儿童文学概论
作者： 朱自强著
出版社：高等教育出版社,2009
简介：本书特点如下：1、拥有深厚的理论根基和科学的方法论。本教材编写者拥有自己的已成体系的儿童文学观，这就使本教材获得了深厚的理论根基。在研究方法方面，本教材重视以往教材所忽视的儿童研究，通过对童年史研究和儿童审美研究，为儿童文学的本质和儿童文学的发生等许多问题找到根本的阐释。2、拥有世界性目光；建立全新的作品阐释体系。本教材主编多次出国研究，一直重视西方儿童文学这一纬度，将通过融合西方与东方，体现一种世界性的目光。至今为止的国内教材，阐释儿童文学所使用的作品，大多局限于中国的作品，或者国外儿童文学初期的作品，往往缺乏经典性，难以昭示儿童文学真正魅力。本教材主编将以自己对世界经典作品、一流作品的熟知，建立起富于阐释力量的作品系统。3、体裁分类上的科学性创新。本教材编写者在多年的儿童文学教学中，深感国内现有的文体分类法存在着很大的弊端和不便，因此，将在借鉴西方以及日本的经验的基础上，发挥个人的创见，在体裁分类上进行了规模较大的科学性创新。比如，国内的所有儿童文学教材，都是沿用诗歌、故事、小说、散文、童话等一般文学的分类。这种分类方式，并不能展示儿童文学的独特文体面貌。本教材采用全新的分类方式，把儿童文学分为韵语儿童文学、幻想儿童文学、写实（虚构）儿童文学、记实儿童文学、动物文学、科学文艺、图画书等类别。
