整办学模式来适合学科的发展。我社也积极配合出版了一批应用型的各门类基础教材，以满足调整的需要，其中不少教材受到学校老师和同学们的认可和好评，形成了一定的影响力。 　　　　但是，我们又和一批高校的教师和作者共同想到教材的另一个课题：美术院校的高等教育和职业教育仅仅是为了培养一批批“匠人”吗？高等教育和职业教育有什么区别呢？回答也是明确的，高等教育和职业教育有什么区别呢？回答也是明确的，高等教育培养人才应该走设计师之路，开创培养有创意和创新能力的专业技术人才之路。那么高等院校的四年本科学习里，理论类和史论类的内容就绝对不能缺少，而且肯定应该是知识架构中的骨干课程。如果是偏重了应用和实践课程，忽视了理论基础的学习，是很危险的。 　　　　针对这种调整，上海人民美术出版社决定拿出两套理论类教材，充实我社的教材体系。一套《高等院校美术理论系列教材》，主要围绕美术传统基础理论进行编写；一套《高等院校设计理论系列教材》，主要围绕艺术设计类基础理论进行编写。两套教材构思一致，完全按照国家教育部教学大纲要求制定选题和课程。在策划和组稿中，我社充分注意到编纂到把知识点和学习重点的论述和安排放在首位，同时，根据现代学生的阅读习惯，把教材的可读性和图版资料互动的形式结合起来，力争以最好的图书形态克服以往理论类图书呆板的面孔，使这两套教材成为满足我们追求完美教学目的的帮手，以证明我们正在努力着。　　

艺术设计概论

作者：  曹田泉编著

出版社：上海人民美术出版社,2009

简介：　　《设计概论》是设计基础理论课程，所以《艺术设计概论（第2版）》着力在完整的设计理沦框架中探讨设计的诸多问题与相互关系。《艺术设计概论（第2版）》尽可能构建完整的设计学的基本理论体系，并努力阐释设计学的特殊性。 　　撰写本教材最大的困难在于如何从设计内部进行剖析，而不仅仅对设计现象进行描述。所谓“内部”，也就是设计本身所特有的属性，比如设计心理，应该是在设计的整个过程中所特有的心理因素，而不是其他心理知识在设计中的应用。再如，如何认识中国设计的社会功能，如何在历时和甚时结构中挖掘其设计美学思想、历史逻辑、社会根源等，也许是更为重要的，这些也是对陶器、青铜、建筑等设计类别仅仅进行类型学描述研不能够解决的。

设计色彩

作者：  曹田泉编著

出版社：上海人民美术出版社,2011

简介：《设计色彩(第2版)》主要内容简介：对自然的色彩和理性的色彩学，以及在不同的设计应用介质中的色彩运用，进行了既深入全面，又十分易于读解的分析与阐述。名师名校，设计新锐，让教育与设计接轨。

New media experimental art & design

作者：  曹田泉编著

出版社：湖南美术出版社,2010

简介：　　 本书全面系统地解析了新媒体实验艺术的内涵、类型、特征、历史及 　　其艺术语言，以新媒体在艺术领域的实验为核心，从Video艺术、数字艺术 　　、交互艺术、网络艺术等方面，以多维的线条勾画新媒体实验艺术的多样 　　景观，并从历史和技术进化的视角，探讨新媒体实验艺术在身份政治、信 　　仰、冲突、社会伦理等各个方面存在的问题。 　　 本书兼顾理论性、实践性、操作性，观念和方法并举，历史、空间与 　　技术并举，力图建立系统的新媒体实验艺术的理论、历史和实践的关系框 　　架，在突出各种实验的可能性之外，勾勒新媒体艺术的知识性状。本书还 　　通过大量的经典案例赏析说明新媒体艺术与设计创造的思维、方法和过程 　　，为高校教学实践提供路径与方法上的参考。 　　

动漫基础概论

作者：  曹田泉编著

出版社：上海人民美术出版社,2010

简介：《动漫基础概论》主要内容包括：十几年前，动漫对我们大部分编辑来说，还是很陌生的。但是，从概念发展为初具规模的新兴产业，其发展速度之快超出我们的想象，以至今天动漫的影响在我们的生活中随处可见。尤其是青少年，动漫及衍生产品很大程度上影响着他们的生活，既丰富了他们的精神世界，又改变着他们的生活形态，从某种意义上来说甚至会影响他们一生，就如我们这一代人当年深受连环画的影响一样。 动漫产业的巨大影响力不仅凸显在我们的生活中，其发展过程产生的经济效益吸引了越来越多投资者的眼光，也成为新一轮经济发展的增长点。社会上对动漫人才的需求使许多高校纷纷开设相关的专业院系，多家出版社相继推出相关的教材及教辅。我们上海文艺出版集团下属的上海动画大王文化传媒有限公司早在几年前就涉足动漫教材出版领域，策划出版了《高等院校动漫教材》。我们广泛聘请国内动漫艺术创作领域的名家、著名高等院校动漫专业的一线教师参加这套书的策划和撰写工作，对书稿的审校力求精益求精，目的就是让这套书出版后成为动漫专业教材的品牌。教材推向市场后取得了预期的效果。 如今，这套教材经过修订后重版。修订目标也很明确：根据动漫专业教育的现状及未来发展的趋势，除了修订已有的理论类、基础类、设计类、创作类等教材外，还特别增加了游戏类教材，使本套教材更充实、更系统、更具权威性。