Independent experimental curriculum of the applied public security

作者：  王均平，杨宗辉主编

出版社：北京大学出版社,2012

简介：本书内容提要本书分为理论篇和实践篇，理论篇由8章组成，1～4章主要介绍教育技术的概念定义和理论基础、教学媒体的基本理论、教学设计的基本原理与方法；5～7章探讨教与学资源的开发与应用，包括软件资源的设计开发和硬件系统的应用；第8章探讨教与学过程的优化模式。实践篇由8大模块组成，主要围绕当前各级各类学校教师应该掌握的教育技术技能来选择和设置内容，包括网络资源的利用、各种多媒体素材的获取与加工、多媒体课件的制作，以及硬件设备系统的使用等。本书在教材体系上做了新的尝试，其思路是以应用信息技术开展教学的操作顺序为线索选择和组织内容，力求与当前的教学实际紧密结合，突出重点，强调实践。