新课标小学分类作文小辞海
作者： 马同斌主编;《炫语文丛书》编写组编
出版社：北京教育出版社,2007
简介：作文是培养学生观察问题、思考问题、解决问题能力的最好途径。任何学科的学习和应用都离不开对语言的理解、掌握和运用，都离不开语言表达能力的提高。因此，作文这一综合性的智力活动就显得尤为重要。
为了适应新课标的要求，帮助小学生更好地完成写作，本编委会按照新大纲和新课标的内容，精心编写了这本《小学分类作文小辞海》。全书分类详尽，文章实用，导写到位，选文精粹，融知识性和趣味性为一体。共分为记人篇、叙事篇、写景篇、写物篇、游记篇、参观篇、读后感篇、观后感篇、说明篇、议论篇、抒情篇、想象篇、科幻篇、童话篇、书信篇、日记篇、应用文篇、演讲篇、话题作文篇、看图作文篇、扩写篇、缩写篇、续写篇、改写篇、半命题作文篇、命题作文篇等26个类别，便于学生使用。
本书所选人的精品作文，是近年来各地涌现出来的佳作，都具有时代特色和真情实感。各篇文字或多或少，但情感丰富，真实自然，有的飘荡着都市生活的情韵，有的散发着泥土的芳香，有的描绘着祖国的大好河山，有的憧憬着美好的未来，有的对亲人诉说着无限的眷恋，有的在默默地祝福老师。更有的在对人生进行着思考……作文是培养学生观察问题、思考问题、解决问题能力的最好途径。任何学科的学习和应用都离不开对语言的理解、掌握和运用，都离不开语言表达能力的提高。因此，作文这一综合性的智力活动就显得尤为重要。
为了适应新课标的要求，帮助小学生更好地完成写作，本编委会按照新大纲和新课标的内容，精心编写了这本《小学分类作文小辞海》。全书分类详尽，文章实用，导写到位，选文精粹，融知识性和趣味性为一体。共分为记人篇、叙事篇、写景篇、写物篇、游记篇、参观篇、读后感篇、观后感篇、说明篇、议论篇、抒情篇、想象篇、科幻篇、童话篇、书信篇、日记篇、应用文篇、演讲篇、话题作文篇、看图作文篇、扩写篇、缩写篇、续写篇、改写篇、半命题作文篇、命题作文篇等26个类别，便于学生使用。
本书所选人的精品作文，是近年来各地涌现出来的佳作，都具有时代特色和真情实感。各篇文字或多或少，但情感丰富，真实自然，有的飘荡着都市生活的情韵，有的散发着泥土的芳香，有的描绘着祖国的大好河山，有的憧憬着美好的未来，有的对亲人诉说着无限的眷恋，有的在默默地祝福老师。更有的在对人生进行着思考……
