传承与建构：课程与教学理论探索

作者：  杨明全　主编

出版社：山东教育出版社 2015年11月

简介：本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点。

课程概论

作者：  杨明全主编

出版社：北京师范大学出版社,2010

简介：　　课程论要成为一个独立的研究领域和成熟的学科，必须有自己的学科体系和知识框架。作为本科层次的教材，《课程概论》在内容上必须回答一些基本的理论和实践问题，在知识结构和难度上也要适合本科生接受，同时又要自成体系、合乎逻辑。考虑到这些方面，本书主要分为课程论的基础问题、主要的课程理论流派、课程的设计与编制、课程的改革与展望这四个大的领域。