德国职业教育教学法之理论与案例

作者：  王婀娜，（德）舒尔茨　著

出版社：人民日报出版社 2016年1月

简介：　　王婀娜、舒尔茨*的《德国职业教育教学法之理论与案例（精）》是围绕以行动为导向的现代理念而进行的关于职业教育和职业培训的探讨。这种新的教学理念要求我们转变视角，重新看待传授过程和接受过程。其出发点是，学生能够通过职业教育和职业进修中自己的行为掌握职业能力。由此，师生各自的责任意识需要提高，特别是要努力营造出公开的、基于相互尊重的学习和工作氛围。