社会发展的第四级台阶

作者：  童潇主编

出版社：上海三联书店,2004

简介：该书认为自学习型社会的理念被国人接受和实?以来，大多是以西方的理论为指导，照搬照抄国外的理论而生吞活剥，没有做好理论本土化工作。本书主编组织十位学者通过对西方学习型社会理论的学习、消化和吸收，将之纳入自己的本土体系，提出了依据我国现有国情走中国特色的学习型社会之路的口号? 该书深入浅出、通俗易懂地介绍了学习型社会的概念与特征。详细介绍了学习运行体系、终身教育体系、社会创新体系的理念、含义和体系的建立。 <