Thoughts and practice of marrying philosophy and mathematics education in the 21st century

作者：  杨之，刘连富，赵军著

出版社：大连理工大学出版社,2009

简介：本书共分三部分，初恋风云——数学教育主心骨的百年寻觅之旅；践约时代——“现代数学教育方式”渐行渐近；热题冷谈——数学教育焦点话题的哲学断想。 　　20年的一线教学经历，20年的数学教育研究，作者对“数学是什么，数学与数学教育的本质是什么”这样促人思考、促人研究的问题作出了详细的解答。 　　“因此，问题并不在于教学的最好方式是什么，而在于数学到底是什么……如果不正视数学的本质问题，便解决不了关于教学上的争议。” 　　“数学哲学研究的各个方面，都与数学教育有着密切联系……数学哲学是数学教育更深刻的思想基础。”