2006年考研数学新编考试参考书

作者：  李恒沛主编;李忠范等编著

出版社：中国人民大学出版社,2005

简介：本书是为报考硕士研究生参加全国数学统考的考生而编写的，也可作为大学生的补充读物及教师的教学参考书。 　　遵循考试大纲规定的内容，全书分高等数学(第l～8章)、线性代数(第9章)、概率论与数理统计(第10章)三部分共十章。每章下面分节，每节又分"内容摘要与考查重点"和"例题分析"两部分。第一部分简明扼要地把本节考查内容介绍出来，并指出考查重点；第二部分列举典型例子分析解题思路，并示明考试题型。这些例子侧重于概念的理解、理论的掌握、方法的运用，可以使考生触类旁通、举一反三。书末有三个附录，附录1为差分方程简介(仅供报考"数学三"的考生备用)，附录2、附录3分别为2004年和2005年研究生入学考试数学试题及参考解答，便于广大考生复习使用。本书也可供在读本科生加深学习内容、复习备考以及教师教学参考之用。 　　从历年研究生入学考试数学试题来看，试题有如下特点：(1)概念性强。着重考查考生对基本概念的掌握，会运用基本定理完成对一些命题的证明，从不同角度、不同提法(即所谓变形、变式)来考查考生对其掌握的熟练程度。(2)综合性强。一道试题着重考查一部分内容，而这部分内容又有很多知识点，不可能面面俱到，只能综合几个知识点来考查。这类题几乎年年试卷都有，旨在考查考生的能力与数学素质。(3)运算性强。正确地运算基于正确的概念和方法，数学试题虽有一定的计算量，但只要考生基本概念清楚，基本理论融会贯通，基本方法运用自如．运算起来就能快捷正确。试题具有一定的灵活性，从不同侧面(或不同角度或相关的几个知识点)考查考生的能力，注意一题多解，好让考生临场发挥，运作自如。此外，试题还注意到论证性和应用性，考查考生逻辑推理的能力和综合应用的能力，这是必不可少的能力，不论是对工学、经济学，还是管理学各专业的考生来说，都是这样，概莫能外。本书就是针对上述特点来精选例题和编写习题的。 　　本书内容紧扣大纲，全面而不烦琐，条理清晰，重点突出；再现考题，例题选择多样化，典型性强，解析透彻；时时小结，前后照应，便于掌握；每章之后附有习题，便于考生自我测试。本书中例题和习题互相补充，起到深化内容的作用，要求考生不仅要看懂例题，还要演练习题，两者都是重要的。