To recite，to open a mind,Book 1

作者：  李寄主编

出版社：江西教育出版社,2010

简介：《疯狂英语》是全国英语期刊领跑者，其品牌知名度、读者公信力、社会影响面和市场占有率均独占鳌头。“疯狂英语书系”秉承《疯狂英语》的出版理念，首批倾情推出20本书，包括背诵、听力、美文、口语四个系列，更具体、更全面、更深入地满足广大英语爱好者的各项需求。 　　《至爱背诵》系列的编写体现了背诵教学的新理念和新趋向。在选材上，以与现代生活息息相关的佳作为主，题材涵盖了反恐、传媒、科技、政治、娱乐等现代生活的热门领域。还编选了一批有关中国题材的英语佳作，如孔子、花木兰、美猴王等。采用了单元集束的呈现方式。每一单元有一个主题，由三篇文章组成，第一篇为必背诵，第二、三篇为选背诵。就单元主题及选文精心写作了导背隽语，以激发兴趣，启迪睿思，全面提高读者的话语力、思想力。在背诵范文的后面，编写了“靓点点拨”，有意识地从谋篇与布局、结构与衔接、用词与修辞三个角度撰写，摆出了它们的精彩之点，便于读者模仿学习。 　　本书适合中、高级英语水平的读者。（本书配1MP3光盘） 　　中英文对照的编排方式，有助读者轻松理解文章内容。 　　 　　本书属于“疯狂英语书系”中的“背诵系列”。该系列还包括： 　　《疯狂英语：轻松背诵5分钟》、 　　《疯狂英语：轻松背诵8分钟》、 　　《疯狂英语：至爱背诵•英语小品文精选•优游人间》、 　　《疯狂英语：简易背诵•初中篇•实用短文精选》 　　《疯狂英语：简易背诵•高中篇•临考短文精选》、 　　《疯狂英语：简易背诵•大学篇•热点短文精选》、 　　《疯狂英语：背诵经典•散文篇》。

英语小品文精选

作者：  李寄主编

出版社：江西教育出版社,2010

简介：《疯狂英语》是全国英语期刊领跑者，其品牌知名度、读者公信力、社会影响面和市场占有率均独占鳌头。“疯狂英语书系”秉承《疯狂英语》的出版理念，首批倾情推出20本书，包括背诵、听力、美文、口语四个系列，更具体、更全面、更深入地满足广大英语爱好者的各项需求。 《至爱背诵》系列的编写体现了背诵教学的新理念和新趋向。在选材上，以与现代生活息息相关的佳作为主，题材涵盖了反恐、传媒、科技、政治、娱乐等现代生活的热门领域。还编选了一批有关中国题材的英语佳作，如孔子、花木兰、美猴王等。采用了单元集束的呈现方式。每一单元有一个主题，由三篇文章组成，第一篇为必背诵，第二、三篇为选背诵。就单元主题及选文精心写作了导背隽语，以激发兴趣，启迪睿思，全面提高读者的话语力、思想力。在背诵范文的后面，编写了“靓点点拨”，有意识从谋篇与布局、结构与衔接、用词与修辞三个角度撰写，摆出了它们的精彩之点，便于读者模仿学习。 本书适合中、高级英语水平的读者。（本书配1mp3光盘） 中英文对照的编排方式，有助读者轻松理解文章内容。更多>>

通过阅读学词汇4级篇

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2004

简介：《通过阅读学词汇(4级篇)(修订)》内容简介：在轻松阅读的同时，在上下文语境中，“死词”变成了“活词”。错落有致的记汇编排不再枯燥乏味，数以千计的单词也不再令人生畏。 在编写中，编者注重了以下几点： 1. 美文欣赏，背句学词。一个单词脱离了实际使用的上下文语境，记牢会用是难以想象的。我们精心挑选了110篇优美短文，并配上了短文的汉语语境。将词汇(其中左上角加★者为六级单词)置于英汉双语语境中，读者在欣赏优美短文、背诵地道语句(在英语语境中用下划波浪线标出)的同时，可以牢牢地记住这些单词并学会如何运用。英汉语境并置是本书最大的特点，也是国内外同类图书中前所未有的。 2. 分块(chunking)或定量记忆。我们把2500多个词汇分成110多个单元，使看似浩瀚的词海在心理上变少变易，使读者一步一个脚印到达最终目标。 3. 注重重现率，强化记忆。据语言专家研究，一个单词重现5—10次学习者方能记牢。本书中相当一部分单词的重现率在5—10次之间(参见书后导学)，而且是出现在不同语境中。不同语境中如此高的重现率将达到快速记忆和活用的效果。短期记忆还可以转化为长期记忆。 4. 重点突破词汇，兼及阅读、翻译。本书所选单词多为四级核心常考词汇。词条的第一层意义即是最常用的、也是该词在英语语境中的词义。该词的发散词义也应尽可能掌握。我们还将所选短文译成汉语，并就要点、难点作注。

A new century English-Chinese dictionary

作者：  石云龙，李寄主编

出版社：南京大学出版社,1999

简介：《新世纪英汉词典》共收65000余词条，连同列在词条内部的派生词、复合词，实际收词超过80000个；其中包括基本词汇、一般词汇、自然科学和社会科学的专门术语、缩略语、外来语等。

全新版大学英语综合教程教材全解.3

作者：  李寄主编

出版社：石油工业出版社,2004

简介：本书是帮助学生课前预习，课后自学，讲练结合的同步辅导书，全新的栏目编排方式，全程模拟教学实际，对教材内容之重点、难点、疑点精讲全解。精选各类练习题，全面讲解语言点，强化课堂知识的拓展运用，训练解题思路与技巧，全面提升学生的语用能力。

大学英语6级词汇30天狂背速记

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2005

简介：　　本书的狂背速记具体体现在5次各有侧重的记忆中。第1次狂背：狂背速成，挑战极限；第2次狂背：认句带词，战无不胜；第3次狂背：认词速词，生词熟词“串串烧”；第4次狂背：抄录“生面孔”制成自己的词汇表；第5次狂背：“句—词—联想词”全覆盖，满载而归。 　　 为配合狂背速记计划，本书在以下几个方面精心构思： 　　 一、以句带词的独到安排。母语语言习得的特征之一是词汇并不是孤独苍白的“裸词”、“死词”，而是嵌于活生生的句子语境之中。我们一反词汇手册、工具书以词带句的令人生厌的庸常安排，先呈献给读者的是一个完整的句子，而后才是单词的常规信息。 　　 二、以词带词的联想记忆。受世界上第一部联想生成表达词典《郎文英语联想活动词典》启示，率先推出让读者耳目一新的“联想词”，涵盖了同义词、反义词、同音词、形近词、同根词等等，这样做让读者开阔视野，举一反三，成串记忆。 　　 三、权威的全真试卷例句。从词典中摘抄例句是编者惯常的偷懒方式。我们利用强大的六级考试语料库，保证了出处的权威性。绝大多数例句摘自过去十年来的全真六级试卷，其中相当一部分出自同类词汇手册曾涉及的听力、Cloze,Compound Dictation。为了更好地比较同义项在英汉双语语境中的异同，帮助读者更好地了解学习记忆词汇，对例句我们还附上了汉语译文，英语原词及汉译均套色印刷，极为醒目。 　　 四、30天临阵磨枪式速记。我们将全部六级词汇分成了30块，以便临阵磨枪型读者在30天左右获得奇效。科学研究表明，一个单词需要五次记忆才能转化为长久记忆。因此我们建议读者在30天内五次贯通全书。第一次贯通全书时，正确率可达到20%，以后每贯通一次正确率会依次递增，在每五次贯通全书时正确率应在80%以上。　　

英汉双语语境四级词汇手册[电子资源.图书]

作者：  李寄主编

出版社：国家行政学院出版社,2001

简介：　　本书中相当一部分单词的重现率在5-10次之间，而且是出现在不同语境中。不同语境中如此高的重现率将达到快速记忆和活用的效果。短期记忆还可以转化为长期记忆。重点突破词汇，兼及阅读、翻译。本书大多数短文选自近10年的四级真试卷，我们又将之译成汉语，并就要点、难点作注。所以本书亦是理想的四级阅读、翻译的辅导教材。 　　

大学英语四级词汇30天全息速记

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2003

简介：本书向读者介绍单词怎样才能记得又快又牢，推出了全息五到词汇记忆法（耳到、口到、眼到、手到、心到），实践证明能起到事半功倍的效果。

通过阅读学词汇

作者：  李寄主编

出版社：国家行政学院出版社,2002

简介： 本书中的大部分内容都突破了政治学、公共行政和工商管理的传统界线。这种突破表现在讨论题目、分析图式、资料证据以及一些作者的规范性结论上。书中既探讨了公共管理的一般职能，也探讨了组织的具体特征；既有从系统角度的探讨，也有从行动者角度的探讨；既探讨了组织的外部因素，也探讨了内部因素。影响公菜管理广义环境因素显然党政军与其他因素的变化

通过阅读学词汇,六级篇

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2004

简介：在轻松阅读的同时，在上下文语境中，“死词”变成了“活词”。错落有致的记汇编排不再枯燥乏味，数以千计的单词也不再令人生畏。 在编写中，编者注重了以下几点： 1. 美文欣赏，背句学词。一个单词脱离了实际使用的上下文语境，记牢会用是难以想象的。我们精心挑选了70篇优美短文，并配上了短文的汉语语境。将词汇(其中左上角加★者为六级单词)置于英汉双语语境中，读者在欣赏优美短文、背诵地道语句(在英语语境中用下划波浪线标出)的同时，可以牢牢地记住这些单词并学会如何运用。英汉语境并置是本书最大的特点，也是国内外同类图书中前所未有的。 2. 分块(chunking)或定量记忆。我们把2500多个词汇分成70多个单元，使看似浩瀚的词海在心理上变少变易，使读者一步一个脚印到达最终目标。 3. 注重重现率，强化记忆。据语言专家研究，一个单词重现5—10次学习者方能记牢。本书中相当一部分单词的重现率在5—10次之间(参见书后导学)，而且是出现在不同语境中。不同语境中如此高的重现率将达到快速记忆和活用的效果。短期记忆还可以转化为长期记忆。 4. 重点突破词 更多>>

通过阅读学词汇,六级篇

作者：  李寄主编

出版社：国家行政学院出版社,2002

简介： 本书中的大部分内容都突破了政治学、公共行政和工商管理的传统界线。这种突破表现在讨论题目、分析图式、资料证据以及一些作者的规范性结论上。书中既探讨了公共管理的一般职能，也探讨了组织的具体特征；既有从系统角度的探讨，也有从行动者角度的探讨；既探讨了组织的外部因素，也探讨了内部因素。影响公菜管理广义环境因素显然党政军与其他因素的变化

New century English

作者：  石云龙，李寄主编

出版社：南京大学出版社,1995

简介：

College English Intensive Reading

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2003

简介：　　 　　本书共有十个单元，每单元均包括单元学点鸟瞰、主课文研读、词汇全攻略、名师点拨、单元练习一点通、口语技能节节高、全真试题热身等内容。 　　

提高阅读词汇量:考研篇

作者：  李寄主编

出版社：国家行政学院出版社,2003

简介：本书根据《2003年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的要求及历年全国硕士研究生入学考试英语真题命题规则，从相关资料中筛选70～80篇不同类型、题材的文章，附以译文及重点词汇讲解等。

考研英语通过阅读学词汇

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2005

简介：在编写中，本书注意了以下几点： 美文欣赏，背句学词。一个单词脱离了实际使用的上下文语境，要想记牢会用是难以想象的。我们精心挑选了70篇优美短文，并配上了短文的汉语语境。将词汇置于英汉双语语境中，读者在欣赏优美短文、背诵地道语句的同时，可以牢牢地记住这些单词并学会如何运用。英汉语境并置是本书最大的特点，也是国内外同类图书中前所未有的。 分块或定量记忆。我们把考研大纲中除去中学词汇后的3200多个单词分成70个单元，使看似浩瀚的词海在心理上变少变易，使读者一步一个脚印到达最终目标。特别是新大纲新增加的500单词也已融入到这70篇范文中。 注重重现率，强化记忆。据语言专家研究，一个单词重现5次以上学习者方能记牢。本书中相当一部分单词的重现率在3-5次之间，而且是出现在不同语境中。不同语境中如此高的重现率将达到快速记忆和活用的效果。短期记忆还可以转化为长期记忆。 重点突破词汇，兼及阅读、翻译。本书所选单词多为考研核心常考词汇。词条的第一层意义即是最常用的、也是该词在英语语境中的词义。该词的发散词义也应尽可能掌握。我们还将所选短文译成汉语，并就要点、难点作 更多>>

全新版大学英语综合教程教材全解.1

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2004

简介：如何理解“循本溯源，学好教材”的英语学习理念？ 　　“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”英语学习的源头就是教材，教材里的单词、词组、句子、段落、篇章就是源头的活水。而撇开教材，径直去狂背词汇手册，去做大量的模拟题无疑是舍本逐末之举；耗时费力，所得的往往是无源的死水。明了这个常识，我们便会循本溯源，把英语教材的解读作为英语学习的中心。这套教材全解教辅丛书以《大学英语·全新版》为对象，对之进行了全方位、多角度、深层次的解读。 　　书中栏目是如何设计和安排的？有什么特点？ 　　“循本溯源，学好教材”的学习理念具体落实在本书的栏目设计和编写安排上： 　　1．诗与画 欣赏背诵英美名诗，可增强语感，陶冶性情。我们把教材“语感增强”栏中的名诗移至每单元的首页。配上汉译及一幅寓意深远的插画。诗美，画美，让读者在轻松怡然的心境中开始单元学习。 　　2．课文导读与赏析 兴趣是最好的老师。为了激发读者学习课文的兴趣，我们安排了这一栏目。我们还希望通过言简意赅的导读提高读者的思维水平，帮助读者获得精神愉乐。 　　3．文化背景知识 文章的写作和阅读无不有一定的文化背景。缺少了对文化背景的了解常常会给阅读理解带来困难。这一栏目以英文、中文配画的形式呈现。 　　4．核心词汇全解与精练 英语词汇是构建“英语这座大厦”的砖、木、瓦，是我们英语学习的起点。我们对课文中的核心词汇从例句、搭配、联想，真题、辨析等角度进行了全方位的解读，还安排了即学即练子栏目，达到精练的效果。 　　5．长难句语法分析与汉译 长难句是课文中散布的一个个堡垒。我们通过语法分析、汉译和汉译技巧引领读者攻克堡垒，吃透课文。 　　6．段落阅读学写作 阅读是写作之本。我们在课文中精选了一段作为写作的范文供大家阅读。我们通过谋篇布局、结构组织、选词用词和修辞妙手对范文进行了精到的评点，之后还安排了仿写练习，供大家操练。 　　7．课文译文 同步辅导书质量的高低在很大程度上取决于课文译文质量的高低。课文译文是我们着力极多的地方，我们参校了多种译文，纠正了其中不少错误，以呈现给读者最为可靠的译文。 　　8．四六级试题及解析 我们精心选取了部分近年四六级全真试题，供大家边学边练（每次约花30分钟），实现从知识点到考点的突破。试题详解宛如良师在侧。

College English Intensive Reading

作者：  李寄主编

出版社：中国对外翻译出版公司,2003

简介：简介 　　创新的学习理龛、学习方法创新的总体设计、栏目构建创新的编排版式、预期受众李寄南京大学外语部副教授，外国语学院硕士研究生导师。近20年来潜心于大学英语教学与研究，尤擅长英语写作、英汉互译的教学。首倡的“学考兼顾，技能并进”英语学习方略，被外语教学界广泛认同。所编图书多年畅销于市，被誉为“五星级”教辅图书编纂专家。一本为具上进心并勇于挑战自我的莘莘学子准备的书全面兼顾课程学习与考级准备旨在提高听说读写素质与技能。