小学数学：名师同课异教

作者：  林高明，陈燕香主编

出版社：西南师范大学出版社,2010

简介：　　 教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和 　　能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体 　　意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前 　　教育中亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读 　　者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中 　　，真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。