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作者： 柯汉琳，陈建伟主编
出版社：广东教育出版社,2005
简介：本书选择了120个主题，综合了各种知识，根据儿童认知发展的过程，将各个主题分配到各个年级，再根据各个年级学生的认知水平、英语水平和思维发展水平在语言上适当调整，根据编排体系进行编写。
广东教育出版社,2005
