AutoCAD 2010中文版室内装潢设计与应用

作者：  李赫，李伟，杨霞著

出版社：机械工业出版社,2011

简介：　　 李赫等编著的《AutoCAD 2010中文版室内装潢设计与应用》为读者详 　　细讲解AutoCAD在装饰装潢领域的应用，完整细致地介绍了使用AutoCAD软 　　件进行室内装 　　潢设计制图的方法和步骤。全书共分10章和两个附录，前4章主要向读者介 　　绍AutoCAD绘图的相关技术，后6章 　　以家居室内设计、别墅室内设计、餐厅设计、商场设计、专卖店设计、酒 　　店设计为例，向读者详细介绍室内装潢设 　　计中室内平面布置图、天花平面图、地面材料图、照明布置图、插座平面 　　图和立面图等各种图纸的绘制方法。 　　 本书随书附赠光盘提供了AutoCAD实例源文件以及软件、案例的多媒体 　　语音教学视频，视频内容超过20 　　小时，供读者学习使用。 　　 《AutoCAD 2010中文版室内装潢设计与应用》内容丰富、实例典型、 　　步骤详细，适合广大建筑设计、室内装潢设计相关专业的在校学生以及各 　　类工程 　　技术人员阅读，也可以作为各大专院校和培训班的教材。 　　

情绪养心六十法

作者：  杨霞著

出版社：吉林科学技术出版社,2010

简介：　　 我们现在的生活水平越来越高，生活越来越富裕，可选择的东西越来 　　越多，社会也给了人们越来越多的自由，但为什么会越来越不快乐呢？ 　　 本书作者做了多年的临床咨询和治疗，确信：人生中不管遇到什么风 　　吹雨打，保持好心态，冷静下来思考对策，总会柳暗花明。 　　 这本书中虽然没有“黄金屋“，但有释放压力的技巧和管理情绪的小 　　秘方；书中也没有精美的故事，但有耐人寻味的经典案例，让你随时随地 　　都能领悟或感受到一些实实在在的心灵慰藉。 　　 化解困惑，把握心海罗盘，自我调试，拥抱快乐人生。虽然人生的道 　　路是坎坷曲折的，但路边的鲜花是芳香四溢的。我们无法改变天气，却可 　　以改变心情；无法控制别人，却能掌握自己；无法预知厄运，却能追赶快 　　乐。 　　 愿每个人都能找到内心快乐的源泉，把人生的画卷描绘得丰富多彩。 　　

员工减压手册

作者：  杨霞著

出版社：石油工业出版社,2009

简介：　　 对于工作在基层的广大员工来说，每天要面对具体、琐碎、重复的工 　　作，加上生活的种种压力，身体累，心理也累，怎么才能不断地给自己的 　　心理加油，让自己永葆工作激情？怎样才能处理好人际关系，使生活充满 　　快乐？怎样正确处理个人成长与企业发展的关系？怎样更好地了解自己和 　　他人，以便更科学地处理生活问题？ 　　 本书从工作和生活的实际案例出发，为大家描述了一个个压力导致的 　　心理问题的具体表现，分析了隐藏在背后的心理原因，给出了切实可行的 　　心理调整方法。但愿这本书能成为一个窗口，让阳光洒进你的心田，你也 　　能通过这个窗口了解自己，了解压力，了解他人，了解环境，使自己更好 　　地适应环境，在工作中取得更好的业绩。 　　

2004高考20天心理冲刺学生专用版

作者：  杨霞著;佟大壮绘图

出版社：中国社会科学出版社,2004

简介：高考心理压力问题已经成为家有考生的人们年年挥之不去的心痛，越是临近高考，这种重压现象就越是严重与明显。为缓解广大考生和家长的压力心理，著名高考心理与情绪教育专家、中国协和医科大学副教授杨霞集十余年高考考前心理咨询经验，为考生和家长分别撰写了有关高考减压的秘诀——《高考减压魔法书》(学生版)和《高考减压快车道》（家长版），并由中国社会科学出版社适时推出，该丛书以其新颖、实用受到考生和家长的称赞。 杨霞，女，中国著名高考心理与情绪教育专家。1986年毕业于北京大学心理学系，现为中国协和医科大学心理学副教授

现代物流企业生产率分析原理与方法

作者：  邓学平，杨霞著

出版社：西南财经大学出版社,2013

简介：　　本书结合理论与实际两种方法，全面分析影响我国物流企业生产率的因素，并重点研究我国物流企业生产率的发展现状。力图探索在现行市场机制和社会发展环境中我国物流企业生产率的发展现状及其影响因素，发掘提升我国物流企业生产率的途径，为政府相关职能部门和物流企业高级管理层提供全面系统的参考建议。

让孩子学习上瘾的10个法则

作者：  杨霞著

出版社：石油工业出版社,2006,2007重印)

简介：孩子对于学习肯定有厌倦的时候，而对于玩总也没有满足的时候，孩子要能把学习当作玩就好了！这是大多数家长既关注，又经常谈论的话题，其实解决这个问题并不难，只要了解孩子的心理发展规律，让孩子喜欢学习是完全能实现的。 本书为大家介绍了让孩子喜欢学习的十个法律和许多技巧，遵循了儿童心理学的原理，参照多年心理咨询和行为矫正的经验，一定会对广大家长有所帮助。

养育心理素质超强的孩子

作者：  杨霞著

出版社：漓江出版社,2010

简介：　　 儿童时期不仅是长身体、长知识的重要阶段，更是心智发育的关键时 　　期。研究表明：心理健康的孩子才是真正能够是赢在人生终点的人！心理 　　健康决定孩子的未来。 　　 作为国内著名的儿童心理专家，本书作者杨霞站在儿童心理学研究和 　　咨询应用的前沿，通过二十多年的实践经验，在数万个辅导案例的基础上 　　，结合我国国情和教育现状，为广大父母和教育工作者提供了如何正确培 　　养孩子健康心理的全面解决方案。本书紧密围绕父母最关心的热点话题和 　　育儿过程中的常见问题，并附有儿童期常用心理测量量表，配合父母和老 　　师及时了解孩子的心理状态，从而，引导孩子成为一个积极向上、适应社 　　会、全面发展的现代人。本书对3-12岁孩子的父母、教师、儿童心理健康 　　工作者均有较强的指导作用。 　　

国家档案馆利用服务研究

作者：  杨霞著

出版社：学苑出版社,2012

简介：    国家档案馆向社会各方面提供馆藏档案利用服务，是其工作的根本目的和归宿。馆藏档案的收集、保管、鉴定、开放等各项工作都是围绕这个根本目的而进行的，因而档案利用工作是综合档案馆的重要工作，是档案馆职能实现和事业发展的重要基石。近年来，各级各类国家档案馆的利用服务工作取得了巨大成绩，尤其是2000年以来各地蓬勃开展的已公开现行文件利用服务、各类民生档案利用服务等工作更好地方便了民众，深得社会公众的赞誉和好评。当前，我国社会民主政治大力推进，社会公众民主法治意识和公民知情权意识不断提高，政府机关着力推行透明行政、民主行政、信息公开。在这样的环境下，各级各类国家档案馆的利用服务工作也面临着来自内部管理调整、外部形势变化所带来的前所未有的新情况新问题，如怎样满足社会公众的档案利用需求？如何适应和实现自身公共服务职能的转变？如何培养和提升网络时代的档案利用服务能力？等等，这也使同家档案馆同样承受着R大的变革压力。本书着眼我国国家档案馆利用服务的研究，旨在从更广阔的视角来检视和梳理当前我国国家档案馆档案利用服务中面临的各种闲难和出现的新问题，并提出一些突破困境和解决问题的思路。

人类历史进程与当代中国

作者：  王复三,杨霞著

出版社：中国人民大学出版社,1993.7

简介：本书包括人类历史进程、中国历史进程两部分,分为:走向世界历史的近代世界、当代中国历史进程的主题、当代中国历史进程的发展机制等。

金版儿童早教：2.5～3岁全科同步主题教育方案

作者：  杨霞　著

出版社：知识出版社 2013-9-1

简介：　　一、《妈妈读本》　　⒈以季度为单位的栏目　　游园热身：介绍宝宝阶段性的心理发展特征、各项能力概述、早教训练重点等内容。　　早教花园采蜜：介绍当今世界各国前沿性的早教理论知识。　　⒉以月份为单位的栏目　　本月课程表、每日常规早教项目、本月生活与劳动能力培养关注点、本月情感与社会化发展关注点、本月宝宝社会实践推荐、本月科学游戏、本月节奏朗诵游戏、本月艺术欣赏。　　⒊以周（前三周）为单位的栏目　　主题儿歌推荐：每周教学都有一个游戏主题，如鸟、雨、水果、家庭等，此为主题儿歌。　　本周学习内容：包括感知觉、记忆、运动、思维、数学、科学、语言、音乐、美术等方面学习的目标及内容。　　本周游戏训练：本书的主体内容，包括感觉、知觉、记忆、观察、运动、思维、数学、语言、律动、绘画、玩色、手指、乐器、声势、泥塑、纸工等各种类型的游戏。　　妈妈记录时间：记录婴幼儿游戏时的表现及要加强的内容。　　妈妈拓展阅读：各种早教理论、早教方法的普及性文章。　　⒋以周（第四周）为单位的栏目　　学习测评花廊：针对本月学习内容，在语言、数学等七个方面进行教学评估。　　早教记录花展：用于记录宝宝的智力进步、各方面表现、喜好、轶闻趣事、童言妙语等内容。　　早教备忘录：用于记录婴幼儿本月需要加强的内容。　　二、《宝宝读本》　　主题儿歌：原创诗歌，送给宝宝最好的祝福。　　互动游戏：与《妈妈读本》配合使用，每册包含90个游戏，多为绘画、认知等方面的游戏。　　剪贴纸：用于某些需要宝宝动手完成的游戏。　　三、附录及拉页　　本册文章索引、常备游戏材料、早期教育能力发展路径表、宝宝学习常见问题对策表、关键期列表、早教策略表拉页。

金版儿童早教：1.5～2岁全科同步主题教育方案

作者：  杨霞　著

出版社：知识出版社 2013-9-1

简介：　　一、《妈妈读本》　　⒈以季度为单位的栏目　　游园热身：介绍宝宝阶段性的心理发展特征、各项能力概述、早教训练重点等内容。　　早教花园采蜜：介绍当今世界各国前沿性的早教理论知识。　　⒉以月份为单位的栏目　　本月课程表、每日常规早教项目、本月生活与劳动能力培养关注点、本月情感与社会化发展关注点、本月宝宝社会实践推荐、本月科学游戏、本月节奏朗诵游戏、本月艺术欣赏。　　⒊以周（前三周）为单位的栏目　　主题儿歌推荐：每周教学都有一个游戏主题，如鸟、雨、水果、家庭等，此为主题儿歌。　　本周学习内容：包括感知觉、记忆、运动、思维、数学、科学、语言、音乐、美术等方面学习的目标及内容。　　本周游戏训练：本书的主体内容，包括感觉、知觉、记忆、观察、运动、思维、数学、语言、律动、绘画、玩色、手指、乐器、声势、泥塑、纸工等各种类型的游戏。　　妈妈记录时间：记录婴幼儿游戏时的表现及要加强的内容。　　妈妈拓展阅读：各种早教理论、早教方法的普及性文章。　　⒋以周（第四周）为单位的栏目　　学习测评花廊：针对本月学习内容，在语言、数学等七个方面进行教学评估。　　早教记录花展：用于记录宝宝的智力进步、各方面表现、喜好、轶闻趣事、童言妙语等内容。　　早教备忘录：用于记录婴幼儿本月需要加强的内容。　　二、《宝宝读本》　　主题儿歌：原创诗歌，送给宝宝最好的祝福。　　互动游戏：与《妈妈读本》配合使用，每册包含90个游戏，多为绘画、认知等方面的游戏。　　剪贴纸：用于某些需要宝宝动手完成的游戏。　　三、附录及拉页　　本册文章索引、常备游戏材料、早期教育能力发展路径表、宝宝学习常见问题对策表、关键期列表、早教策略表拉页。

清末民初的“中国意识”与文学中的“国家想象”

作者：  杨霞著

出版社：南京师范大学出版社,2012

简介：出版日期: 2012年5月1日

2004高考考前速效心理辅导

作者：  杨霞著;徐杉绘图

出版社：中国社会科学出版社,2004

简介：《高考减压快车道?2004高考考前速效心理辅导(家长专用版)》以图文并茂的形式从家长的角度介绍考生的心理保健知识，《高考减压快车道?2004高考考前速效心理辅导(家长专用版)》阐述了家长心理状态对考生的影响，家长如何进行自我调整 ，帮助孩子保持最好的情绪状态等。

养病先养心[电子资源.图书]

作者：  祝肇刚，杨霞著

出版社：石油工业出版社,2009

简介：　　《养病先养心》的特点在于：1.拓宽眼界，不再只关注局部的病，而是关注整体的人，也就是说不仅关注人生的病，而且关注生病的人；不只关注人生理上的疾病，还要关注人的心理健康；不仅关注治疗，更要关注预防；这是理念上的转变。2.过去是病人依赖医生治疗、依赖药物，在《养病先养心》里我们提倡的是通过病人自身的改变，通过改变生活习惯和思维方式来获得健康。3.不同领域的两个专业工作者针对一种病从不同角度进行交流，并各自给出了解决方法。

儿童心理健康家长手册[电子资源.图书]

作者：  杨霞著

出版社：中国协和医科大学出版社,2000

简介：　　本书介绍了儿童教育的方法、儿童常见心理教育问题、儿童学习能力障碍及矫正、培养儿童的良好心理素质、儿童期常见的心理障碍、开发及培养儿童的智能共6个方面的95个问题。本书参考了国内外的较新资料，用通俗易懂的语言及图文并举的方法，寓教于趣，集知识性与趣味性于一体，对儿童心理教育的重点、热点和难点问题进行分析与指导，具有较好的可操作性和实用性，对家长、教师、儿童心理健康工作者均颇有参考价值。 　　

让孩子会学习

作者：  杨霞著

出版社：石油工业出版社,2012

简介：     在《让孩子会学习》这本书里，少儿心理教育专家杨霞将近20年对各个年龄阶段的孩子的心理咨询与行为矫正的临床经验，以及不断学习到的先进科学知识和技巧，总结奉献给广大的家长和教育工作者。     让孩子热爱学习、善于学习一直是家长和老师最为关注的问题。《让孩子会学习》通过介绍儿童心理发展的规律，帮助家长和老师学会用科学的方法从小培养孩子的学习兴趣，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子爱学习、会学习，让学习成为轻松快乐的事。

女性学学科建设在新疆

作者：  刘云，杨霞著

出版社：兰州大学出版社,2009

简介：

让孩子爱学习

作者：  杨霞著

出版社：石油工业出版社,2008

简介：　　能让孩子热爱学习、善于学习一直是家长和老师最为关注的问题。本书通过介绍儿童心理研究的规律和方法，使家长和老师根据孩子心理发育的规律，学会用科学的方法从小培养孩子的学习兴趣，养成孩子良好的学习习惯，使孩子从爱玩耍自然发展成为爱学习、善于学习的有用人才。本书介绍大量实际案例和方法，通俗易懂，有效可行，实用性强。

金版儿童早教：1～1.5岁全科同步主题教育方案

作者：  杨霞　著

出版社：知识出版社 2013-9-1

简介：　　一、《妈妈读本》　　⒈以季度为单位的栏目　　游园热身：介绍宝宝阶段性的心理发展特征、各项能力概述、早教训练重点等内容。　　早教花园采蜜：介绍当今世界各国前沿性的早教理论知识。　　⒉以月份为单位的栏目　　本月课程表、每日常规早教项目、本月生活与劳动能力培养关注点、本月情感与社会化发展关注点、本月宝宝社会实践推荐、本月科学游戏、本月节奏朗诵游戏、本月艺术欣赏。　　⒊以周（前三周）为单位的栏目　　主题儿歌推荐：每周教学都有一个游戏主题，如鸟、雨、水果、家庭等，此为主题儿歌。　　本周学习内容：包括感知觉、记忆、运动、思维、数学、科学、语言、音乐、美术等方面学习的目标及内容。　　本周游戏训练：本书的主体内容，包括感觉、知觉、记忆、观察、运动、思维、数学、语言、律动、绘画、玩色、手指、乐器、声势、泥塑、纸工等各种类型的游戏。　　妈妈记录时间：记录婴幼儿游戏时的表现及要加强的内容。　　妈妈拓展阅读：各种早教理论、早教方法的普及性文章。　　⒋以周（第四周）为单位的栏目　　学习测评花廊：针对本月学习内容，在语言、数学等七个方面进行教学评估。　　早教记录花展：用于记录宝宝的智力进步、各方面表现、喜好、轶闻趣事、童言妙语等内容。　　早教备忘录：用于记录婴幼儿本月需要加强的内容。　　二、《宝宝读本》　　主题儿歌：原创诗歌，送给宝宝最好的祝福。　　互动游戏：与《妈妈读本》配合使用，每册包含90个游戏，多为绘画、认知等方面的游戏。　　剪贴纸：用于某些需要宝宝动手完成的游戏。　　三、附录及拉页　　本册文章索引、常备游戏材料、早期教育能力发展路径表、宝宝学习常见问题对策表、关键期列表、早教策略表拉页。