应用抽样技术（第三版）

作者：  李金昌　主编

出版社：科学出版社 2015-2-5

简介：　　李金昌主编的《应用抽样技术(第3版经济与管理类统计学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样、随机化装置和交叉子样本等常用抽样技术，分别进行了阐述和讨论。同时，还对非抽样误差问题作了专门分析。每章后均附有思考与练习题，便于教师组织教学和学生进行学习。　　本书适合作为经济管理类统计学专业的本科生教材，亦可用作经济管理类其他相关专业的本科生教材。

应用抽样技术

作者：  李金昌主编

出版社：科学出版社,2006

简介：《应用抽样技术》每章后均附有思考与练习题。《应用抽样技术》还配有光盘，光盘中有PowerPoint教学课件和思考与练习题答案，便于教师组织教学和学生进行学习。应用抽样技术《应用抽样技术》全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样、随机化装置和交叉子样本等一些常用抽样技术，分别进行了阐述和讨论。同时，还对非抽样误差问题作了专门分析。《应用抽样技术》适用于经济管理类统计学专业本科生，亦可用作经济管理类其他相关专业本科生的教材。

应用抽样技术

作者：  李金昌主编

出版社：科学出版社,2010

简介：　　 本书全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种 　　类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单随机抽样、分层抽样、 　　整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估 　　计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样、随机化装置和交叉子样本 　　等常用抽样技术，分别进行了阐述和讨论。同时，还对非抽样误差问题作 　　了专门分析。 　　 本书每章后均附有思考与练习题。本书还配有光盘，光盘中有 　　PowerPoint教学课件和思考与练习题答案，便于教师组织教学和学生进行 　　学习。 　　 本书适合作为经济管理类统计学专业的本科生教材，亦可用作经济管 　　理类其他相关专业的本科生教材。 　　

应用抽样技术

作者：  李金昌主编

出版社：科学出版社,2007

简介：《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?应用抽样技术》全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样、随机化装置和交叉子样本等一些常用抽样技术，分别进行了阐述和讨论。同时，还对非抽样误差问题作了专门分析。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?应用抽样技术》每章后均附有思考与练习题。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?应用抽样技术》还配有光盘，光盘中有PowerPoint教学课件和思考与练习题答案，便于教师组织教学和学生进行学习。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?应用抽样技术》适用于经济管理类统计学专业本科生，亦可用作经济管理类其他相关专业本科牛的教材。

浙江工商大学教学改革论文集(2009)

作者：  李金昌主编

出版社：浙江工商大学出版社,2010

简介：《教学改革与创新研究:浙江工商大学教学改革论文集(2009)》内容简介：30年来，我国的高等教育事业迅速发展，正由高等教育大国向高等教育强国迈进。据教育部教育公报统计，我国的高等教育毛入学率1998年仅为9.8％，到2008年达到了23.3％，高等教育总规模已超过美国，跃居世界第一位。建设高等教育强国，其核心是培养高质量的人才，其关键是建立先进的高等教育体系。因此，任何一所大学必须始终把教学质量和办学水平摆在学校工作的中心地位，积极开展教育教学研究，大胆进行改革创新实践，努力提高人才培养质量。

新编统计学教程

作者：  李金昌主编

出版社：浙江大学出版社,1999

简介：

浙江工商大学教学改革论文集（2010）

作者：  李金昌主编

出版社：浙江工商大学出版社,2011

简介：《人才培养与教学改革:浙江工商大学教学改革论文集2010》内容简介：浙江工商大学作为一所以建设“有特色、高水平、综合性的教学研究型大学”为奋斗目标的地方高校，近年来积极实施“创新强校、特色名校、加快转型、跻身百强”的发展战略，全面深化校内管理体制改革，教学科研建设成果喜人。2010年，学校在国家“质量工程”教学项目建设，开展教学教育改革，创新人才培育模式和强化办学特色方面成效显著。其中，“普通本科生科研作品代替毕业论文”等改革措施受到政府主管部门和中央电视台、《光明日报》等主流媒体广泛关注，引起社会各界较大的反响，学校的知名度和美誉度进一步提高。学校广大教师在积极开展教学改革实践的同时，也注意开展教学教育研究，取得了一批重要的研究成果。本论文集收集了2009年以来我校主要的教学改革研究成果，定名《人才培养与教学改革——浙江工商大学教学改革论文集（2010）》，在内容上涵盖了人才培养模式改革、课程建设、教学方法、教学管理、现代教学技术、实践教学等方面。与以前出版的论文集比较，本论文集在内容上增设了“现代教学技术篇”，研究教学技术信息化、现代化问题。