法理学练习题集（第三版）

作者：  朱景文　主编

出版社：中国人民大学出版社 2014-7-1

简介：　　本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在学完本门课程后自己测验一下学习的效果。这套书当然也可以为老师服务，大量的试题足够老师从中抽取部分作为测试的内容。

法理学）（第四版）

作者：  孙国华，朱景文　主编

出版社：中国人民大学出版社 2015-2-1

简介：　　本书是供大学法科本科生使用的法理学教材。本书分为上、下两编。上编探讨法和法律调整的一般原理。在这一编中，首先说明法的概念、法的本质、法的价值、法的起源和历史发展等一般性问题。继而说明法律调整的基本原理、基本知识。主要说明法学的基本范畴，如法律调整、法的创制、法的实施、法律规范、法律体系、法律渊源、法的效力、法律解释、法律推理、法律关系、法律行为、法律责任、法律意识、法律文化等，并围绕着基本范畴展开相应的法学原理。　　下编探讨当代中国法和法治的一般原理。本书的一个重要特点就是，着重研究当代中国法和法治的一般原理，寻求一种“面对中国”的法学理论。在这一编中，首先阐述新中国法制的产生和发展、当代中国法的本质和特点、当代中国法的创制及实施等基本问题。进而围绕走中国特色社会主义法治道路，说明中国法治的发展进程及特点、法治理论的特色等，阐明法治与经济建设、民主政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设之间的关系。通过这些分析，大致描绘了法治中国建设的“线路图”和着力点，说明法治建设将是一个长期的、复杂的社会过程。　　本书力求简洁说明法学和法理学的基本概念和基本原理。在此基础上，我们直面“中国问题”，致力于理解和说明当代中国法治建设的整体状况，阐述中国特色社会主义法治的基本理论。我们注重吸纳国内法理学研究的最新成果，也注重将有关法治中国建设的最新方针及理论等融入论述。

Renmin University of China report on China law development.2010,China law-making 60 years: legislature, mechanism, lawmaker, and quantity

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2011

简介：　　 《中国人民大学中国法律发展报告2010中国立法60年――体制、机构、 　　立法者、立法数量(上下册)》由朱景文主编，对中国立法从四个层次进行分 　　析，即全国人大及其常委会所制定的法律，国务院及所属各部委所制定的行 　　政法规和部门规章(包括中央军委各总部、军兵种、军区发布的军事法规、 　　规章)，各省、自治区、直辖市所制定的地方法规和地方政府规章(包括国务 　　院确定的较大的市所制定的地方法规和政府规章)，最高人民法院和最高人 　　民检察院所发布的司法解释(包括两高、司法部、公安部等联合发布的司法 　　解释)。每个层次又分为立法机构、立法人员、立法程序、立法数量和立法 　　种类五个方面。 　　

法社会学

作者：  朱景文主编;冉井富等撰稿

出版社：中国人民大学出版社,2005

简介：本书的结构由四篇组成，第一篇法社会学的概念、框架和方法论；第二篇行动中的法；法律、自由裁量与交易；第三篇社会对法律作用研究；第四篇法律对社会作用研究。全书内容大体能够包括法社会学研究中的一些最主要的问题。 《法社会学》本书作者同时又参照了国内外一些最新的研究成果，特别是经验研究成果，力求做到反映学科前沿，给学生以最新的知识。应该看到，我国法社会学的发展，像其他许多学科一样，分三步走；第一步，在初期主要是介绍研究中得到一般性的结论，证明或证伪在国外研究中得出的结论。显然，我国法社会学经过多年的发展，现在的研究不能再停留在对国外理论和方法的介绍上，而必须把重点放在对中国问题的研究上。在编写本书的过程中我们特别注意中国近些年来的经验材料。但就总体状况而言，我们还没有到达第三步，即对国外的法社会学理论提出很有根据的挑战阶段。我想，结合我国的实践，真正把国外已经提出的理论弄懂，是我们现在这个阶段要做的主要工作。

中国法理学论坛

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2006

简介：　　《中国法理学论坛》收入了28篇法理学文章，反映了中国法理学界的最新研究成果。归为四类：中国法理学的创新；法治与宪政研究；中国法治进程的法理分析；人权、现代化和全球化研究。研究的内容涉及宏观的根本问题，也包括某些具体的制度或者现象；既有纯理论的思辨，也有实证的调查分析。《中国法理学论坛》力求凝聚中国法理学的精华，反映中国法理学的学术成就，提升中国法理学的学术品位，以期把握中国法理学发展的时代脉搏。 　　本论坛作者阵容反映了我国法理学界老中青三代的结合，收入本论坛的文章，大体能够反映中国法理学者近年来所关心的主题。

Report on China law development database and indicators

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2007

简介：一、研究目标 　　本报告试图通过社会指标和相关分析的方法，对改革开放以来中国法律发展的各个方面——立法、法律实施、法学教育与法学研究的基本情况及其与社会发展的关系进行总体研究，从中央和地方两个层次把握法律发展的基本状况。 　　本报告具体要达到的目标是： 　 （1） 了解全国和各省、直辖市、自治区法律发展的基本状况，掌握法律发展的基本国情。 　 （2）建立法律发展研究的数据库，为进一步的理论分析和今后长期的逐年研究提供基础。 　 （3）建立衡量法律发展状况的指标体系，该指标体系应该具有： 　　·系统性——所有指标应能构成一个相互呼应的系统，以展现中国法律发展全景与概貌； 　　·可接近性——所有指标体系应能够从现行立法、司法、行政部门中以适当的方法获取； 　　·清晰性——所有指标含义应作出清晰的释义； 　　·可持续性——我们设计的指标体系应能持续滚动记录下去； 　　·经济性——在获取某一指标费用、代价过高的情况下，考虑使用近似指标替代或者放弃该指标。 　　二、研究特点 　　（1）定性与定量分析。长期以来我国对法律发展的研究主要集中在法律本身的规范研究和定性分析上。本报告则把中心放在法律发展的质量与数量的分析方面，建立一定的法律指标体系，从质量和数量的结合上分析我国立法、法律实施和法学教育与法学研究方面的进展。 　　（2）相关分析。本报告对我国法律与社会发展进行相关分析，将法律发展的指标体系分为立法、法律实施和法律教育与法学研究三个分指标，每个分指标从机构、人员、职能活动和经费收入四个方面分析；而与此相关的社会发展将主要考虑人口、年龄、性别、GDP、文化教育水平、城市化、贫富差距、城乡差距等因素，分析我国法律发展的各个方面在多大程度上受到上述社会因素的影响，而社会发展又在多大程度上受到法律的作用。 　　（3）省际研究。本报告立足于全国31个省、自治区和直辖市的法律发展，把省一级的法律与社会发展作为分析的单元，把它们放在一个平台上，按照统一的指标体系，在同一时间段，分析各自发展的特点；把全国的法律发展作为省际研究的基础，研究在全国的层次上所得

法理学研究

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2006

简介：　　本书由11个部分即专题组成。第一部分“法理学的范围和方法论”，收入了中南财经政法大学张德淼博士所撰写的“法学与科学”和上海交通大学邓少岭博士的“法、法学与美、美学”，作者分别在各自的博士论文的基础上完成，另外一篇是我所写的“关于法理学向何去的一点意，见”，是1999年我在一次全国性的讨论会上的发言。第二、三部分“当代法律思潮研究”，包括国外和国内两部分，国外的思霄，包括作者所写的“当前美国法理学的后现代转向”，这是我所承担的教育博士点项目“当代西方后现代法学研究”的成果；中央民族大学张俊杰博士的“当代俄罗斯的法律思想”、中国社会科学院法学研究所陈根博士的“现代日本理论法学研究的特色”以及中国人民大学杨晓青博士的“当代社会民主主义学思想”。

法理学

作者：  孙国华，朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2010

简介：　　本书是在总结中国人民大学出版社1994年出版的《法理学教程》的编写和使用经验基础上写成的。这次编写力求以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻江泽民同志提出的“依法治国，建设社会主义法治国家”的方针，注意总结我国法制建设的新经验，吸取国内外法理学研究和同类教材的新成果。与原有教材相比，本书合并了一些章节，增删了一些内容，力求在基本理论、基本观点、基本知识的论述上更加精练、准确、恰当，更能反映我国法制建设的实际，以适应本科生教学的需要。 　　

法理学

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2008

简介：《法理学》一书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。作者在编写本教材的过程中广泛参考了国内外法理学已有的教科书，特别是由孙国华和朱景文主编的《法理学》(中国人民大学出版社，1999，2004)，沈宗灵主编的《法理学》 (高等教育出版社，l994，2004)和张文显主编的《法理学》(高等教育出版社，北京大学出版社，l999，2003，2007)。 与以往教材相比，本教材增加了两篇内容，一是第四篇法与发展，包括法与人权，法与现代化和法与全球化三章内容；二是第七篇法律文化和法学理论，其中法律文化和法律意识是以前教材中包括的内容，而法学理论部分包括三章，即中国古代的法律思想，西方法律思想和中国特色社会主义法学。

法理学

作者：  孙国华，朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2004

简介：《法理学》一书论述了法的一般原理(包括法的质、作用历史发展)、中国社会主义法的基本理论(包括社会主义法的产生、本质及与社会主义经济、政治、文化的关系，社会主义治)和法律调整(包括法的制定和实施)等一系列法理学的基本理论问题。本书注意用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论研究和分析中国法制建设的实际问题，吸收国外法理学教学与研究的新经验。本书适用于大学本科法律专业学生使用。

Studies for Postmodern Jurisprudence

作者：  朱景文主编

出版社：法律出版社,2002

简介：20世纪80、90年代以来，西方法理学的各个学派都在不同程度上受到后现代思潮的影响。研究西方法理学的发展趋势，它对中国法学及法制建设所可能造成的影响，具有重要的理论和实际意义。本书由三部分组成，第一部分从不同角度梳理了当代西方后现代法学的一般特征；第二部分评介了当代西方法学的各个流派，批判法学、女权主义法学、种族批判法学、法律与文学、经济分析法学、权利与原则法学、法律社会学的一些著名代表人物受到后现代思潮影响的情况；第三部分探讨了后现代法学与中国传统文化以及法制现代化的关系。

法理学专题研究

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2010

简介：《法理学专题研究(第2版)》原名《法理学研究》，与第一版相比，作了相当大的调整，其中没有一篇论文是第一版中所包括的。选入第二版的文章的最大特点是对法律与发展的中国经验的探讨，在此基础上进行对中国特色社会主义法律理论的研究，包括中国特色社会主义法律体系和社会主义法治理念研究。收入《法理学专题研究(第2版)》的作品主要有三个来源：一是近几年来中国人民大学法学理论专业的教师所发表的论文，二是博士论文，三是参加近年来法律和全球化研究中心召开的两次大型国际研讨会“法律和发展的中国经验国际学术研讨会”（2008）和“中外法律体系比较国际学术研讨会”（2007）的国内外学者所提交的论文。为保持论文原貌，在尊重作者原意的基础上，仅对个别地方作技术性调整。

法理学练习题集

作者：  朱景文主编;刘坤轮[等]撰稿

出版社：中国人民大学出版社,2006

简介：　　面对高等法学教育中的种种现象，我们感到困惑，也产生了很多的忧虑：十年前的时候，法学专业是所谓的“热门专业”之一，现在的热门专业排行榜早已不见了“法学”的踪影；法学本来是很“专业”的专业，但在日前法学专业毕业的学生求职的时候，很多用人单位感觉法学学生似乎最没有专业；很多学生学了4年的法学专业，知道了很多法律上的专业名词，在被问到一个案子如何处理的时候，可以侃侃而谈、头头是道，满口专业词汇，甚至德国如何规定、美国有某个新鲜的理论，但是就是不知道中国怎么规定，这个发生在中国的案子究竟该如何解决；等等。这种现象似乎可以称为“专业教育的非专业化”。2005年贺卫方教授在网上宣布停止招收研究生，就是针对现在考研过于注重公共课程、不注重学生对于专业的喜好这种现象而进行的挑战。法学教育中出现的这些现象，可能与整个大的教育背景有关。很多文科的学生进入大学后，“一半时间在学外语，一半时间在打游戏”。因为文科的期末考试都比较简单，学生混个学分顺利毕业是不成问题的，很多学生对专业的学习都是考试前一个月甚至一个星期前死记硬背对付考试，所以有人戏称，有些文科学生大学4年实际上是学了8个月甚至更少。我们在抨击应试教育而强调素质教育的时候，却把专业教育给“晾”了。这种“不专”的现象，已经引起了很多法学教育工作者和从业者的忧虑和不安，长此以往，不仅对我们的法学专业学生会造成不利影响，极而言之，可能对我国的法学教育造成戕害。因此，我们建议，法科的学生还是应该学好专业，把这个专业性很强的专业修炼成自己的看家本领，从而能够以专业而谋得生存、谋得尊重。 　　大学生也做练习？可能有人尤其是一些文科的学生会带着嘲讽的口吻反问。理工科的大学生在学习的过程中做练习、做实验，都是很平常的事情，但是在文科的学校、院系，做练习似乎成了稀奇的事情，有的大学生也因此感到了大学与中学的“根本不同”。但是，我们专门为法学专业的学生组织编写了这套“练习题集”，就是主张法学学生在平时学习的时候也应当同步进行练习自测。这个设想就是基于以上的疑惑和忧虑而来的。我们希望，通过同步练习，帮助和促使同学们切实地掌握本学科的知识，熟悉我国现行法的规定，并对一些学术前沿问题有所了解。说得大一点，我们要为法学教育的“专业教育”作出一点努力。 　　具体来说，这套书希望达到以下目的： 　　1．帮助学生系统掌握本学科知识。修完一门课程，并不是拿到学分了事，要真正掌握本学科的一些“门道”，至少要完成入门的工夫吧。这套“练习题集” 设计了“知识逻辑图”栏目，详细勾画了一章内容不同知识点之间的逻辑关系。设计了各种题型的自测题，突出了重点，提供了详细精辟的答案分析，不仅可以开阔学生的眼界，帮助同学们了解不同类型考题的不同形态，掌握其解题方法，而且可以培养和增强学生的适应能力。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套模拟题，同学们可以在学完本门课程后自己测验一下学习的效果。 　　2．帮助学生通过国家司法考试。法学专业的学生系统学习四年过后，通过国家司法考试应当是顺理成章和轻而易举的事情，事实上，情况不是这样，只能表明某些同学平时的专业学习还浮在表面。这套“练习题集”从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。 　　3．帮助学生准备考研。一方面从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，这套书专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对帮助考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。 　　归纳一下我们的思路是：通过似乎回到“应试教育”模式、进行同步练习这样一种“俗”的方式，来达到我们强化“专业教育”的大而不俗的目的。 　　这套“练习题集”一共包括14本，对应着14门法学核心课程，是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书。不得不提的是，“21世纪法学系列教材”自2000年出版以来，被全国众多法律院校师生选用，有的教材比如王利明教授的《民法》印销数量已经达到了30万册之巨，14门核心课的教材平均印销量也在10万册以上。10万册书背后就是10万位甚至更多的读者。这么多读者的厚爱与支持，让我们感到责任重大。我们惟有不断提高服务来作为回报！“21世纪法学系列教材”目前已经有了核心课教材、核心课教学参考书、选修课教材、案例分析教材、双语教材等多个子系列，共80余种，现在又增加了这套“练习题集”。这么多品种，目的就是一个：为了让使用我们教材的老师、同学有更多的选择，能够满足老师、同学们更多的需求。我们希望，这套大型的“21世纪法学系列教材”能够不断补充、完善，让使用这套教材的老师、同学们满意，也为我们国家的法学“专业教育”作出自己应有的努力！

法理学教学参考书

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2004

简介：本书是21世纪法学系列教材《法理学》（孙国华、朱景文主编，中国人民大学出版社，1999年第1版，2004年第2版）的配套教学参考书。作为教学参考书，在编写的过程中，我们力求做到内容全面、观点突出、信息量大，为学习法理学的读者提供尽可能翔实丰富的参考资料，以适应法理学课程学习的要求。 　　本书的章节按照《法理学》教材的章节顺序安排。每章又分为论点综述、马列文献、参考文献，有的章增加法律文件或中央文件部分。论点综述部分主要叙述在某一问题上的各种不同的观点，以期读者对这一问题有更为全面的把握；马列文献部分主要引证马列经典作家有关这一问题的论述；中央文件和法律文件部分则引证在有关问题上的中央文件和法律渊源；参考文献部分则是有关问题的主要参考著作和论文。 　　在本书的编写过程中我们参考了大量国内外学者的著作和论文，也参考了法学理论方面有关参考资料，在此对这些作者表示感谢。限于时间和水平，本书编写过程中的缺憾在所难免，对一些作者观点的把握也难免有偏颇，敬请各位读者提出宝贵意见，以便在今后的修订中加以改进。

Renmin University of China report on China law development.2012,Professionalization of China’s legal workers

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2013

简介：　　《中国人民大学中国法律发展报告2012：中国法律工作者的职业化》把我国法律工作者分为法官、检察官、律师、公证员、仲裁员、基层法律服务工作者、人民调解员。其中法官、检察官、律师和公证员通称法律职业，分别论述各个法律工作者的历史沿革（1949年以来，重点是改革开放以来），有关法律规定，组织机构，人员及其构成，执业纪律，职能和经费收入。

让每一部法律都成为精品：中国立法学研究会学术论文集

作者：  张春生，朱景文　主编

出版社：法律出版社 2015年8月

简介：　　法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。本书是中国立法学研究会历次学术年会论文的精选集。研究会成立五年来，始终团结国内立法理论研究者和立法实务工作者，致力于立法学理论与实践的研究和探索，本书所收70篇优秀论文，涉及完善中国特色社会主义法律体系、立法体制改革与法治中国、人大制度的理论与实践、科学民主立法、《立法法》修订、立法教义学、相关领域立法研究等七大方面。既有阐释中国特色社会主义法律体系内涵和特征的宏阔巨作，又有探讨立法机制创新的具体分析；既有归纳、凝炼我国立法实践问题和经验的实践性成果，又有从规范层面建构中国特色立法教义学的理论尝试。代表了我国立法学研究的前沿水平，体现出立法工作的最新动态，值得关心中国特色社会主义法律体系完善和立法工作的每一位读者品味和珍藏。

研究生学位论文写作笔谈

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2009

简介： 这是一本有关博士论文写作的心得体会的书，作者基本都是2007年毕业的中国人民大学法学理论专业的毕业生。作为初出茅庐的年轻学子，手捧自己经过多年的艰苦拼搏的研究成果，回想自己的论文受到权威学者的批评或褒奖，总结自己写作论文过程中的经验和教训，这无论对于他们自己，还是对于那些即将投入这个过程的同学都是有好处的。

地方立法的理论与实践

作者：  张春生，朱景文　主编

出版社：法律出版社 2015年8月

简介：　　地方立法是中国特色社会主义法律体系中的重要组成部分，对于保证宪法、法律及行政法规在本行政区域内的贯彻实施，维护法制统一，推动改革开放和社会主义现代化建设，促进社会各项事业健康发展等方面都发挥着积极作用。中国立法学研究会团结广大立法理论研究者和立法实务工作者，坚持“问题—解决”方法论，以评析、介绍成功地方立法和典型经验为主题，精选了40篇理论联系实际，论述深入浅出、言之有物，充分体现地方特色，对立法工作有突出指导作用的论文。并借以深入探索立法理论在地方层面的现实样态，为完善地方科学民主的立法实践提供宝贵经验和解决问题的思路。

美国批判法律研究运动

作者：  朱景文主编

出版社：广西师范大学出版社,2004

简介：　　本书研究美国20世纪七八十年代所兴起的一股批判美国乃至整个西方法律传统的左翼思潮—批判法律研究运动。内容涉及该运动的社会背景、思想渊源和历史发展，它的主要代表人物的主要作品，它对美国其他法学院流派的批判等。 　　

法社会学专题研究

作者：  朱景文主编

出版社：中国人民大学出版社,2010

简介：　　本书在学术性上基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识，内容上以学科学术体系为框架，强调学术原理性和学术品味，并注重法学方法论的引导，在专题性基于研究生教学大多采取专题讲座、专题讨论形式的教学实际，不再像本科教材那样为了体系的完整而面面俱到，而是注重以专题形式阐述学术前沿热点问题、重大基本理论问题。 　　本书主要适用于在读法学研究牛和考研学牛，亦可适用于高年级法学本科生、法律自修者以及教师备课参考。21世纪法学系列教材包括本科生用书、法学研究生用书、法律硕士研究生用书和司法考试用书。