Psychiatry

作者：  江开达主编

出版社：人民卫生出版社,2010

简介：随着全球疾病谱和疾病负担的变化，精神疾病和精神卫生问题已成为21世纪人类所面临的主要健康问题之一，精神病学在临床医学中的位置日趋重要。《精神病学(第2版)》总论部分主要包括精神症状学、精神障碍的分类与诊断系统、精神障碍的检查与诊断；各论部分以世界卫生组织的国际疾病分类第十版(1CD-10)中精神行为障碍的分类和描述定义为主线，并将分离性障碍从神经症性障碍中独立出来；同时，结合临床需要，增加了儿童少年期行为和情绪障碍、精神科危机干预等章节，使学生全面掌握目前精神病学主流之所在。

高级卫生专业技术资格考试指导用书编辑委员会中华医学会组织编著

作者：  江开达主编

出版社：人民军医出版社,2009

简介：　　本书由《中国卫生人才》杂志社、中华医学会共同组织国内权威专家编写，按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确地介绍了精神病学基本理论和临床理论技术，重点阐述常见病防治新法、疑难病例分析、国内外发展现状和发展趋势等前沿信息。不仅是拟晋升高级职称的应试者考前复习必备书，还将对提高主治医师等临床会诊、综合分析疑难病例、开展医疗先进技术的能力，以及科研、带教和临床教学水平发挥重要作用，是高年资医务人员难得的案头工具书。 　　 本书配有多媒体光盘，包含了近1000道试题，2套综合性模拟试题。试题全部由知名专家亲自拟定。通过实战演练，帮助考生掌握卫生专业机考操作知识和技巧。

精神医学新概念[电子资源.图书]

作者：  江开达主编

出版社：上海医科大学出版社,2000

简介：本书不仅介绍了有关精神疾病的分类、常见的精神疾病和精神药物等方面的新进展，扩展到有关分子遗传学、脑影像学、脑诱发电位、社区精神医学和康复精神医学等有关专题的新资料。 本书内容新颖详实，切合实际，既可作为短期培训教材，又可为广大专业人员知识更新、自学“充电”参考。

精神药理学

作者：  江开达主编

出版社：人民卫生出版社,2007,2011重印)

简介：精神科是近些年来学术领域较受关注的方向，发展迅速，本书组织了北京大学、复旦大学、同济大学、北京安定医院等国内一流院校与研究机构的专家教授及一批年轻的医学博士共同编著完成。全书力求能反映精神药理、精神药物及精神疾病治疗学的最新研究成果及进展。此次修订在基本保持上版整体思路与框架的基础上，主要针对三个方面作重点修改：①在原有内容的基础上，增加精神药理学基础与临床研究新的信息；②增加原版书中没有，但结合这几年研究进展情况，属于现今或未来较重要的内容；③精炼陈述、添加图表，提高可读性。

精神药理学

作者：  江开达主编

出版社：人民卫生出版社,2007

简介：　　本书在结构上分为4个部分。第一篇主要介绍精神药理学基础，包括：神经解剖、神经生化、神经内分泌、神经免疫、神经电生理、神经影像和精神疾病动物模型等基础理论以及经典的精神药物研究方法与研究进展。许多生物学技术的引进和运用是其重要标志之一。同时介绍了药物相互作用和不良反应的监测方法，阐述了精神药物的研究设计方法，有助于精神科临床研究工作的开展。内容相对独立，对于了解精神药物的作用机制、新药开发原理具有较为全面的指导价值。 　　 第二篇重点介绍主要精神疾病的病因学研究进展，侧重于与精神药理学密切相关的神经生物学研究进展。包括精神分裂症、心境障碍、焦虑障碍、进食障碍、人格障碍、阿尔茨海默病和物质依赖等的神经生物学的研究。为深入理解精神药理学构架了基础研究与临床应用的桥梁。 　　 第三篇和第四篇重点介绍了精神药物分类、药物学原理及临床药物治疗学的新进展、新经验。包括药物代谢动力学、作用机制、适应证与临床应用、不良反应、毒性以及药物相互作用。并阐述了新一代抗精神病药、抗抑郁药、心境稳定剂、促认知药、精神振奋药和神经肽类药等药物的研究进展。在此基础上，着重介绍了针对主要精神疾病的药物治疗学。这部分还总结了现代精神疾病临床治疗学的进展、突破和不足。学。这一部分还总结了现代精神疾病临床治疗学的进展、突破和不足。 　　 本书将基础神经精神科学进展与精神疾病的临床药物治疗学紧密结合，阐明了精神药物是如何作用于中枢神经系统，从而治疗阿尔茨海默病、精神分裂症、心境障碍、神经症、人格与行为障碍和失眠等精神疾病或综合征。同时深入综合分析了精神药理的分子生物学机制，有助于理解精神药物调节思维、情感、行为及认知的本质。这是编者基于现代精神药理学发展新思路的总结，是国内相关领域的全新版本。本书内容新颖，覆盖面广，既有最新的药理学理论，又有临床治疗学的新经验，是一部内容丰富、系统、科学、实用的临床药理学工具书。

精神医学新概念

作者：  江开达主编

出版社：复旦大学出版社,2004

简介：　　内容简介： 　　 2004年再版的《精神医学新概念》是精神卫生专业研究生的全新教材，内容新颖、详细，且切合实际。本书密切追踪着本学科的前沿，涵盖了当前的研究动态、今后的研究方向。本书的再版是对本学科新进展的呈现，也是新思想和新视角的汇总。 本书介绍精神疾病的几个分类系统，以及流行病学、分子遗传学、脑影像学、神经电生理学和神经心理学等病因学研究的主要方法，其中穿插着对国内外研究近况的分析和评估。着重对阿尔茨海默病、精神分裂症、心境障碍、强迫症和注意缺陷障碍的病因学研究进展进行了详尽的论述。同时还介绍了实验研究和技术方法上的改进、突破和不足。另辟章节介绍了精神分裂症的复发和预防、分离(转换)性障碍、神经症、儿童情绪和行为障碍的最新研究动态。 本书对抗精神病药物、抗抑郁药、心境稳定剂和益智药的研究进展逐一进行了介绍。同时增加了心理治疗和会诊-联络精神医学的内容，展示了精神卫生服务的发展趋势。 希望本书可以作为研究生、从事精神卫生专业的医师与精神医学界和其他医学界同道进行交流的平台。 　　

抑郁障碍防治指南

作者：  江开达主编

出版社：北京大学医学出版社,2007

简介：　　本书参考和借鉴了国内外最新研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（ipap）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》（试行本）。 本书的读者主要是在第一线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 　　由卫生部疾病预防控制局、中国疾病预防控制中心精神卫生中心和中华医学会精神病学分会牵头，编写《中国精神障碍防治指南》。 　　本《指南》现已完成的是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍、老年期痴呆和儿童注意缺陷多动障碍（adhd）。本《指南》参考和借鉴了国内外最新研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（ipap）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。 　　 本《指南》的指导思想之一是：精神分裂症、抑郁障碍、双相障碍和adhd的发生和发展，都是生物—心理—社会因素综合作用的结果，它们的防治必须采取生物—心理—社会的综合措施。合适的精神药物治疗对上述疾病有肯定的效果，但是不能忽视也不能偏废心理社会干预。老年期痴呆虽以生物学因素为主，但在干预方面，社会心理干预仍占重要地位。本《指南》的另一指导思想是上述各类精神障碍，都呈慢性或慢性发作性过程，因而需要全病程防治。在病程的不同阶段，采用以人为本的不同措施。 　　 本《指南》的起草委员会，包括来自全国各省市的50余名精神科临床及精神卫生预防管理的专家。老年期痴呆部分，还邀请神经科和老年科专家参与编写和审稿。 　　 在《指南》的读者主要是在第一线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。

来碗心灵鸡汤如何

作者：  江开达主编;曹秋云等[编著]

出版社：上海科学技术出版社,2004

简介：洪水泛滥、山体滑坡、恐怖袭击、瘟疫流行…… 这一场场天灾人祸，你方唱罢我登场，演绎着人世间的悲惨剧。当一场灾难突然降临时，必然会给各类人群甚至每个人，带来程度不同的心灵震撼和创伤。本书以“非典”为切入点，详细地介绍了人们在灾难中的心理状态，以及可能出现的心理问题或疾病，并进行了深入的分析。同时，还对各类人群如何进行心理干预和心理援助，给予了十分具体的指导。 本书恰如一碗香味四溢的鸡汤，不仅能抚平病人的心灵创伤，而且也可确保正常人处变不惊，身心更健康。

精神病学基础

作者：  江开达主编

出版社：人民卫生出版社,2009

简介：为了适应我国高等医学教育发展的需要，进一步推动我国本科精神医学专业建设，全国高等医药院校教材建设研究会组织编写了“全国高等教育本科精神医学专业规划教材”。于2008年9月在齐齐哈尔市召开了教材编写的主编人会议，明确本教材编写强调基础理论、基本知识、基本技能；编写内容新，能与国际接轨；密切结合临床实践；文字精炼，逻辑性强，且深入浅出。 “全国高等教育本科精神医学专业规划教材”主要有以下分册：精神病学基础；临床精神病学；儿童少年精神病学；老年精神病学；司法精神病学；心理学导论；临床心理学；精神药理学；社区精神病学；行为医学；精神医学专业实践指导。 本册“精神病学基础”是这套教材的第一册。参加编写的专家一致认为在本分册中，要能反映精神病学的概况、最新学术动态和发展趋势，注意提高学生学习精神病学的兴趣。同时，更应重视本分册的实用性，在编写时着重介绍与临床精神疾病诊治相关的生物学基础和诊断学基础，这些内容都是学生进一步学习精神病学其他分册和今后从事临床诊疗工作的必备知识点，应认真学习和牢牢掌握。 与临床精神疾病诊治相关的社会学基础知识，由于内容丰富和更多>>

精神病学

作者：  江开达主编

出版社：人民卫生出版社,2009

简介： 本教材通过介绍精神疾病主要诊治要点的发展轨迹，在本科教材的基础上进一步加深对精神疾病本质和规律的认识，了解本专业学科发展的内在逻辑和关联，培养研究生开展研究的科学思维方法，培养临床实践的科学思维能力，是精神病学专业研究生迈入科学研究大门的启蒙教材。培养创新的思维能力，介绍有关重要问题的争议、已有的不一致观点和研究证据，有助于研究生从中发现研究课题。

题名取自盘面标签

作者：  江开达主编

出版社：中华医学电子音像出版社,2009

简介：