物权请求权制度研究

作者：  汤勇著

出版社：中国检察出版社,2009

简介：　　《物权请求权制度研究》由正文、尾论两部分构成。正文部分由七章构成，分别论述了物权请求权制度的历史生成和立法表达、物权请求权的概念解读和性质考察、物权请求权制度的基础与功能、物权请求权的法律构成和法律效果、物权请求权行使的正当性与诉讼时效、物权请求权的类型化探讨以及物权请求权与其他请求权的竞合问题。尾论部分运用上述研究结论，对我国物权请求权制度的构造提出立法构想，并设计了物权请求权制度的具体立法条文，以期为我国物权请求权制度的完善贡献绵薄之力。

素质教育突围

作者：  汤勇著

出版社：四川文艺出版社,2011

简介：本书是全面反映四川省阆中市素质教育探索的著作，本书提出了素质教育突围的十大理念和十个着力点，对素质教育作了全面生动解读。

Promotethe the principal’s ability

作者：  汤勇著

出版社：四川文艺出版社,2009

简介： 国内第一部探讨校长力的著作。 著名特级教师、成都市武侯实验中学校长李镇西题词，全国人大常务委员、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新教授作序。 该书围绕校长力修炼的九项核心要素：学习力、创新力、决策力、组织力、沟通力、激励力、威慑力、影响力、执行力，进行了系统的思考和研究，通过鲜活的管理案例和有趣的管理故事，结合国内外管理思想家的理论，以及作者本人的管理实践，对决定校长的关键能力的价值、含义、修炼方法等进行了深入浅出、生动有趣的论述。

做一个卓越而幸福的教育者

作者：  汤勇著

出版社：教育科学出版社,2012

简介：《做一个卓越而幸福的教育者》是四川省阆中市教育局长汤勇的9个精彩报告集。每年他都会为阆中市的教师和校长作报告，和一线教师们倾心交流，畅谈教育与人生。他以一个个生动的故事、丰富的案例，告诉老师们一个朴素的道理：要成功更要成长；要卓越更要幸福。

我的教育心旅

作者：  汤勇著

出版社：四川文艺出版社,2010

简介：《我的教育心旅》内容简介：大凡看过我所推出的一些书的人，都会发现我所有的书都是只写前言或自序，而从不写后记，一写前言或自序，我就会一股脑儿地把一切依次道出来，诸如为什么写《我的教育心旅》，《我的教育心旅》有什么特点，《我的教育心旅》的形成需要感谢的方方面面等等。而这本《我的教育心旅》，在一气写完“用心做教育”的自序后。总觉得除言明了我做教育的基本态度、人生追求外，还有很多内容没有交代清楚，甚至没有交代。 一方面要交代的是。《我的教育心旅》汇集的是我从事教育管理以来的一些教育思想、教育理念，一些教育随笔、教育演讲，还有抓教育的一些做法和举措。既包括了我对教育的一些主张，一些理解，又包括了我对一线教师、广大校长的一些要求，一些期盼。虽然文字拉杂，有的可能是老生常谈，还有的可能显得过于平淡，未必高明、未必可读、未必能够借鉴，但这些都是我思考教育的思想话语，实践教育的心路历程，记录的是我的精神之旅、人生之旅、心灵之旅，通过这些文字，表达了我对教育的梦想与渴望，对教育的执著与坚守，对教育的追求与进取。

做朴素的教育

作者：  汤勇著

出版社：教育科学出版社,2014

简介：《做朴素的教育》有助于教育工作者解除困惑，调整心态，重燃教育工作激情，是促进教师幸福成长的指导手册和培训读本。《做朴素的教育》可供中小学教师、班主任、教育工作者阅读。

管理心智

作者：  汤勇著

出版社：四川文艺出版社,2008

简介：本书具有以下特点： 可读性强。本书避开了那种教科书似的讲解和高深莫测的理论，每一个话题都是从轻松有趣、富有哲理、发人深省的故事谈起，行文也力求深入浅出、生动活泼，让你在轻松愉快的阅读中，学习到丰富的管理知识，掌握到管理的技巧，感受到管理的快乐，领悟到管理的真谛和奥秘。 针对性强。我先后在学校、乡镇、党委部门、政府机构从事管理工作，在管理中，不仅用心实践着管理。也在用心感悟着管理，更在用心研究着管理。本书提出的话题，都是自己在管理中遇到的一些关键性问题，相信也是每一位管理者会遇到的最根本和最重要的问题，在具体管理实践活动中，大家都能从书中找到答案，因而具有很强的针对性。 操作性强。为密切结合现实管理工作实际，书中援用了一些鲜活的案例，包括一些国内外管理大家的成果，自己的一些管理经历，身边人的一些管理经验，极大地增强了本书的实用性和可操作性。读者在阅读本书时，既能让自已很好地实践，又能让自己更好地思考并得到更多的启示。更多>>