编著还有：江少川、江帆、杜福磊

作者：  江少川主编;任遂虎[等]编著

出版社：高等教育出版社,2011,2013重印)

简介：　　《写作(第2版)》吸纳中国古代写作理论的精华，广采现代写作学研究的新成果，全面、系统地讲述写作理论、写作知识、写作过程及与现代社会生活密切相关的各类文体的写作，并力求贯彻理论联系实际的原则。全书导论讲述写作的原理、写作活动的本质及意义。导论之外分为三编：第一编讲述写作主体的建构；第二编阐述从聚材、构思到修改的写作全过程；第三编讲述写作文体，介绍了新闻、文学、理论、应用等四大类十八种文体的特点与写作要求。各章之后均有“例文与评析”及“思考与练习”，以范文作导引，强化写作实践训练。 　　 《写作(第2版)》为高等院校汉语言文学专业的基础课教材，同时适用于文、理、工、农、医、师范及高职高专等各类院校，也可供广大写作爱好者阅读。

实用写作教程

作者：  江少川主编

出版社：华中师范大学出版社,1998

简介：《实用写作教程(修订本)》内容简介：前些时候，江少川老师告诉我，由他主编的《实用写作教程》经过重新修订即将出版了。听到这个消息，我感到十分高兴。江少川老师多年从事写作教学和研究，颇多建树，不仅成果丰硕，而且在写作学领域也有较大影响。单就这本《实用写作教程》而言，从初版至今已经六次重印，受到人们的广泛欢迎，在1997年举办的全国第六届教育书展上获得了优秀畅销书奖，现在这《实用写作教程(修订本)》不仅在高等学校有关专业中使用，而且被不少机关、企业单位列为培训的必读书目。事实说明，这是一本适应社会需要的好书，也是广大写作爱好者的良师益友。 当前，我们，正处于一个急速发展的知识经济时代。《实用写作教程》适应了时代发展的要求，在保留原书特色的前提下，在书的内容、章节、结构等方面作了较大调整，大部分完全重写。修订后的《实用写作教程》更突出了时代性、实用性和示范性。改革开放以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，特别是这几年，由于社会主义市场经济的建立，经济结构的改变，社会生活的发展，写作文体也发生了很大变化。

现代写作概论

作者：  普丽华，江少川主编

出版社：华中师范大学出版社,2007

简介：　　为适应21世纪高校写作课程教学改革的需要，我们特编写出版这部《现代写作概论》。全书共十章，分上、中、下三编。上编为“写作导论”，包括第一章、第二章，主要阐述写作活动的本质和写作主体的建构；中编为“写作过程论”，包括第三章至第六章，分别从聚材炼意、构想运思、语言表述和起草修改等四个方面阐述写作活动从开始到完成的全过程；下编为“写作文体论”，包括第七章至第十章，介绍新闻、应用文、文学、理论等几种常见文体的特征与写作规范。 　　 本书以现代写作理论作指导，运用当下哲学、美学、心理学、社会学、语言学等理论阐述写作的本体特性和主体意义，同时也对中国传统的写作理论进行现代性的阐释。本书以现代写作实践为基础，尽可能地对当今中国社会中已经存在的各种文体，特别是一些具有广泛群众基础，又在当今社会中有重要作用的文体的写作特性、方法、技巧等进行较全面的论述，同时对电脑写作等新兴的写作方式也作了论述。本书坚持理论与实践相结合，内容丰富，系统性强，每章之后还设有“思考与练习”，可帮助学生结合所学理论进行练习。本书是一本追求理论性与实用性相结合的高校教材。 　　 写作是一门实践性极强的课程。我们建议读者在教学活动中充分重视具体的写作活动，积极开展各种形式的写作实践，在写作实践中体悟方法、技巧和乐趣。

大学语文

作者：  江少川主编

出版社：华中师范大学出版社,2001

简介：　　《通识教育课教材?大学语文(修订本)》主要内容：大学语文作为一门公共基础课，已在越来越多的高校开设，并受到广大师生的欢迎。人们已经认识到，大学语文不仅对于提高大学生的语文能力效果显著，而且对于培养大学生的人文精神和综合素质也大有裨益，因而理应受到广泛的重视。而要搞好大学语文教学，教材是基础，教师是关键。如何编写出符合实际、便于使用、效果理想的教材，是大学语文界一直在探讨的课题。近年来，有着不同特点的大学语文教材不断问世。这些教材各具匠心，丰富了大学语文教材类型，扩大了人们选用的范围，自有其独特价值。 　　我们这本大学语文教材，参编者是来自各高校的教学骨干和专家。大家对《通识教育课教材?大学语文(修订本)》的编写、修订进行了深入的交流、讨论，形成《通识教育课教材?大学语文(修订本)》的体例、提纲和编写要求。首先，在体例上，我们力求贯彻以人为本的教学理念，以学生的全面发展为目标，以大学语文自身的教学规律为指导，不以新异取胜，而以稳健见长，文字力求精悍，为教学预留较大空间。其次，在选篇上，力求典范新颖，内容与形式兼顾，思想性与艺术性并重。全书中，中国古典文学作品的篇目（包括诗、词、小说、散文、戏剧、文论等）约占四分之三，中国现当代文学（包括港台文学）和外国文学作品的篇目约占四分之一。整个选篇的范围较为广泛。第三，在编写上，注释力求简明，赏析力求在短小的篇幅内揭示出课文独特的思想内涵和审美意蕴，思考与练习力求引导学生进行自我体验、感悟和思考。我们感到，这本大学语文自出版以来几经修订，内容文字方面都有很大改善，选篇更为合理科学，编写也更为深刻精当，但仍难免存在这样那样的不足或疏漏，恳请专家学者和广大师生指正。　　

高等语文

作者：  江少川主编

出版社：高等教育出版社,2003

简介：本书是高等职业教育公共课通用教材。全书内容分上下两编。上编为“文学名著选读”，精选从《诗经》到《红楼梦》，直到现当代文学名篇40篇，每篇有题解、原文、注释及简评、思考练习；下编为“现代实用写作”，包括公文、经济商贸、法律、礼仪交际等文体。每章后有例文分析，举例典型新颖。本书还设有三种附录：①中国古代文学史概述， ②文学作品的阅读与鉴赏， ③古代诗词格律知识。本书兼具典范性与时代性，利教便学。

新编大学实用写作[电子资源.图书]

作者：  江少川主编;王文捷等撰稿

出版社：北京大学出版社,2002

简介：　　本教材共十四章，涉及到现代社会生活的各个领域，具有鲜明特色：第一，时代性。适应新世纪经济转型、高科技发展的需要，本教材新增写了“涉外经济文书”、“股份制企业文书”、“电视网络新闻”等文体。第二，实用性。各种文体的讲述力求简明、精要，重点在讲清格式、写法，以便读者懂得“该怎么写”。第三，示范性。讲述各种文体时，都精选了规范、典型而又新颖的例文作为“样本”，使读者一目了然，有“文”可“依”。每章末设计有思考与练习。 　　 本书是供高等院校使用的公共基础课教材，适用于文、理工、农医、师范以及高职、高专等各类院校。

大学人文语文

作者：  周金声，江少川主编

出版社：华中师范大学出版社,2006

简介：　　人文，就是要满足个人与社会需要的终极关怀，是要关心人、集体、国家、民族、社会、自然界，是人的精神世界的需要，是人要成为“人”的精神需要。否则，人不成为“人”，人类社会也不复存在。人文所要解决的主要问题是，“应该是什么”、“应该为什么”、“应该如何做”，主要是求善，首先是寻求人性。丧失了人文，就是丧失了人性，就是丧失了“人”。 　　 人文，不但直接关系到人性，关系到做人；而且深刻影响着灵性，影响着创造性，影响着做事。科学研究早已表明：人的左脑主要同逻辑思维直接有关，而右脑主要同形象思维、直觉、顿悟、灵感有关，而且右脑的记忆量是左脑的百万倍以上。逻辑思维保证思维的正确性，而形象思维、直觉、顿悟、灵感，却是原创性思维的主要源泉。爱因斯坦以他切身的体验深刻指出：科学研究中真正可贵的因素是直觉；他又指出，物理给我以知识，艺术给我以想象力，知识是有限的，而艺术开拓的想象力是无限的。彭加勒指出：逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具。原始性创造，包括突破性的发现与发明，都依赖于直觉，都依赖于右脑。而右脑的思维主要同文学艺术活动有关，即同人文思维有关。 　　 人文，不仅直接关系着个人的人性与灵性，而且严重关系到民族存亡、国家强弱与社会进退。民族的概念主要是人文文化的概念，没有自已的人文文化，就会异化，就没有这个民族；一个民族丢失了自己的人文文化，这个民族实质上就消亡了，就是“不打自垮”。国家强弱取决于综合国力，主要是经济实力、军事实力与民族凝聚力，关键是民族凝聚力，此即对人文文化的认同。社会的进步退步，取决于科学技术、物质文明与人文文化、精神文明的全面发展；没有先进的人文文化、高度的精神文明，而只有发达的科学技术、高度的物质文明，这是人类最严重的危险，乃至是毁灭之灾。

实用写作教程

作者：  江少川主编

出版社：华中师范大学出版社,2006

简介：世纪之交的经济转轨浪潮，推动着各个学科的发展，实用写作也进入了一个崭新的发展阶段。为适应现代生活脉搏的跳动，《实用写作教程》一书的修订已是迫在眉睫，势在必行了。这次修订在保留原书体例与特色的前提下，特别突出了以下三点： 第一，突出实用特色。有关实用写作的理论讲述，力求简明、精要，重点在讲清楚格式、写法，使读者懂得各种文体“该怎么写”。我们力求避免钻进深奥的理论“象牙塔”，主张“生活之树常青”。 第二，加强经济文体。未来的世纪是科技与经济主宰人类的时代，经济生活已渗透到人们生活的各个领域，实用写作的经济化趋势已逐渐形成国际性潮流。为此本书增加了“涉外经济文书”、“股份制企业文书”等专章，以适应当代经济生活的发展。 第三，注重范文示例。在讲述各种文体时，都精选了规范、典型而又新颖的例文作为“样本”，使读者一目了然，有“文”可“依”，翻开书本就明白怎么写，使本书真正成为你身边的良师益友。 更多>>

评高阳历史小说

作者：  江少川主编

出版社：中华工商联合出版社,1997

简介：高阳的历史小说题材广泛，气势恢宏，取材从先秦直到清末民国初。他的历史小说大体可分为六大系列：即宫廷系列、商贾系列、“红曹”系列、名士、佳人系列、侠士系列及其他，本书分别从这几方面来评述。

新编大学语文[电子资源.图书]

作者：  江少川主编

出版社：北京大学出版社,2002

简介：本教材精选出中外文学作品70余篇。所选篇目均为名家名篇，以求典范、精粹、出新。内容与形式兼顾，审美与艺术性并重。中国古典文学篇目从《诗经》到《红楼梦》，包括诗词、文、小说戏剧、文论等，约占三分之二；中国现当代文学，包括台港精品（如余光中、金庸等）及外国文学篇目约占三分之一。每篇课文前有作家作品简介，后有注释、简评及思考练习题。为扩大学生的语言文学知识，书末附有“中国古代文学史知识”、“古汉语基础知识”、“现代汉语基础知识”及“现代写作基础知识”。 本书是供高等院校使用的公共基础课教材，适用于文、理工、农医、师范以及高职、高专等各类院校。 本教材约38万字。江少川主编。

评高阳历史小说

作者：  江少川主编

出版社：黎明文化事业股份有限公司,1999

简介：

高等语文

作者：  江少川主编

出版社：高等教育出版社,2011

简介：