米悦讲故事——原来是这样啊

作者：  米悦教育　著

出版社：清华大学出版社 2015-7-1

简介：　　“米悦讲故事”系列低幼绘本，秉承中华民族优秀传统文化，结合当下中国家庭教育现状，发掘幼儿身边鲜活事例，为中国宝宝量身打造，以开放的视角、生动的故事，帮助家长培养幼儿好性格、好品质。　　2～4岁幼儿充满好奇心与求知欲。米悦教育编著的《米悦讲故事：原来是这样啊（共10册）》精选10个神奇有趣的故事，引导幼儿勇于尝试、积极乐观，迈出和世界交往的第一步，感知大自然的奇妙与美好。每个故事都配有由专业人士倾心朗读的音频，潜移默化地培养孩子的语言表达能力。　　陪伴宝宝一起读一读，听一听这10个小故事，我们希望孩子们能够：大胆想象，不受思维限制，想象力永无止境；积极尝试，想办法解决小的困难问题，树立自信；乐于助人，愿意帮助小朋友，珍惜友谊；懂得协作，在团队中发挥积极的作用，共同用行动实现梦想。

米悦讲故事——梦想与行动

作者：  米悦教育　著

出版社：清华大学出版社 2015-7-1

简介：　　“米悦讲故事”系列低幼绘本，秉承中华民族优秀传统文化，结合当下中国家庭教育现状，发掘幼儿身边鲜活事例，为中国宝宝量身打造，以开放的视角、生动的故事，帮助家长培养幼儿好性格、好品质。　　孩子探索求知的欲望影响慧自身各方面潜力的发展。米悦教育编著的《米悦讲故事：梦想与行动（共 10册）》精选10个积极乐观的小故事，鼓励并培养孩子的科学探索精神，善于发现问题，并勇于主动寻求解决问题的方法。每个故事都配有由专业人士倾心朗读的音频，潜移默化地培养孩子的语言表达能力。　　陪伴宝宝一起读一读，听一听这10个小故事，我们希望孩子们能够：大胆想象，不受思维限制，想象力永无止境；积极尝试，想办法解决小的困难问题，树立自信；乐于助人，愿意帮助小朋友，珍惜友谊；懂得协作，在团队中发挥积极的作用，共同用行动实现梦想。

米悦讲故事——做最好的自己

作者：  米悦教育　著

出版社：清华大学出版社 2015-7-1

简介：　　《米悦讲故事:做最 好的自己(套装共10册)》包括：《米悦讲故事做最 好的自己·1我喜欢自己》《米悦讲故事做最 好的自己·2我好开心》《米悦讲故事做最 好的自己·3我能做好》《米悦讲故事做最 好的自己·4花朵水杯》《米悦讲故事做最 好的自己·5妮塔的纸飞机》《米悦讲故事做最 好的自己·6我喜欢玩》《米悦讲故事做最 好的自己·7我好棒》《米悦讲故事做最 好的自己·8桃树没有错》《米悦讲故事做最 好的自己·9米悦会飞吗》《米悦讲故事做最 好的自己·10长大以后》共10册。《米悦讲故事:做最 好的自己(套装共10册)》内容简介：《米悦讲故事:做最 好的自己(套装共10册)》适合2～4岁幼儿处于自我意识形成初期、自我意识刚刚萌芽。《米悦讲故事:做最 好的自己(套装共10册)》精选10个温暖小故事，帮助幼儿逐步建立自我认知，获得自我肯定，为进入幼儿园，走向社会做好准备。每个故事都配有由专业人士倾心朗读的音频，潜移默化地培养孩子的语言表达能力。

米悦讲故事——我是受欢迎的小朋友

作者：  米悦教育　著

出版社：清华大学出版社 2015年7月

简介：　　“米悦讲故事”系列低幼绘本，秉承中华民族优 秀传统文化，结合当下中国家庭教育现状，发掘幼儿 身边鲜活事例，为中国宝宝量身打造，以开放的视角 、生动的故事，帮助家长培养幼儿好性格、好品质。　　儿童之间的友谊对儿童的身心发展具有重要的意 义。米悦教育编著的《米悦讲故事：我是受欢迎的小 朋友（共10册）》精选10个充满友爱的小故事，帮助 幼儿建立起友谊的概念，并从交友中感受到幸福和快 乐。每个故事都配有由专业人士倾心朗读的音频，潜 移默化地培养孩子的语言表达能力。　　陪伴宝宝一起读一读，听一听这10个小故事，我 们希望孩子们能够：大胆想象，不受思维限制，想象 力永无止境；积极尝试，想办法解决小的困难问题， 树立自信；乐于助人，愿意帮助小朋友，珍惜友谊； 懂得协作，在团队中发挥积极的作用，共同用行动实 现梦想。