教育学教程[电子资源.图书]

作者：  王守恒，查晓虎主编

出版社：安徽大学出版社,1999

简介：　　 　　《教育学教程》讲教育方法，专从教师的角度谈如何进行教育工作（含教师的专教法和教师对学生学法的指导）所述方法体系，既可指导课堂教学，也可指导课外活动；既可运用于智育活动中，也可运用于德育等其他各育之中。从而不至于出现讲了教学方法，又讲德育方法，但想的倾向。因此，我们对方法的概念进行提升，专调一章讲教育方法，这有利于教材的学习者更完整、更完整地把握育人的方法。《教育学教程》引入教育名言的学习和列出研讨性思考题。我们认为教育名言是人类教育思想的精华，学习教育名言是学习教育思想的捷径和有效方法。另外，我们在出思考题时，也尽量不出复习记忆性的思考题，而尽可能出一些研究性的思考题，让学生感到学完教育学教材不是教育理论学习的结束而是学习教育理论的开始。 　　

教育学教程

作者：  王守恒，查晓虎主编

出版社：安徽大学出版社,2003

简介：　　《21世纪高等师范学校课程教材·教育学教程(修订版)》是适应高师教学需要,由安徽师范大学和部分兄弟院校长期从事公共课教育学教学的教师协作编写而成,它凝结了集体的智慧和心血。《21世纪高等师范学校课程教材·教育学教程(修订版)》是供高等师范院校公共课教育学使用的教材，也可供中小学教师和教育管理干部学习参考。 　　《21世纪高等师范学校课程教材·教育学教程(修订版)》的编写力求以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，遵循理论与实际相结合的原则，注意吸收教育科学研究的最新成果，并努力体现高等教育21世纪教学内容改革的要求和高师公共课教材的特点。

教师专业发展：路径与策略

作者：  查晓虎

出版社：安徽师范大学出版社 2018年10月

简介：

教师专业发展：路径与策略

作者：  查晓虎

出版社：安徽师范大学出版社 2018年10月

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