提升大学与大学生的社会存在价值
作者: 林文强,林励,杜荔著
出版社:东北大学出版社,2013
简介: 本书提出了大学的议题是如何做人、如何学习、如何做事,培养大学生的方式是思辩、研究和传授,而先进文化、科学知识只是载体。书中分析了大学的功能与结构、大学的层次与特色、大学教师的组织形式与考核方法;强调了大学生价值体系、知识体系和考评体系的建立;说明了大学生在大学4年里的学习之道分别是:认识大学的学习模式,嘹望四周,走向专业和知识服务于应用。本书的核心是提出了大学生应具备的能力:预见能力、思考与学习能力、创新能力、自律能力、实践能力、生存与挑战能力、表达与合作能力、对大势的掌控能力、对细节的把握能力等。阐述了大学的环境:教师、同学、书香文化、娱乐和爱情等方面对大学生的影响。点明了大学生毕业去向的特点:备考研究生是进入研究领域的捷径,出国深造是接受先进科学与文化洗礼的好方式,走入社会是走向成长的熔炉。大学与社会休戚相关,大学应成为孕育新思想的摇篮。杰出大学生的培养是个长期的过程。未来的中国取决于大学的改革与发展。