走进课堂,初中地理新课程案例与评析[电子资源.图书]

作者：  林培英，陈澄主编

出版社：高等教育出版社,2003

简介：　　 　　《初中地理新课程案例与评析》第一部分包括教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思，以及地理课程标准组对地理新课程实验以来的总结。第二部分包括地理新课程在实验过程中出现的30多个案例，分成“感受地图”、“地理资料的收集”、“地理制作活动”、“角色扮演和讨论”、“教学机智”、“地理课上的小老师”、“多样化的教学设计”等7篇。这些案例反映了新课程为地理教学带来的各方面的变化，展示了地理教师教学工作的经历以及他们在改革中遇到的问题和困惑。每个案例都从教学实践出发，但最后的落脚点并不仅限于教学，广泛涉及教育观念、师生关系、学习方式、评价、教师专业成长、教材使用、课程资源开发等学校教育的方方面面。 　　该书由教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”和地理课程标准组征集案例，标准组负责编写，具有指导性和启发性，可作为一线教师新课程培训、教学参考、继续教育的主要书目，也可作为各类教育教学研究人员的重要参考书。