Organizing higher education for collaboration:a guide for campus leaders

作者：  (美)阿德里安娜·基泽(Adrianna J. Kezar)，(美)杰米·莱斯特(Jaime Lester)著;沈蕾娜，丁艳红译

出版社：高等教育出版社,2013

简介：阿德里安娜·基泽编著的《面向合作的高等教育管理--校领导手册/现代大学制度参考书系/治校之道丛书》旨在表明，高等教育在面临诸如资源减少、经济衰退、人员变迁、职员流动的挑战时，合作是解决诸多问题的关键所在。合作是成功的制度变革和学习的关键，本书为学院和大学的领导和教师认识如何重组他们的学校以促进更多的协同工作提供了必要的指导和建议。 《面向合作的高等教育管理--校领导手册/现代大学制度参考书系/治校之道丛书》作者阿德里安娜基泽和杰米莱斯特开创性地描述了合作带来的益处及其必要性，为了合作而进行重组的校园看起来是什么样的，以及如何找到一种用以改变学校的教学、研究、服务、治理和管理的方式。本书通过案例说明合作在高校的发展趋势，以及推进高校合作工作的要素及其不同作用。作为本书研究对象的四所高校具有极高的协作精神，作者详细介绍了在这些高校内推进合作的组织功能，包括使命、愿景、教育哲学、价值观、社交网络、整合结构、奖励、外部压力，以及学习。使用作者提出的合作模式，任何一所高校都可以提高自身的效益和效率，并能提高学生的学习。

100 semesters: my adventures as student， professor， and university president， and what I learned along the way

作者：  (美)威廉·M. 查斯(William M. Chace)著;沈蕾娜译

出版社：高等教育出版社,2012

简介：　　《查斯校长的100个学期》不是一本简单的自传。书中威廉·M.查斯通过自己的回忆和深入分析，巧妙地将回忆与教育评论结合起来，带领读者见证了美国高等教育长达半个世纪的演变。 　　作者的回忆之路从立志考入西点军校开始，到就读干小型私立的哈沃福德学院，再到在“多元巨型大学”——加州大学伯克利分校取得博士学位，期间曾执教于一所传统的黑人学院，随后成为斯坦福大学的教授，最后到先后被任命为两所风格迥异的大学的校长结束。

准妈妈幸福胎教 宝贝我想把全世界读给你听 人声配乐诵读

作者：  沈蕾娜

出版社：北京联合出版公司 2017年05月

简介：

在孕期胎教中，培养宝宝想象力、独创性以及进取精神，*好的方法就是为孩子阅读。本书在世界文学及寓言、童话、典故、民间传说的范围内，选取或文字优美、意境温馨，或乐观向上、寓意积极，或以培养宝宝的美好性格与品质为目的，适合孕期胎教的文字内容，涵盖四季、食物、动物、音乐、家庭、爱与温情以及自我个性与品质塑造等诸多方面，无论是宝宝潜移默化的认知能力，还是妈妈阅读时身心的舒畅，都利于宝宝未来智能发展与身心发育。